
- •Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.
- •Школьный этап.
- •7 Класс.
- •1. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы? Подчеркните правильный ответ.
- •2. Найдите в приведенном ниже списке примеры употребления понятия «общество» в узком значении. Укажите цифры, под которыми они указаны.
- •4. Верны ли следующие суждения? Обведите правильный ответ.
- •1) Верно только а;
- •5. Объясните смысл понятий
- •Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.
- •Школьный этап.
- •8 Класс.
- •1. Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином.
- •4. Верны ли следующие суждения о рынке? Обведите правильный ответ
- •2) Верно только б
- •3) Верны оба суждения
- •6. Рассмотрите диаграмму «Доля отраслей хозяйства в экономике страны л.». Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Обведите правильный ответ
- •7. Вставь в слова пропущенные буквы.
- •8. Прочитайте текст и выполните задание с1-с5 Школа жизни, школа для жизни
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию.
2012/2013 год.
Школьный этап.
7 Класс.
1. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы? Подчеркните правильный ответ.
А. Общество развивается изолированно от природы.
Б. Люди, живущие в разных природных условиях, различаются образом жизни
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
2. Найдите в приведенном ниже списке примеры употребления понятия «общество» в узком значении. Укажите цифры, под которыми они указаны.
1) Расцвет древневосточного общества.
2) Общество включает в себя все способы взаимодействия людей.
3) Выставка организована обществом любителей кошек.
4) Общество – это прошлое, настоящее и будущее человечества.
5) Общество молодых ученых издает ежемесячный журнал. Ответ:________________
3. Соотнесите потребности человека и их проявления
Потребности |
Проявления |
|
А) питаться Б) одеваться В) общаться Г) заботиться о потомстве Д) добиваться успехов в жизни. Е) верить в добро |
Ответ:
1 |
2 |
3 |
|
|
|
4. Верны ли следующие суждения? Обведите правильный ответ.
А. Понятия «индивид» и «индивидуальность» означают одно и то же.
Б. Без общества индивид не может стать индивидуальностью.
1) Верно только а;
2) верно только Б;
3) верны А и Б;
4) неверны оба суждения
5. Объясните смысл понятий
а) динамизм__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
б) самооценка_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
в) аффект_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Расставьте заданные понятия в логической последовательности
Понятия:
А) Человек осваивает природу.
Б) Человек приспосабливается к природной среде
В) Человек зависит от природы.
Г) Человек преобразует природу. Ответ:____________________________________
7. Верны ли следующие суждения о формах хозяйства?
А. В товарном производстве, в отличие от натурального хозяйства, используется разделение труда.
Б. Для товарного хозяйства характерно производство продукции для продажи.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
8. Вставьте пропущенное слово.
«_____________________________» - мера, с помощью которой определяется ценность товара или его полезность»
9. Закончите определение (обведите правильный ответ):
«Унитарное государство – это государство:
а) части которого объединены одной религией и одними культурными традициями;
б) в названии которого есть слово «союз»
в) состоящие из единиц, не имеющих своей конституции, своих законов, правительства, в них назначаются управители, которые формируют местные органы управления»
10. Соотнесите понятия и определения.
Понятие |
Определение |
А) обычай Б) ритуал В) этикет |
1) выработанный или установленный порядок совершения чего-либо 2) традиционно установившийся порядок поведения 3) установленный порядок поведения где-либо |
Ответ
А |
Б |
В |
|
|
|
11. Озаглавьте отрывок из энциклопедии для школьников.
_____________________________________________________________________________
«В первом приближении культуру можно определить так: культура – это все то, что не природа. Все, что сделано руками человека. Культура – тот искусственный мир, который человек создает вокруг, чтобы поддержать себя в своем искусственном, т.е. человеческом состоянии. Есть две точки зрения на происхождение понятия и смысл слова «культура». Одни возводят его к латинскому по корню глаголу «культивировать» - обрабатывать почву. Первым проявлением культурной деятельности человека была, по их мнению, обработка земли. Согласно второй точке зрения, культура производна от понятия
«культ» - от совокупности религиозных, ритуальных действий, с помощью которых человек призывал высшие силы, «общался» с ними».