- •Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.
- •Школьный этап.
- •7 Класс.
- •1. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы? Подчеркните правильный ответ.
- •2. Найдите в приведенном ниже списке примеры употребления понятия «общество» в узком значении. Укажите цифры, под которыми они указаны.
- •4. Верны ли следующие суждения? Обведите правильный ответ.
- •1) Верно только а;
- •5. Объясните смысл понятий
- •Школьный этап.
- •8 Класс.
- •1. Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином.
- •4. Верны ли следующие суждения о рынке? Обведите правильный ответ
- •2) Верно только б
- •3) Верны оба суждения
- •Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.
- •6. Рассмотрите диаграмму «Доля отраслей хозяйства в экономике страны л.». Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Обведите правильный ответ
- •7. Вставь в слова пропущенные буквы.
- •8. Прочитайте текст и выполните задание с1-с5 Школа жизни, школа для жизни
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.
2012/2013 год.
Школьный этап.
8 Класс.
1. Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином.
1. Времена кризиса нередко сопровождаются снижением покупательной способности денежной единицы._____________________________________________________________
2. На протяжении жизни человек может изменить свое положение в общество, которое он занимает в соответствии со своим возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением._________________________________________________________
2. Используя ВСЕ приведенных слова и словосочетания, составьте определения двух понятий. Назовите эти понятия. Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. В этот лингвистический конструктор вы можете добавлять предлоги, изменять слова по падежам (они даны в именительном падеже) и пр.
1. внутренний и поведение мысли человек его контролер стремления
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. социальной, стремление, противостояние, политической, группы, курсу, бороться, или, влияние, официальному, власть, за, нее, на. _____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. На предприятии работает 50 рабочих, каждый из которых трудится 40 часов. В неделю предприятие выпускает 800 мужских костюмов. Какой показатель отражает производительность труда на предприятии? Обведите правильный ответ.
1) Все костюмы имеют сертификат, подтверждающий их высокое качество
2) В течение часа на предприятии производится пошив 20 костюмов.
3) Технический контроль на предприятии осуществляется автоматизировано
4) Большинство работников прошли стажировку на зарубежном предприятии-партнере
4. Верны ли следующие суждения о рынке? Обведите правильный ответ
А. Рынок способен регулировать производство и потребление товаров и услуг.
Б. В рыночной экономике производители сами определяют, что и в каком количестве производить.1) верно только А
2) Верно только б
3) Верны оба суждения
4) оба суждения неверны
5. Представьте себе такую ситуацию. Вам нужно убедиться в том, что социальные нормы, с которыми вы ознакомились, являются правовыми. Сформулируйте четыре вопроса, которые позволят вам убедиться в этом.
1___________________________________________________________________________________
2____________________________________________________________________________________
3____________________________________________________________________________________
4____________________________________________________________________________________5___________________________________________________________________________________
