ТАВРІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРОТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА БІЗНЕСУ
Кафедра «Маркетинг»
Маркетинг методичні вказівки для проходження навчально-ознайомчої практики
студентами III курсу ОКР “Бакалавр” спеціальності 6.030507 "Маркетинг”
денної форми навчання
Мелітополь, 2013
УДК 658.8 (075.8)
ББК 65.290-2
Маркетинг. Методичні вказівки з проходження навчально-ознайомчої практики студентами III курсу ОКР “Бакалавр” спеціальності 6.030507 "Маркетинг” денної форми навчання. – Мелітополь: Таврійський державний агротехнологічний університет, 2013. – 21 с.
Розробник: к.е.н., ст. викл. Серських Н.С.
Рецензенти:
Розглянуто та рекомендовано до друку на засіданні кафедри менеджменту і маркетингу “___” _____________2013 р., протокол №___.
Затверджено методичною комісією факультету економіки та бізнесу “___” _____________2013 р., протокол №___.
ЗМІСТ
1. Загальні положення |
4 |
2. Мета та завдання навчально-ознайомчої практики |
5 |
3. Організація проведення навчально-ознайомчої практики |
5 |
4. Програма навчально-ознайомчої практики |
6 |
5. Оформлення та захист звіту з навчально-ознайомчої практики |
15 |
6. Список рекомендованої літератури |
20 |
1. Загальні положення
Навчально-ознайомча практика є важливим етапом навчального процесу, який покликаний формувати активне ставлення до здобуття наукових і професійних знань високого рівня, специфічних навичок для майбутньої практичної діяльності в галузі маркетингу.
Програма практики надає студентам можливість ознайомитися із специфікою майбутньої професій, отримати первинні практичні знання із широкого кола питань маркетингу, зрозуміти перспективи майбутнього кар’єрного зростання, давати оцінку умовам організації виробничого процесу, маркетингової і рекламної діяльності тощо.
Програма навчально-ознайомчої практики є основним методичним документом, згідно з яким планується і регламентується діяльність керівників практики і студентів упродовж періоду проведення практики.
Навчально-ознайомча практика завершується складанням та захистом звіту.
2. Мета та завдання навчально-ознайомчої практики
Мета навчально-ознайомчої практики — систематизація знань студентів за рахунок визначення кола конкретних маркетингових задач на підприємстві. Під час навчально-ознайомчої практики студенти вивчають кваліфікаційні вимоги до фахівців-маркетологів, виконувані ними функції, принципи організації та зміст їхньої діяльності.
Навчально-ознайомча практика направлена на вирішення наступних завдань:
ознайомлення студентів з професійними вимогами до фахівців із маркетингу, специфікою їхньої діяльності, необхідними практичними навичками та знаннями;
ознайомлення студентів із посадами, які можуть займати фахівці з маркетингу, сферами їхньої професійної діяльності;
розкриття ролі, значення і місце фахівців з маркетингу в організації ефективної торговельної та рекламної діяльності, в формуванні загальної конкурентоспроможності підприємств;
ознайомлення студентів із роботою підприємств з розвинутою маркетинговою структурою для формування чіткого уявлення про їхню організаційну структуру, основні функції, системи управління маркетингом тощо.
У процесі навчально-ознайомчої практики студенти виконують наступні завдання:
- збирають та аналізують інформацію щодо діяльності конкретного підприємства та організації маркетингу на ньому;
- спілкуються зі спеціалістами, як на підприємстві, так і в навчальних аудиторіях університету;
- беруть участь в екскурсіях на підприємство;
- вирішують коло специфічних питань на основі зібраної інформації конкретних підприємств.
За весь період навчально-ознайомчої практики студенти вивчають спектр питань з організації комплексу маркетингу на підприємствах, мають можливість самостійно вирішувати реальні проблеми, виконувати спеціальні завдання та набувають практичних навичок спеціалістів з маркетингу.
Усі виконані індивідуальні завдання мають бути покладені в основу звіту з практики.