Практичне заняття 4 Багатство засобів та довершеність мовлення художнього стилю

План

1. Художній стиль як серцевина стилістичної системи національної мови.

2. Сфера використання, призначення, ознаки.

3. Стилістична своєрідність художнього стилю.

4. Підстилі за родами та жанрами.

5. Стильові пошуки сучасних письменників.

Література

• Пономарів О. Стилістика сучасної української мови. – К., 1992. – С.15-17;

• Мацько Л. Стилістика української мови. – К., 2003. – С.247-256.

Завдання: представити особливості стилю будь-якого українського письменника за допомогою окремих текстових фрагментів і документалістики, присвяченої творчості митця. Свій виступ бажано доповнити презентацією.

Практичне заняття 5 Конфесійний стиль

План

1. Релігійність українців як наукова проблема.

2. Етнопсихічні детермінанти української релігійності.

3. Соціологічні дослідження рівня релігійності українців.

4. Сфера поширення, призначення, конститутивні ознаки.

5. Основні мовні засоби.

Література

• Мацько Л. Стилістика української мови. – К., 2003. – С.287-291;

• Яворський М.В. РЕЛІГІЙНІСТЬ В УКРАЇНСЬКОМУ СОЦІУМІ: СУЧАСНИЙ СТАН. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Phd/2011_14/30_Yav.pdf;

• Мельник В. ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК РЕЛІГІЙНОСТІ ТА ЕТНОПСИХОЛОГІЧНИХ ХАРАКТЕРИСТИК УКРАЇНЦІВ. – Режим доступу: http://etno.uaweb.org/lib/melnyk.html.

Завдання: дібрати з друкованих джерел текст конфесійного стилю, письмово охарактеризувати стилістичну роль мовних засобів, композиції тощо; законспектувати будь-який підрозділ книги Кухарчука Р. «Десятка. Быть субъектом, а не объектом» (2009).

Практичне заняття 6

Epistola

План

1. Європейська епістолярна традиція та українська епістолографія.

2. Поняття «лист», «листування», «адресат», «адресант».

3. Сфера використання, основне призначення, тематика і зміст.

4. Різновиди листів, їх призначення, формально-змістові особливості.

5. Конструктивно-генеративна стратегія листування.

6. Прагматичні ролі автора листа, їх текстова презентація.

Література

• Мацько Л. Стилістика української мови. – К., 2003. – С.295-302;

Кузьменко В.І. Письменницький епістолярій в українському літературному процесі 20-50-х років XX ст. 1999 года : автореф. дисер.. – Режим доступу: http: //disser.com.ua/contents/5130.html. Завдання: 1) дібрати лист будь-якого різновиду, проаналізувати стилістику; 2) написати відкритий лист на актуальну соціальну тематику (роздрукувати).

Практичне заняття 7 Круглий стіл

Завдання: підготувати реферативне повідомлення про актуальні проблеми розвитку практичної стилістики, користуючись рекомендованою літературою та наочно-ілюстративним матеріалом. Вибір своєї теми обгрунтувати.

Рекомендована література:

• Огієнко І. Укр. стилістичний словник. – Жовква, 1924;

• Білодід І. Питання розвитку радянської художньої прози (переважно післявоєнного періоду 1945-50 pp.). – К., 1955;

• Коваль А. Практична стилістика сучасної української мови. – К., 1960;

• Баранник Д., Гай Г. Драматичний діалог. Питання мовної композизиції. – К., 1961;

• Колесник Г. Слово мудре, крилате, пристрасне. – К., 1965;

• Коваль А. Культура української мови. К. 1966;

• Коваль А. Наук. стиль сучасної укр. літ. мови. Структура наук. тексту. – К., 1970;

• Антоненко-Давидович Б. Як ми говоримо. – К., 1970;

• Голубовська І. Практична стилістика української мови. – Житомир, 2010;