
- •2. Основні професійні компетенції
- •Розгорнутий тематичний план вивчення дисципліни «Охорона праці в галузі» окр «Магістр» (денна форма навчання)
- •Розгорнутий тематичний план вивчення дисципліни «Охорона праці в галузі» окр «Cпеціаліст» (денна форма навчання)
- •Навчальна література
- •6. Критерії оцінки знань із дисципліни
- •Розділ № 2 завдання для індивідуальної роботи
- •Конспект лекцій для студентів стаціонарної форми навчання
- •2. Виконання практичних робіт
- •Окр «Спеціаліст»
- •3. Виконання контрольних робіт
- •4. Питання для складання іспиту з дисципліни "Охорона праці у галузі"
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ
ПОЛТАВСЬКА ДЕРЖАВНА АГРАРНА АКАДЕМІЯ
Інженерно-технологічний факультет
Кафедра Безпека життєдіяльності
ОХОРОНА ПРАЦІ В ГАЛУЗІ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
з навчально-методичного забезпечення та завдання для студентів денної форми навчання , яким даний дозвіл навчатися за індивідуальним графіком
Спеціальність 7.03050801 Фінанси і кредит
8. 03050801 Фінанси і кредит
Полтава – 2011
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
з навчально-методичного забезпечення та завдання для студентів денної форми навчання інженерно-технологічного факультету, яким даний дозвіл навчатися за індивідуальним графіком
ОКР «Спеціаліст»
Методичні вказівки розроблені
к.т.н., доцентом Лапенко Т.Г.
обговорені на засіданні кафедри
«Безпека життєдіяльності»
Протокол № __ від __________2011р.
Розділ 1
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
1. Мета і завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі
Збереження здоров'я працюючих в нашій крані забезпечується не тільки системою МОЗ, соціально-економічними факторами, але і охороною праці на виробництві. Охорона праці є дієвим механізмом по створенню на виробництві безпечних, сприятливих, науково обґрунтованих умов праці. Це попереджує виробничий травматизм та профзахворювання робітників, оберігає їх сили та здоров'я, впливає на ріст продуктивності праці. Сучасні умови розвитку сільськогосподарського виробництва, нові форми організації та управління, більш досконалі технології та техніка, ріст культури праці вимагають від спеціалістів підвищених вимог до охорони праці. Фахівець інженерного профілю повинен володіти методами економічного аналізу стану охорони праці в своїй галузі, вміти розробляти та впроваджувати більш безпечні для здоров'я людей умови праці, проводити економічне обґрунтування системи заходів, які спрямовані на покращання умов праці та підвищення безпеки, знати як усувати виробничі шкідливості та небезпеки і якими шляхами знизити їх несприятливу дію на організм працівника. Ці знання майбутній спеціаліст одержує при вивченні курсу "Охорона праці в галузі".
Мета дисципліни: формуванні у майбутніх фахівців умінь та компетенцій для забезпечення ефективного управління охороною праці та поліпшення умов праці з урахуванням досягнень науково-технічного прогресу та міжнародного досвіду, а також в усвідомленні нерозривної єдності успішної професійної діяльності з обов’язковим дотриманням усіх вимог безпеки праці у конкретній галузі.
Завдання дисципліни: збереження здоров’я і працездатності працівників у виробничих умовах конкретних галузей господарювання через ефективне управління охороною праці та формування відповідальності у посадових осіб і фахівців за колективну та власну безпеку.
Місце дисципліни у навчальному процесі: до навчальних дисциплін, знання яких потрібне студентам для засвоєння курсу « Охорона праці в галузі», належать: фізика, хімія, основи екології, безпека життєдіяльності, суспільно-економічні, загально-технічні дисципліни.
Дисципліна "Охорона праці в галузі" відноситься до дисциплін, об'єктом розгляду яких є безпека людини та безпека виробництва, а також ті елементи середовища існування людини, що можуть становити загрозу її життю і здоров’ю. До зазначеного напрямку відносяться такі дисципліни: "Безпека життєдіяльності", "Валеологія", "Основи екології", "Психологія", "Основи охорони праці", "Цивільна оборона", "Управління соціальною та екологічною безпекою діяльності".
Дисципліна "Охорона праці в галузі" розроблена з урахуванням того, що студент на освітньо-кваліфікаційному рівні «бакалавр» засвоїв головні положення нормативної навчальної дисципліни «Основи охорони праці», а також окремі питання охорони праці в дисциплінах професійного спрямування. Вона передбачає вивчення актуальних питань охорони праці для конкретної галузі господарської, економічної та науково-дослідної діяльності з урахуванням особливостей майбутньої професійної діяльності випускників, а також досягнень науково-технічного прогресу.
2. Основні професійні компетенції
Засвоївши програму навчальної дисципліни «Охорона праці в галузі» спеціалісти за напрямом підготовки «Процеси, машини та обладнання агропромислових підприємств», мають буди здатними вирішувати професійні завдання з урахуванням вимог охорони праці та володіти такими основними професійними компетенція ми з охорони праці:
у науково-дослідній діяльності:
готовність застосовувати сучасні методи дослідження і аналізу ризиків, загроз і небезпек на робочих місцях та виробничих об’єктах;
здатність поставити завдання та організувати наукові дослідження з визначення професійних, виробничих ризиків, загроз на робочих місцях.
у технологічній діяльності:
обґрунтування і розробка безпечних технологій (в галузі діяльності);
участь у проведенні розслідування нещасних випадків, аварій та професійних захворювань;
розробка та проведення заходів щодо усунення причин нещасних випадків, з ліквідації наслідків аварій на виробництві.
в організаційно-управлінській діяльності:
впровадження організаційних і технічних заходів з метою поліпшення безпеки парці;
здатність та готовність до врахування положень законодавчих та нормативно-правових актів з охорони праці при виконанні виробничих та управлінських функцій;
здатність до організації діяльності виробничого колективу з обов’язковим урахуванням вимог охорони праці;
управління діями щодо запобігання виникненню нещасних випадків,професійних захворювань та аварій на виробництві;
впровадження ефективного розподілу функцій, обов’язків і повноважень з охорони праці у виробничому колективі.
у проектній діяльності:
розробка і впровадження безпечних технологій, вибір оптимальних умов і режимів праці, проектування зразків техніки і робочих місць на основі сучасних технологічних та наукових досягнень в галузі охорони праці.
у педагогічній діяльності:
розробка методичного забезпечення і проведення навчання та перевірки знань з питань охорони праці.
у консультаційній діяльності:
надання допомоги та консультації працівникам з практичних питань безпеки праці.
Розгорнутий тематичний план вивчення дисципліни «Охорона праці в галузі» окр «Магістр» (денна форма навчання)
№ те- ми |
Вид занят-тя |
Найменування теми Зміст (план) заняття |
Го-ди-ни |
Літера-тура |
Матеріальне забезпечення |
№ завдання, яке викону-ється самос-тійно, години |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Модуль 1. Охорона праці в галузі |
|
||||||
Тема №1. Міжнародні норми в галузі охорони праці |
|||||||
1. |
Л. 1.1. |
Міжнародні норми в галузі охорони праці 1. Соціальне партнерство в охороні праці. 2. Соціальна відповідальність. 3. Законодавча основа Євросоюзу з питань охорони праці. 4. Трудові норми Міжнародної організації праці. 5. Міжнародне співробітництво в галузі охорони праці. |
2 |
9 с.10-14; 10 с.23-55; 253-276; 19 с.111-123;
|
7.1. 7.2.10 |
|
|
Тема № 2. Основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці в галузі |
|||||||
2 |
|
Основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці в галузі |
|
9 с.16-44; 10 с.57-82; 19 с.54-68; 21 с.55-67 |
7.2.10 |
1 (2) |
|
Тема №3. Система управління охороною праці в організації |
|||||||
3. |
Л. 3.2 |
Система управління охороною праці на підприємстві. 1. Забезпечення функціонування СУОП. 2. Розробка і впровадження СУОП Положення про СУОП та зміст її розділів 3. Примірний розподіл функціональних обов’язків з охорони праці керівників, посадових осіб і фахівців підприємств АПК. |
2 |
1.с.7-30; 2.с.29-95; 4.38-47; 5;6; 9 с.152-329; 13; 14; 19 с.23-54; 21с. 71-109; 25. с.52-75 |
7.1.1. 7.1.2 7.1.3 |
2 (2) |
|
4 |
Пз. 3.1. |
Елементи СУОП 1. Функції системи управління охороною праці та ризиком на підприємстві . 2. Види планування та контролю стану охорони праці. 3. Облік і аналіз показників охорони праці. Виявлення, оцінка та зменшення ризиків небезпечних подій. |
2 |
1.с.7-30; 2.с.29-95; 4.38-47; 5;6; 9 с.152-329; 13; 14; 19 с.23-54; 21с. 71-109;
|
7.1.1. 7.1.2 7.1.3. 7.1.4. |
3(2) |
|
Тема № 4. Травматизм та професійні захворювання в галузі. Розслідування нещасних випадків. |
|||||||
5 |
Пз. 4.2 |
Дослідження та профілактика виробничого травматизму в галузі. 1. Аналіз виробничого травматизму та професійних захворювань в галузі АПК. 2. Звітність та інформація про нещасні випадки, профзахворювання, аварії. 3.Методи дослідження виробничого травматизму. 4. Основні заходи щодо профілактики травматизму та професійної захворюваності в галузі |
2
|
1.с.116-197; 2.с.188-237; 3с.27-176; 4.с.74-77; 10 с.173-202; 13 25.с.67-68; 33 |
7.1.4. 7.1.6. 7.1.7. 7.1.10. 7.1.11. 7.2.1. |
4 (2)
|
|
Тема №5. Спеціальні розділи охорони праці в галузі професійної діяльності |
|||||||
6. |
Л. 5.3 |
Аналіз умов праці в галузі. 1. Загальна характеристика умов праці в галузі АПК. 2. Шкідливі та небезпечні фактори виробничого середовища. 3. Вимоги безпеки до галузевих технологічних процесів та обладнання . 3. Організація безпечної роботи галузевих об’єктів підвищеної небезпеки.
|
2 |
1.с.31-88; 2.с.96-132; 3.с.16-17; 4.с.48-51; 20 с.70-350 25. с.76-89; 39.с.170-188 |
7.1.7. 7.2.1. 7.2.9. |
5 (2) |
|
7. |
Пз. 5.3 |
Санітарно-гігієнічні вимоги до умов праці. 1.Гігієнічне нормування умов праці за показниками мікроклімату, повітрообміну, освітлення та засоби їх нормалізації в робочій зоні. 2. Гігієнічне нормування умов праці за показниками шуму, вібрації, ультразвуку, інфразвуку, випромінювання та засоби захисту від них. 3.Поліпшення стану виробничого середовища, зменшення важкості та напруженості трудового процесу в галузі АПК.
|
2 |
1.с.89-115; 2.с.133-187; 3с.18-26; 4.с.50-58; 18 с.62-147; 20с.70-350; 25.с.93-142; 39.с.189-351 |
7.2.2. 7.2.7. 7.2.8. |
6 (2)
|
|
Тема № 6. Актуальні проблеми охорони праці в наукових дослідженнях. |
|||||||
8. |
|
Актуальні проблеми охорони праці в наукових дослідженнях
|
|
4 с.115-120; 10 с.195-200 |
7.1. 7.2.10 |
7 (2) |
|
Тема № 7. Основні заходи пожежної профілактики на галузевих об’єктах.
|
|||||||
9. |
Л. 7.4 |
Фактори пожежної небезпеки на галузевих об'єктах. 1.Актуальність питання пожежної безпеки у галузі АПК. Причини пожеж. 2. Правова основа та системи державного протипожежного захисту. 3. Загальні заходи та засоби пожежного захисту на галузевих об’єктах.
|
2 |
1.с.198-277; 2.с.238-292; 4.с.74-86; 8 25.с.230-268; 33.с.313-336; 39.с.506-662 |
7.1.5 7.1.9. 7.2.3. 7.2.6. 7.2.9. |
8(2) |
|
10 |
Пз. 7.4 |
Система організаційно-технічних заходів попередження пожеж 1. Характеристика складових системи запобігання пожежам. 2.Установки та засоби гасіння пожеж. Пожежні сигналізація, оповіщення та зв’язок. 3. Порядок дій у разі пожежі.
|
2 |
1.с.198-277; 2.с.238-292; 4.с.74-86; 8 25.с.230-268;33.с.313-336; 38; 39. с. 506-662
|
7.1.9. 7.2.3. 7.2.6. 7.2.9. |
|
|
Тема № 8. Державний нагляд і громадський контроль за станом охорони праці |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Тема № 9. Соціальне страхування від нещасного випадку та професійного захворювання на виробництві |
|||||||
12 |
Л. 9.5 |
Соціальне страхування від нещасного випадку та професійного захворювання на виробництві 1. Завдання, страхування від нещасних випадків. Принципи та види страхування. 2. Фінансування страхових виплат, соціальних послуг та профілактичних заходів. 3. Страхові тарифи. Страхові виплати. Обов’язки та права суб’єктів страхування від нещасних випадків. |
2 |
2 с.23-26; 4 с.44-62; 10 с.204-220; 16 |
7.1. 7.2.10 |
|
|
Разом за модулем 1 - 36 год: Лекції – 10; практичні – 8; самостійна робота – 18. |