БАШКИРСКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Кафедра профессионально-ориентированного обучения

Ст. преподаватель: Г.А. Бартдинова

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ТЕМАТИКА

КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ПО ПРЕДМЕТУ ТЕОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

(Для студентов факультета III курса заочного обучения)

Уфа, 2010

1. Цель и задачи контрольной работы.

Целью выполнения контрольной работы является повышение уровня специальной теоретико-методической подготовленности студентов по теории и методике физической культуры. Основными задачами контрольной работы следует считать:

- закрепление знаний» полученных студентами на учебных занятиях и в процессе самостоятельной работы;

-расширение и углубление знаний путём изучения дополнительной литературы по теме контрольной работы;

- ознакомление с начальными основами методики выполнения выпускных квалификационных работ. В процессе; выполнения контрольных работ студентам необходимо овладеть следующими умениями и навыками:

- подбирать литературу по изучаемой теме; анализировать и осмысливать содержание материала;

- связывать основные теоретико-методические положения с практической деятельностью;

- излагать содержание работы грамотно, логично;

- формулировать выводы, отражающие основные положения темы;

- строить фрагменты занятий на основе освоенных знаний по теме контрольной работы.

II. Основные этапы выполнения контрольных работ

Первый этап связан с изучением литературы по теме работы. Прежде всего необходимо ознакомиться с материалом учебника, лекций по предмету, затем с содержанием дополнительных источников, специальной литературы. Список основных источников приведён в разделе «Тематика контрольных работ».

На втором этапе составляется план контрольной работы, который включает основные вопросы темы. Например, по теме «Реализация методического принципа систематичности на занятиях физическими упражнениями» план может быть следующим:

1. Общая характеристика системы принципов в физическом воспитании.

2. Принцип систематичности как один из принципов методики физического воспитания.

3. Реализация принципа систематичности, в процессе занятий по физической культуре (в школе, в ВУЗе, в техникуме, в тренировочном процессе по виду спорта и т.п.).

4. Выводы.

5. Литература.

Третий этап - углубленное изучение материала по каждому пункту плана и тщательный отбор основных сведений, раскрывающих вопрос. Формулировку выводов по пунктам плана.

Завершающий этап - написание, редактирование и оформление работы.

III. Требования к содержанию работы

Контрольная работа по теории и методике физической культуры включает две взаимосвязанные части. Первая часть содержит теоретико-методические положения, раскрывающие сущность темы. Вторая часть предусматривает освещение вопросов темы в практическом приложении.

В зависимости от темы и места работы студента заочника, вторая часть имеет свои особенности, пример, в теме «Круговая тренировка» вторая часть работы может выглядеть как пример использования данной организационно - методической формы занятий на уроке в школе, на тренировочном занятии, в группе ОФП, в группе здоровья и т. п. Но во всех случаях, раскрывая примерный комплекс упражнений круговой тренировки, необходимо указать: задачи, контингент занимающихся, содержание упражнений, количество «станций», объём и интенсивность работы на каждой «станции», интервалы отдыха между «станциями», (если они предусмотрены), количество выполненных кругов и интервалы отдыха между ними, (если они предусмотрены). Кроме того, следует указать метод, на основе которого построена круговая тренировка.

Теоретическую часть контрольной работы следует раскрыть в собственном изложении, недопустимо прямое заимствование материала, (переписка текста) из источников литературы. В случаях цитирования текста, необходимо указать фамилию автора, название работы, место и год издания, страницу.

Работа, выполненная по материалам только учебника, не будет зачтена.