Аналіз розвитку елементів людського капіталу

Елемент людського капіталу	Рівень розвитку елемента
Особистісні характеристики	0,6
Лідерство	0,5
Комунікабельність	0,7
Організаторські здібності	0,7
Емоційний інтелект	0,6
Творчість	0,4

Рис. 2.12 Аналіз розвитку елементів людського капіталу

При ідеальному процесі розвитку людського капіталу загальна формула буде мати наступний вигляд:

у max =х1+х2+х3+х4+х5+х6=6

(2.4)

Тобто кожен елемент матиме коефіцієнт 1. В нашому випадку коефіцієнт розвитку людського капіталу буде дорівнювати:

у _max = 0,6+0,5+0,7+0,7+0,6+0,4=3,5

Значить, питання розвитку людського капіталу та управляння цим процесом є досить актуальним для Ізюмського професійного ліцею. Хоча ситуація і не катастрофічна – майже всі елементи мають рівень вище середнього. Позитивним є те, що в ліцеї регулярно проводяться курси підвищення кваліфікації, але це більшою мірою сприяє удосконаленню лише таких елементів як професійні навички, вміння та знання. Перераховані елементи також є ключовими для викладачів, але вони не є унікальними. Основи професії всі отримують однакові, накопичені знання також не є унікальними. А ось що стосується якостей, притаманним кожній особистості, ми не може мого говорити як про їх широке розповсюдження, адже вони сформовані в процесі розвитку особистості під дією різних факторів та виражені по різному.

На даний момент висуваються досить високі вимоги щодо питання конкурентоспроможності. На ринку праці зараз є досить велика кількість вільної робочої сили, зокрема викладачів. Тому для того щоб витримати натиск та виокремити себе з великої кількості професіоналів, особа повинна вміти показати себе як творча, готова до змін людина, що постійно самовдосконалюється та вміє швидко пристосовуватися до нової обстановки та приймати негайні рішення.

Розвиток людського капіталу є актуальним не лише для працівників. не залежно від віку, досвіду роботи чи соціального статусу, а й для роботодавців, адже його персонал це і є його лице, його імідж та рушійна сила в конкурентній боротьбі.