Практическая работа № 4-5. «Расчет грузопотоков и грузооборотов по участками в целом по дороге.Расчет грузонапряженности».

Цель работы: Расчитать грузопоток и грузооброт по участкам и в целом по дороге.

Перед началом занятий необходимо знать:понятие грузопотока, грузооборота и грузонапряженности.

После занятий необходимо уметь: рассчитать грузопоток ,грузооборот и грузонапряженность.

Т уда600(т.т)

90/50

240/90

110/40

50/120

150/80

180/60

210/70 170/60

60/20 120/90

А Б В

300 обратно(т.т)

участок	Грузопоток		густота	Дальность перевозки	грузообороты		Общий грузооборот
	туда	обратно			туда	обратно
АБ
БВ
Итого:

Вывод:

Контрольные вопросы:

1.Что такое грузопоток?

2. Что такое грузооборот?

3.Что такое грузонапряженность?

Практическая работа №6 «Расчет показателей использования вагонов и локомотивов»

Цель: Систематизировать знания по показателям нагрузки груженого и рабочего вагона.

Постановка задачи: Определить статическую,динамическую нагрузку груженого и рабочего вагона,работу отделения дороги,оборот вагона,среднесуточный пробег, коэффициент порожнего пробега и коэффициент местной работы по исходным данным приведенным в таблице 3.

Показатели (за квартал)	Номер задачи
1.Погрузка,т (тыс)
2.То же в ваг, (тыс)
3. Выгрузка в ваг (тыс)
4. Прием груженных вагонов (тыс)
5. тонн-км нетто (млн)
6. Вагона-км погруженных (млн)
7. Вагонов- км погруженных (млн)
8. Суточный рабочий парк вагонов(дать формулу )

Вывод:

Контрольные вопросы:

1)Что такое статистическая и динамическая нагрузка?

Практическая работа № 7

«Расчет производительности труда в целом по дороге»

Цель работы: научиться рассчитывать производительность труда.

Перед началом занятий необходимо знать: определение производительности труда.

После занятия необходимо уметь: рассчитывать производительность труда,знать пути повышения производительности труда.

Постановка задачи:1)Определить производительность труда и её изменения если по дороге отправления грузов 35 млн.тонн примем к перевозки с других дорог 95 млн.тонн. Перевозится пассажиров 55 млн.тонн. Средняя дальность перевозки пассажиров 250 километров. Эксплуатационный контингент 48 тысяч человек.

2)Пути повышения производительности труда.

Вывод:

Контрольные вопросы:

1)Дайте определение производительности труда?