2. Завдання (виробничої) логопедичної практики:

1. Закріплення, поглиблення теоретичних занять отриманих при вивченні курсу логопедії та інших суміжних дисциплін.

2. Оволодіння вміннями практичного залучення отриманих знань в процесі логопедичної роботи.

3. Ознайомлення з контингентом дитячого садка, школи комплектуванням спеціальних груп та з практичною реалізацією комплексного підходу до подолання мовних порушень.

4. Формування спеціальних професійно-педагогічних вмінь та необхідних для вчителя-логопеда особистісних якостей.

5. Виховання творчого підходу до здійснення педагогічної діяльності.

3. Перелік звітної документації студента-практиканта

1. Щоденник педагогічної практики.

2. П'ять конспектів логопедичних занять з наочним матеріалом.

3. Дві картки логопедичних обстежень з вадами мовлення.

4. Конспект індивідуальних занять з 2-ма дітьми-логопатами з будь-якою мовленнєвою патологією.

5. Звіт про педагогічну практику.

6. Характеристика на роботу студента складена логопедом, засвідчена печаткою та підписом директора навчального закладу.

4. Критерії оцінювання виробничої педагогічної практики

№	Вид діяльності студента-практиканта	К-ть балів
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
	Всього:

5. Календарний графік проходження практики

№ з./п	Назви робіт	Тижні проходження практики								Відмітки про виконання
		1	2	3	4	5	6	7	8
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11

Керівники практики:

від університету ______________ ____________________________

(Підпис) (Прізвище та ініціали)

від бази практики ______________ ____________________________

(Підпис) (Прізвище та ініціали)