
- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Введение
- •1. Подготовка к сдаче итогового междисциплинарного экзамена
- •Требования к содержанию итогового междисциплинарного экзамена
- •1.2. Дисциплины итогового междисциплинарного экзамена по специальности 032401 Реклама (основная образовательная программа, гос II поколения)
- •1.2.1 Основы рекламы
- •1. Брендинг как элемент маркетинга. Классификация брендов.
- •2. Организация рекламной кампании. Основные этапы, их характеристика.
- •3. Повышение эффективности рекламного сообщения.
- •4. Размещение рекламы в прессе. Выбор рекламных средств.
- •5. Маркетинговые исследования для рекламных целей.
- •6. Закон «о рекламе». Основные требования.
- •7. Наружная реклама, ее характеристика и особенности использования.
- •8. Реклама на радио, ее характеристика и особенности использования.
- •9. Реклама на телевидении, ее характеристика и особенности использования.
- •10. Позиционирование товара как основа подготовки рекламного сообщения.
- •Литература
- •1.2.2 Массовые коммуникации и медиапланирование
- •Понятие коммуникации и массовой коммуникации. Содержание коммуникативного процесса.
- •Средства массовых коммуникаций и их функции. Реклама как особая форма массовой коммуникации.
- •Выставки и ярмарки: типы, процесс организации.
- •Спонсорство: понятие, значение, характеристики.
- •Структура рекламной коммуникации. Особенности отдельных составляющих.
- •Обоснование выбора средств массовой информации для размещения рекламы.
- •Основные показатели медиаплана, их характеристика. Медиавес рекламной кампании.
- •Понятие и предмет медиапланирования. Компоненты медиапланирования.
- •Реклама в Интернет: преимущества и недостатки.
- •Исследование аудитории смк. Особенности изучения теле-, радио- аудитории.
- •Литература
- •1.2.3 Информационные технологии в рекламе
- •1. Место информационных технологий в разработке и подготовке рекламного продукта.
- •2. Прикладное программное обеспечение рекламной деятельности
- •3. Обзор и возможности компьютерных дизайнерских программ
- •4. Технология электронного макетирования печатной рекламы
- •5. Модульная реклама
- •6. Информационные технологии телевизионного вещания, телевизионная и аудиовизуальная реклама
- •7. Интернет как средство коммуникации. Классификация ресурсов Интернета
- •8. Понятие базы данных, ее архитектуры, виды баз данных, понятие и виды субд
- •9. Понятие автоматизированных систем обработки данных
- •10. Информационные технологии рекламных исследований
- •1.2.4 Паблик рилейшнз – связи с общественностью
- •Роль исследования и анализа при подготовке пр-акций.
- •Презентация как типовая технологическая модель пр.
- •Методика организации и проведение пр-кампании.
- •Формирование имиджа средствами пр.
- •6. Роль пр-технологий в продвижении товаров и услуг.
- •Особенности организационных структур пр.
- •8.Типологические особенности сми.
- •Пр в системе имк.
- •1.2.5 Разработка и технология производства рекламного продукта
- •Критерии оценки знаний выпускников по специальности 032401 "Реклама"
- •Этапы выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы
- •2.2.1. Выбор темы
- •2.2.2. Изучение теоретических источников и определение задач исследования
- •2.2.3. Структура выпускной квалификационной (дипломной) работы.
- •2.2.4. Оформление
- •Порядок допуска выпускной квалификационной (дипломной) работы к защите.
- •2.2.6. Публичная защита выпускной квалификационной (дипломной) работы
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •"Допущено к защите"
- •Выпускная квалификационная (дипломная) работа на тему «...............................................................................................»
- •Примерное содержание выпускной квалификационной (дипломной) работы.
- •Литература
- •Российский государственный торгово-экономический университет факультет коммерции и маркетинга
- •Порядок оценки выпускной квалификационной (дипломной) работы
Критерии оценки знаний выпускников по специальности 032401 "Реклама"
Итоговый междисциплинарный экзамен проводится в устной форме. Билет состоит из 2 вопросов. На подготовку к ответу по билету выпускнику дается 30 минут, в течение которых можно написать тезисы ответа на специальных листах, выданных вместе с билетом. Тезисы должны быть написаны понятным почерком с указанием фамилии выпускника. На дополнительные вопросы в процессе ответа выпускник отвечает без подготовки.
Оценка за ответ выставляется по пятибалльной системе.
Критериями оценки ответа являются:
"отлично" - получены ответы на все вопросы билета, дополнительные вопросы членов Государственной экзаменационной комиссии, за проявленное мышление, грамотную литературную речь, умение использовать общеэкономическую и специальную терминологию, умение аргументировано защищать свою позицию по дискуссионным проблемам, не имеющим однозначного ответа в современной учебной и научной литературе;
"хорошо" - отсутствует полный ответ на один из вопросов билета либо нет ответа на один дополнительный вопрос;
"удовлетворительно" - отсутствует ответ на один вопрос билет, и нет четких ответов на дополнительные вопросы.
Таким образом, члены Государственной экзаменационной комиссии выставляют оценки за ответы студента по каждому вопросу билета и каждому дополнительному вопросу. На закрытом заседании Государственной экзаменационной комиссии обсуждается характер ответов студента и выставляется согласованная итоговая оценка. В случае расхождения мнений членов Государственной экзаменационной комиссии по итоговой оценке на основе оценок, поставленных членами комиссии, решение Государственной комиссии принимается простым большинством голосов; при равном числе голосов, голос председателя комиссии является решающим.
Студент, получивший неудовлетворительную оценку по итоговому междисциплинарному экзамену, к защите выпускной квалификационной (дипломной) работы не допускается и отчисляется из университета как не прошедший итоговую государственную аттестацию.
2. Подготовка и защита выпускной квалификационной
(дипломной) работы
Цели задачи выпускной квалификационной
(дипломной) работы
Выпускная квалификационная (дипломная) работа должна предусматривать комплексный межфункциональный анализ и выработку решения актуальной проблемы управления коммуникативной деятельностью организации (предприятия).
Выпускная квалификационная (дипломная) работа должна показать способности выпускника в выявлении и формулировании проблемы, организации и проведения исследования, получения результатов, их аргументации, а также в обосновании рекомендаций по преодолению реальной проблемы предприятия.
При написании выпускной квалификационной (дипломной) работы студент должен решить следующие задачи:
- показать, что владеет достаточным объемом научных знаний и практических навыков, чтобы выполнить серьезное исследование и сформулировать рекомендации к действию;
- провести подробное исследование избранной темы с точки зрения теории и практики коммуникативной деятельности;
- показать свою способность анализировать и синтезировать теоретические и практические знания и применять их при исследовании выбранной темы;
- показать способность применять знания и навыки, полученные в процессе обучения.
Выпускная квалификационная работа специалиста по рекламе представляет собой законченную разработку, в которой решаются коммуникационную задачи по следующим направлениям:
- организация рекламной кампании;
- организационно-методические рекомендации по маркетинговым исследованиям для подготовки рекламного задания;
- анализ и обобщение зарубежных и отечественных теорий и практики рыночного хозяйствования для формирования и развития рекламной деятельности;
- определение концептуальных основ развития рекламной деятельности на предприятии;
- оптимизация технологий рекламного дела;
- информационно-компьютерное обеспечение рекламной деятельности фирмы;
- разработка рекламных коммуникационных систем;
- разработка рекламного продукта;
- разработка и анализ технологий производства рекламы;
- реклама и маркетинг;
- реклама и маркетинговые коммуникации.
Выпускная квалификационная (дипломная) работа выполняется на фактическом материале конкретных организаций (предприятий). На основе глубокого изучения теоретических вопросов, относящихся к избранной теме работы, и анализа деятельности предприятий и организаций; студент должен показать положительные и отрицательные моменты в работе этих предприятий и организаций, а также выработать рекомендации с учетом проведенного анализа.