
- •3.2. Зміст теми:
- •Механічні властивості біологічних тканин
- •Деформації біологічних тканин
- •Кісткова тканина
- •Колагенові волокна
- •Еластинові волокна
- •Діаграма розтягу судин
- •Закони механіки і тіло людини
- •Механічні властивості кісток
- •3.5.2.Доповніть речення:
- •3.5.3.Задачі:
- •Медицина і фізика: елементи фахової компетентності
- •Фрейм додаткової інформації
- •Тема: Фізичні основи звукових методів дослідження у клініці.
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Звукові методи діагностики
- •Утворення голосу людини
- •Ультразвук
- •Інфразвук. Вібрації
- •3.5.2.Тести:
- •3.5.3.Вкажіть на відповідність
- •Тема: Сучасна діагностика. Загальна характеристика діагностичної та лікувальної (фізіотерапевтичної) апаратури.
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Загальні відомості про електронну медичну апаратуру (ема)
- •Класифікація електронрвіниедичної апаратури
- •Техніка безпеки
- •Правила безпеки
- •Звукові методи діагностики
- •Хемілюмінесценція у діагностиці
- •Рентгенодіагностика і рентгенотерапія
- •Використання ядерних випромінювань у медицині
- •Основні групи електронних медичних приладів та апаратів
- •Надійність медичної апаратури
- •Загальна схема зняття, передачі та реєстрації медико-біологічної інформації
- •Медична електронна апаратура для реєстрації біопотенціалів серця
- •Біопотенціали
- •Біопотенціали дії
- •Проведення біопотенціалів по нервових і м'язових волокнах
- •Електрокардіографія
- •Електрокардіограма
- •Апаратура для реєстрації та спостереження електричної активності серцевої діяльності
- •Блок-схема електрокардіографа
- •Перспективи розвитку апаратури і методів електрокардіографії
- •Практичні проблеми запису екг. Артефакти
- •Основи електроплетизмографїї
- •Біофізичні основи методу електроплетизмографії
- •Контрольні запитання
- •Тема: Фізичні основи дії на тканини постійним електричним струмом.
- •Виховні цілі:
- •Між предметна інтеграція.
- •Зміст теми.
- •Імпульсні струми
- •Струми вч, увч, нвч.
- •Медицина і фізика: елементи фахової компетентності
- •Фрейм додаткової інформації
- •Матеріали для самоконтролю.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція
- •3.2. Зміст теми:
- •Гелій-неоновий лазер
- •Рубіновий лазер
- •Властивості лазерного випромінювання
- •Застосування лазерів у медицині.
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи студента
- •Медицина і фізика: Елементи фахової компетентності
- •Тема: Термодинаміка відкритих медико-біологічних систем.
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми:
- •Термодинамічні та синергетичні принципи біофізики складних систем.
- •Відкриті біологічні системи, закони термодинаміки і термодинамічні потенціали
- •Терморегуляція в живому організмі.
- •Температурна топографія тіла людини
- •Інфрачервона термографія.
- •Інфрачервоне випромінювання. Його використання у медицині.
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.
- •3.5. Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1 Задачі
- •Медицина та фізика: елементи фахової компетентності
- •Фрейм додаткової інформації
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Взаємодія світла з речовиною
- •Дисперсія світла
- •Поглинання світла
- •Розсіяння світла
- •Колориметрія
- •Нефелометрія
- •Волоконна оптика. Ендоскопія
- •Медицина і фізика: елементи фахової компетентності
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Люмінесценція
- •Механізм виникнення люмінесценції
- •З акони і характеристики
- •Хемілюмінесценція у діагностиці
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.
- •3.5. Матеріали для самоконтролю. Контрольні запитання та завдання
- •Елементи фахової компетентності
- •Фрейм додаткової інформації
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Фотоефект і його закони.
- •Класична і квантова теорії світла і фотоефект.
- •Ф отоелементи та їх застосування
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Матеріали для самоконтролю.
- •Дати відповідь на питання одного з запропонованих варіантів.
- •Скласти кросворд з теми: «Фотоефект та його застосування».
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми:
- •Електронний парамагнітний резонанс
- •Ядерний магнітний резонанс
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Поняття про медичні приладно-комп'ютерні системи
- •Структура мпкс
- •Деякі елементи обчислювальної техніки
- •Апаратне забезпечення мпкс
- •Системи для проведення функціональної діагностики Системи для дослідження функції кровообігу
- •Комп'ютерна електрокардіографія
- •Комп'ютерна реографія
- •Системи для дослідження органів дихання
- •Дослідження функцій легенів.
- •Комп'ютерне дослідження функції зовнішнього дихання
- •Системи для дослідження головного мозку
- •Системи для ультразвукових досліджень
- •Інші типи спеціалізованих систем
- •Специфіка мониторных систем
- •Електрокардіографічний моніторинг
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.
- •2. Скласти десять тестових завдань з даної теми.
Рентгенодіагностика і рентгенотерапія
Розпізнавання захворювань під час просвічування тіла рентгенівським випромінюванням називається рентгенодіагностикою. Рентгенодіагностика ділиться на рентгеноскопію (просвічування) і рентгенографію (отримання світлини). Під час рентгеноскопії тіньове зображення внутрішніх органів і тканин спостерігають безпосередньо на флуоресцентному екрані. При рентгенографії за тілом пацієнта розташовують касету з фотоплівкою, чутливою до рентгенівського випромінювання. Зображення отримують більш чітким, що дає змогу виявити дрібні деталі зображення.
О
дним
з видів рентгенографії є флюорографія
— фотографування рентгенівського
зображення з флуоресцентного екрана
на плівку. Світлини розглядають за
допомогою спеціальних збільшувачів.
Під час рентгенівської (комп'ютерної) томографії порівнюється декілька зображень, отриманих за різних положень джерела випромінювання відносно пацієнта (рис. 17.8). Порівняння зображень, яке здійснюється автоматично (комп'ютером), дає змогу отримати зображення одного певного шару (зрізу) досліджуваного органа. Це зображення виникає на дисплеї. Потім розглядають наступний зріз і т.д. Рентгенівські комп'ютерні томографи дають змогу діагностувати майже будь-які порушення макроскопічних структур організму (пухлини, камені в нирках тощо).
Рентгенівське випромінювання виявляє біологічну дію на організм. Різні клітини мають різну чутливість до дії випромінювання. Особливо чутливими є молоді клітини і клітини, що розмножуються. Тому слід оберігати від рентгенівського випромінювання ті тканини й органи, в яких інтенсивно відновлюються клітини (кістковий мозок, нижні шари шкіри тощо). Деякі клітини, що патологічно швидко розмножуються, швидко гинуть. На цьому ґрунтується терапевтична дія рентгенівського випромінювання на клітини злоякісних пухлин (руйнування їх).
Використання ядерних випромінювань у медицині
Атоми радіоактивних ізотопів — це своєрідні генератори випромінювання, яке можна зареєструвати та визначити його локалізацію. На цьому ґрунтується метод мічених атомів, що використовується в біологічних та медичних дослідженнях. Усередину досліджуваного об'єкта вводять радіоактивні ізотопи, а до поверхні тіла щільно прикладають фотоплівку. Ізотопи випромінюють γ-частинки, під дією яких фотоплівка чорніє, особливо на тих ділянках, де вони найбільш сконцентровані. Цей метод дослідження називається авторадіографією. Якщо об'єкт має великі розміри, то використовують сканування: дозиметр повільно пересувають над об'єктом і реєструють місця накопичення радіоактивних ізотопів.
Метод мічених атомів використовують для діагностики захворювань. Наприклад, ізотопи 131j застосовують для діагностики захворювань щитовидної залози. Цим методом досліджують обмін речовин в організмі, а саме: шляхи міграції, накопичення цукру, інсуліну, глюкози; процеси всмоктування та засвоєння, перетравлювання жирів, білків, вуглеводів. З'ясовано, що до 30% фосфору в скелеті може поновитися за одну добу; обмін азоту відбувається від 3-4 днів до 1—2 тижнів; кальцій у різній кількості накопичується в молодих (90%) та старих кістках.
Радіоактивні ізотопи застосовуються в лікуванні злоякісних пухлин. Основою радіотерапії пухлин є істотна різниця в радіочутливості нормальних і ракових клітин. Коли пухлини розвиваються, їхні клітини діляться. У такому стані вони особливо чутливі до дії радіації. З фізичної точки зору це явище пояснюється тим, що молоді клітини містять багато води, яка активно взаємодіє з випромінюванням. Особливо часто використовують γ-опромінювання, отримане в результаті розпаду радіоактивного кобальту (60Со ). Препарат розміщують у спеціальному опромінювачі — кобальтовій "гарматі", чим забезпечується певна спрямованість та дозування випромінювання.
Родонова терапія — це використання мінеральних вод, які містять 222Rn та його продукти, для лікування шкіри (родонові ванни), органів травлення (пиття) та дихання (інгаляції).
В онкології застосовують комбінацію α-частинок з потоками нейтронів. У пухлину вводять елементи, ядра яких під впливом потоків нейтронів спричиняють ядерну реакцію з утворенням а-випромінювання:
10B + 10n → 7Li + α
Або
6li +10n → 3H + α
У результаті α-частинки і ядра віддачі утворюються в тій ділянці органа, яку потрібно піддати дії радіації.
Застосовують також внутрішнє введення радіоактивних препаратів, наприклад ізотопу фосфору (32 р ); який концентрується в кістковій тканині, що сприяє нормалізації порушеного кровотворення.
Іноді в пухлину механічно вводять активні нукліди. Вони мають високу іонізуючу здатність, тому сприяють руйнуванню клітин пухлини.
Для отримання заряджених частинок з великою енергією використовують прискорювачі — циклотрони, синхротрони.
Слід зазначити, що зміни радіоактивного фону, а також стану магнітосфери та іоносфери Землі негативно впливають на екологію і стан біосфери. Техногенні джерела випромінювань, які широко використовує людство, також негативно впливають на екологічний стан нашої планети. Вивчення цих впливів сприяє збереженню біосфери.
Електроніка — це галузь фізики, яка вивчає утворення і закони руху заряджених часток в електричних і магнітних полі взагалі та у приладах на їх основі зокрема.
Фізична електроніка вивчає явища, покладені в основу роботи електронних приладів (електронна емісія, рух електричних зарядів, взаємодія електричних зарядів під дією електрична магнітних полів у рідинах, газах, кристалах, у вакуумі). Електронна техніка (технічна електроніка) вивчає теорію й практику використання електронно-вакуумних, газонаповнених, напівпровідникових приладів у апаратурі для різних галузей народного господарства.
Медична електроніка — галузь технічної електроніки, яка ви чає будову, принцип дії, розробку та використання електронних приладів для розв'язання медико-біологічних завдань.
У цій главі буде розглянуто основні питання, що стосуються як найпростіших елементів електроніки, на яких вона базується, так і будови, принципів дії і призначення медичних електронних приладів, систем, комплексів апаратури для зняття, реєстрації, застосування, передачі та обробки медичної інформації.