4 Учебно-методические материалы по дисциплине

4.1 Основная и дополнительная литература, информационные

ресурсы

Основная литература

1. Барышникова Е.Н. Речевая культура молодого специалиста / Е.Н. Барышникова, Е.В. Клепач, Н.А. Красс. М, 2005.

2. ГОСТ 7.0.5-2008 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. – 23 с.

3. Пособие по научному стилю речи / под ред И.Г. Проскуряковой. 2-е изд. М., 2004..

4. Ружеэйро В. Мышление / В. Ружеэйро. М., 2006.

5. Уэстон Э. Аргументация. / Э. Уэстон. М., 2005.

Дополнительная литература

6. Бердникова Е.Д. Тесты по культуре речи / Е.Д. Бердникова, А.Г. Петрякова. М., 2004.

7. Васильченко Ю.П. Самоучитель по тайм-менеджменту. СПб., 2007.

8. Ивин А.А. Основы теории аргументации. М., 1997.

9. Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации. М., 2003.

10. Ламертон Дж. Учитесь говорить / Дж. Ламертон. М., 2003.

11. Мучник Б.С. Культура письменной речи / Б.С. Мучник. М., 2006.

12. Путеводитель по базам данных ГУНБ Красноярского края / сост. Л. Н. Васильева. – Красноярск : ГУНБ Красноярского края, 2010. – 33 с.

13. Райкинг Дж. Композиция / Дж. Райкинг, Э. Харт, Р. Фон дер Остен. Композиция. М., 2005.

14. Светлов В.А. Практическая логика / В.А. Светлов. М., 2003.

15. Эстетическое воспитание личности и роль библиотеки: методическое пособие / сост. Н.А. Рыжухина; кол. авт. Российская научно-техническая промышленная библиотека. – Москва: Российская научно-техническая промышленная библиотека, 2007. – 51 с.

Интернет-ресурсы:

16. Базы данных East View // Режим доступа: www.ebiblboteka.ru

17. ГУНБ Красноярского края: официальный сайт // Режим доступа: www.kraslib.ru

18. Институт научной информации по общественным наукам РАН: официальный сайт // Режим доступа: www.union.ru

19. Научная библиотека Сибирского федерального университета: официальный сайт // Режим доступа: http://lib.sfu-kras.ru/

20. Научная краевая библиотека Красноярского края: официальный сайт // Режим доступа: http://www.kraslib.ru/

4.2 Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения

В процессе изучения дисциплины предусматривается использование тематических методических материалов, имеющихся на кафедре теории и методики социальной работы по отдельным темам курса.

4.3 Контрольно-измерительные материалы

В процессе изучения курса предусматривается выполнение индивидуальных заданий, нацеленных на самостоятельное изучение научной и учебной литературы и фиксацию их выполнения в письменной и электронной форме. Выполнение индивидуальных заданий комбинируется с выполнением тестовых заданий. Данные виды материалов используются для текущего контроля. Формой итогового контроля является суммирование рейтинговых баллов за все виды работ.

5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса

по дисциплине в системе зачетных единиц

См. Табл. 5.1.

Т аблица 3.6

№ п/п	Наименование модуля, срок его реализации	Перечень тем лекционного курса, входящих в модуль	Перечень практических и семинарских занятий, входящих в модуль	Перечень самостоятельных видов работ, входящих в модуль, их конкретное наполнение	Реализуемые компетенции	Умения	Знания
1	Модуль 1. Теоретические основы изучения информационно-библиографических баз данных в социальной работе Неделя 1-4	-	Практические занятия: 1, 2	Выполнение индивидуальных заданий к разделу:1 решение тестовых заданий по темам модуля 1.	ОК-2 ОК-12 ОК-13	Ориентироваться в возможностях и источниках информационно-библиографических ресурсов	Основные информационные и библиографические ресурсы
2	Модуль 2. Система научной информации Неделя 5-18	-	Практические занятия:3, 4,5,6,7, 8, 9, 10, 11,12,13,14,15	Выполнение индивидуальных заданий к разделу 2, 3,4 / решение тестовых заданий по темам модуля 2.		Искать информацию в информационно-библиографических сетях; Пользоваться услугами библиотек; Форматировать текстовые документы на компьютере; Составлять и оформлять списки информационных источников	Основные правила оформления и форматирования научных текстов, списка литературы, правовых документов, интернет источников, периодических изданий Основные правила работы в библиотеках, виды библиотек Красноярска
3	Модуль 3. Культура научного стиля речи Неделя 19-28	-	Практические занятия: 16, 17, 18,19	Выполнение индивидуальных заданий к разделу: 5,6 / решение тестовых заданий по темам модуля 3.		Структурировать тексты, преобразовывать научные тексты в доклады, презентации; Анализировать научные тексты, Реферировать и преобразовывать научные тексты	Отличительные признаки и варианты структуры научной речи, научных текстов
4	Модуль 4. Освоение отдельных элементов учебно-исследовательской работы Неделя 29-36	-	Практические занятия: 20,21,22,23	Выполнение индивидуальных заданий к разделу: 7,8 / решение тестовых заданий по темам модуля 4.	ОК-2 ОК-12 ОК-13	Выдвигать аргументы «за» и «против», формулировать простые суждения	Иметь представление о различных видах планок к научным текстам; Знать основные характеристики научного понятия

5 .1 Трудоемкость модулей и видов учебной работы в относительных единицах по дисциплине ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ