Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
С4-С5 История ч2.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
228.68 Кб
Скачать
  1. Различия:

Преобладавшие цели интервентов

Преобладавшие цели участников Белого движения

Ослабление России (в той или иной степени)

Сохранение сильного государства

Территориальный раздел, отторже­ние части территории бывшей Рос­сийской империи

Сохранение «единой и неделимой России»

Укрепление у власти находящихся под влиянием соответствующих го­сударств (марионеточных) прави­тельств

Восстановление сильной авторитар­ной (монархической) власти

228. (С5) Ответ:

Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы.

При выборе первой точки зрения:

                    1. отсутствие единства взглядов и программ в лагере противников больше­виков;

                    2. «белые» выдвинули устаревшие лозунги, что оттолкнуло от них движе­ния крестьян;

                    3. отсутствие явного лидера в Белом движении;

                    4. использование помощи иностранных держав подрывало патриотич­ность лозунгов «белых».

При выборе второй точки зрения:

  1. строгая дисциплина внутри большевистской партии;

  2. на сторону большевиков перешли крестьяне (значительная часть насе­ления страны);

  3. на стороне большевиков выступали большинство рабочих;

  4. солдатская масса поддерживала большевиков;

  5. введя красный террор, большевики восстановили дисциплину в боевых частях и привлекли на службу бывших спецов — профессиональных офицеров.

229. (С4) Ответ:

1. Могут быть названы следующие предложения:

    1. отказ от «военного коммунизма» и политики непосредственного пере­хода к коммунизму, введение НЭПа;

    2. ужесточение политики «военного коммунизма», расширение насиль­ственных мер, создание трудовых армий и т.д.;

3) переход к полностью рыночной экономике, полный отказ от «команд­ных высот» в экономике, политике, идеологии.

2. Могут быть указаны следующие причины изменения курса:

      1. Кронштадтское восстание (недовольство в армии);

      2. крестьянские восстания в Тамбовской губернии («антоновщина»), По­волжье, на Урале, Дону, в Сибири и т.д.;

      3. острый экономический кризис, вызванный длительной войной;

      4. активизация деятельности оппозиционных большевикам политических сил (например, меньшевики, эсеры и др.);

      5. демонстрации рабочих (например, в Москве, Петрограде);

      6. трудности перехода от войны к миру (кризис политики «военного ком­мунизма»),

230. (С4) Ответ:

В качестве общего могут быть названы:

        1. общность цели — строительство социалистического общества;

        2. национализация основных сфер экономики;

        3. сохранение частного сектора в сельском хозяйстве;

        4. административно-командная система управления хозяйством.

Различия:

«Военный коммунизм»

НЭП

Применение чрезвычайных мер: комбедов, продотрядов

Роспуск комбедов, продотрядов

Продразвёрстка в деревне

Введение продналога в деревне вме­сто продразвёрстки

Всеобщая трудовая повинность и трудовая мобилизация

Отмена трудовой повинности, введе­ние свободного найма на работу

Прекращение свободной торговли и рыночного регулирования экономики

Допущение свободы частной торгов­ли и мелкого предпринимательства

Уравнительная оплата труда

Денежная форма оплаты труда

231. (С5) Ответ:

Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы. При выборе первой точки зрения:

          1. в руках государства оставались «командные высоты» (крупные пред­приятия, недра, внешняя торговля, земля и пр.);

          2. на деятельность частного капитала были наложены многочисленные ограничения;

          3. проводилась политика ограничения кулачества в деревне;

          4. государство лишь допускало отдельные рыночные элементы, но препят­ствовало созданию рыночной системы;

          5. в конечном счете НЭП был свернут и осуществлен переход к форсиро­ванной индустриализации;

          6. диктатура пролетариата укреплялась, политическая система ужесточа­лась, формировалась однопартийная система власти.

При выборе второй точки зрения:

            1. НЭП был отказом от «военного коммунизма», который рассматривался как прямой и быстрый путь к новому обществу (НЭП — эволюционный путь к социализму);

            2. допускалась свобода торговли, восстанавливался денежный обмен, уп­разднялись натуральные формы оплаты труда, что противоречило тог­дашним представлениям о коммунистическом обществе (происходила переоценка путей достижения конечной цели построения «нового об­щества»);

            3. введение НЭПа способствовало восстановлению и эффективному раз­витию экономики.

232. (С5) Ответ:

Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы.

При выборе первой точки зрения:

              1. НЭП был вынужденной мерой, принятой под давлением негативных для советской власти обстоятельств (тяжелых последствий Гражданской войны и др.);

              2. вводя НЭП, руководство коммунистической партии и Советского го­сударства признавало, что политика «военного коммунизма» как поли­тика непосредственного перехода к социализму потерпела поражение (сходные мысли высказывали многие коммунисты, негативно относив­шиеся к НЭПу);

              3. НЭП допускал рыночные механизмы, что препятствовало прямому пе­реходу к социализму и построению коммунизма.

При выборе второй точки зрения:

                1. отказавшись от «военного коммунизма», руководство партии и государ­ства по-прежнему ставило целью построение социализма;

                2. в руках государства оставались командные высоты (крупные предприя­тия, недра, внешняя торговля и пр.);

                3. на деятельность частного капитала были наложены многочисленные ограничения;

                4. государство допускало отдельные рыночные элементы, но препятство­вало созданию рыночной системы;

5) диктатура пролетариата укреплялась, существовала однопартийная си­стема.

233. (С5) Ответ:

Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы. При выборе первой точки зрения:

                  1. сложное положение в правящей партии большевиков и обществе;

                  2. неустойчивость международного положения;

                  3. противоречивость самой политики НЭПа, которая заключалась в том, что государство, с одной стороны, допускало существование рыночных отношений, с другой, — тормозило их развитие;

                  4. НЭП препятствовал непосредственному и быстрому переходу к социа­лизму и построению коммунистического общества (следствие — поли­тика индустриализации и коллективизации).

При выборе второй точки зрения:

                    1. при НЭПе проводился план ГОЭЛРО;

                    2. успехом НЭПа было восстановление разрушенной экономики;

                    3. государство было неспособно только из своих средств производить дол­госрочные капиталоёмкие инвестиции.

234. (С4) Ответ:

  1. Могут быть названы следующие результаты:

    1. победа И. В. Сталина;

    2. репрессии против проигравших во внутрипартийной борьбе;

    3. окончательная ликвидация внутрипартийной демократии;

    4. установление в партии и стране культа личности;

    5. утверждение идеи о возможности построения социализма в отдельно взятой стране;

    6. установление курса на массовую коллективизацию, форсированную ин­дустриализацию.

  2. Могут быть приведены фамилии партийных руководителей, претендовав­ших на лидерство:

Л. Д. Троцкий, Н. И. Бухарин, Л. Б. Каменев, Г. Е. Зиновьев, С. М. Киров (выдвигался как альтернатива Сталину помимо своей воли), И. В. Сталин.

235. (С4) Ответ:

1. Могут быть названы следующие признаки тоталитаризма:

    1. неограниченная власть коммунистической партии в государстве;

    2. опора на армию и карательные органы;

    3. разобщение людей, атмосфера подозрительности и страха;

    4. слияние общественных организаций с государственными;

    5. полная унификация и бюрократизация всех сфер жизни;

6) требования к людям: скромность, энтузиазм, прославление режима и вождей.

2. Могут быть указаны следующие особенности:

      1. культ личности вождя — И. В. Сталина;

      2. внедрение единой, обязательной для всех коммунистической идеологии;

      3. монопольная беззаконная власть с опорой на насилие.

236. (С4) Ответ:

        1. Могут быть названы вопросы, ставшие предметом дискуссии:

          1. о причинах и сущности революции и Гражданской войны;

          2. о сущности и возможных последствиях НЭПа;

          3. об отношении к советской власти;

          4. о перспективах развития России.

        2. Могут быть названы следующие основные позиции «сменовеховцев» по ука­занным дискуссионным вопросам:

          1. понимание революции и Гражданской войны как явления, вызванного всем ходом российской истории;

          2. понимание перехода к НЭПу как внутреннего перерождения больше­визма («экономический Брест»);

          3. пересмотр отношения к большевизму и к советской власти как к силе, способной на новом историческом этапе обеспечить восстановление национального и государственного единства России;

          4. вывод о необходимости для эмиграции сотрудничать с большевиками для возрождения России;

          5. надежда, что сотрудничество с большевиками подтолкнет процесс их внутреннего перерождения.

237. (С4) Ответ:

В качестве общего могут быть названы:

            1. сохранение и укрепление авторитарной диктатуры;

            2. социализация экономики.

Различия:

Позиция Л.Д. Троцкого

Позиция И.В. Сталина

Призывал к экспорту революции в другие страны, так как считал по­строение самостоятельного социали­стического общества в одной стране невозможным

Считал, что построение социализма в отдельно взятой стране возможно

Для выхода из кризиса предлагал на­чать индустриализацию и повысить налогообложение крестьян

Для выхода из экономического кри­зиса предлагал поднимать аграрный сектор и снижать налогообложение крестьян

Позиция Л.Д. Троцкого

Позиция И.В. Сталина

Предложил систему назначения ру­ководителей «снизу»

Предложил систему назначения ру­ководителей «сверху»

Критиковал бюрократизацию пар­тийной верхушки

238. (С5) Ответ:

Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы.

При выборе первой точки зрения:

              1. вождизм в партии возник еще при Ленине;

              2. внутрипартийную демократию было невозможно сохранить в условиях однопартийного режима, установившегося в 1918 г.;

              3. в РСДРП (фракция большевиков) еще с 1903 г. утвердился принцип де­мократического централизма, при котором предполагалось подчинение меньшинства большинству и следование указаниям руководства;

              4. резолюция «О единстве партии», запрещавшая фракционную деятель­ность внутри партии, была принята еще в 1921 г. на X съезде РКП(б).

При выборе второй точки зрения:

                1. формально сохраняя коллегиальный характер управления партией, Ста­лин сосредоточил в своих руках принятие всех решений;

                2. Сталин утвердил в партии и в стране культ своей личности;

                3. проводя кадровые чистки в партии, Сталин добивался личной предан­ности партийных функционеров;

                4. через репрессии Сталин добился уничтожения любой возможной оппо­зиции внутри партии;

                5. именно при Сталине сложилась партийная номенклатура, возросла за- бюрократизированность партии.

239. (С4) Ответ:

1. Могут быть приведены следующие примеры достижений:

                  1. была создана современная индустриальная база (страна превратилась из аграрной в индустриально-аграрную);

                  2. построены крупные советские электростанции (Днепрогэс), создан энергетический комплекс;

                  3. была достигнута технико-экономическая независимость СССР;

                  4. началось строительство крупных промышленных предприятий в райо­нах Сибири и Дальнего Востока;

                  5. получили развитие новые отрасли промышленности — автомобиле­строение, авиастроение, химическая промышленность и др.;

                  6. была создана мощная оборонная промышленность.

2. Могут быть названы следующие проблемы (трудности и негативные по­следствия):

                    1. сложилась командно-административная (плановая) экономическая система, которая не допускала использования рыночных механизмов регулирования;

                    2. имели место диспропорции в экономике, т. к. развивалась преимуще­ственно тяжелая промышленность, заметно отставали отрасли легкой и пищевой промышленности;

                    3. индустриализация проводилась в жесткие сроки, при чрезмерном на­пряжении человеческих сил и была оплачена дорогой ценой лишений людей, потери здоровья и т. п.;

                    4. продвижение в промышленном развитии слабо сказывалось на улучше­нии условий жизни людей.

240. (С4) Ответ:

  1. Могут быть приведены следующие задачи:

    1. ликвидация зависимости экономики СССР от зарубежных поставок, переход к полному самообеспечению:

    2. для И. В. Сталина — упрочение и сохранение личной власти (что зави­село от успеха форсированной индустриализации);

    3. техническое перевооружение хозяйства;

    4. создание мощной оборонной промышленности;

    5. ликвидация дефицита промышленных товаров;

    6. окончательный переход к социалистическим методам ведения хозяйства;

    7. доказательство эффективности социалистического строя.

  2. Могут быть приведены следующие примеры:

Днепрогэс, Магнитогорский и Кузнецкий комбинаты, Сталинградский, Челябинский, Харьковский тракторные заводы, Московский и Горьковский автомобильные заводы, 1-й шарикоподшипниковый завод в Москве, Бобри- ковский химический комбинат. Свердловский машиностроительный завод, крупные угольные шахты Донбасса и Кузбасса, Турксиб и т. д.

241. (С4) Ответ:

  1. Должны быть названы следующие позиции по вопросу проведения коллек­тивизации:

    1. за ускоренную коллективизацию как источник индустриализации, рас­кулачивание зажиточных крестьян (И. В. Сталин, К. Е. Ворошилов, В. В. Куйбышев);

    2. против «чрезвычайных мер» в сельском хозяйстве, за повышение цен на хлеб (позиция группы Н. И. Бухарина).

  2. Могут быть приведены следующие положения:

1) победила позиция И. В. Сталина;

  1. коллективизация дала необходимые ресурсы для проведения индуст­риализации;

  2. ускоренная коллективизация и раскулачивание были завершены к 1932 г.;

  3. разорение сельского хозяйства, в 1933 г. в стране разразился голод.

242. (С4) Ответ:

    1. Могут быть названы следующие мнения:

      1. И.В.Сталин, отказавшись от прежней своей позиции, настаивал на форсировании индустриализации любой ценой, ее финансировании за счет перекачки средств из деревни в город;

      2. Н. И. Бухарин высказывался за проведение индустриализации с учетом возможностей крестьянства, при сохранении пропорций между про­мышленностью и сельским хозяйством.

    2. Должно быть сказано, что был выбран курс на форсированную индуст­риализацию, и могут быть названы следующие факты, связанные с его проведе­нием:

      1. в 1928 г. были пересмотрены плановые цифры в сторону их резкого уве­личения;

      2. финансирование индустриализации в основном осуществлялось за счет деревни, ее ценой стала коллективизация, отставание легкой промыш­ленности, снижение жизненного уровня населения, использование бес­платного труда заключенных;

      3. намеченные темпы роста достигнуты не были, сложилась тенденция к их падению;

      4. в результате форсированной индустриализации СССР вышел на второе место в мире по объему промышленного производства, были построены десятки крупных промышленных предприятий (Кузнецкий и Магнито­горский металлургические комбинаты, Днепрогэс, Харьковский, Ста­линградский, Челябинский тракторные заводы и т.д.), возникли новые отрасли промышленности;

      5. СССР стал одной из немногих стран, способных производить все виды современной промышленной продукции, к тому же исчезла безработица;

      6. в годы индустриализации в СССР окончательно сложилась командная экономическая система, подчиненная директивному планированию, полностью огосударствленная, систематически прибегающая к внеэко­номическим мерам принуждения.

243. (С4) Ответ:

1. Могут быть названы следующие результаты:

1) объемы сельскохозяйственного производства в первые годы коллекти­визации не выросли, а даже сократились;

2) имеющаяся и новая техника в колхозах мало влияла на улучшение каче­ства работы.

2. Могут быть названы следующие причины:

        1. колхозные трактористы плохо знали технику;

        2. плохое знание техники приводило к ее частым поломкам;

        3. не хватало запасных частей, горючего;

        4. не хватало квалифицированных ремонтников.

244. (С4) Ответ:

В качестве общего могут быть названы:

          1. одинаковые источники материальных средств для проведения индуст­риализации;

          2. приоритетное развитие тяжелой промышленности (прежде всего обо­ронной).

Различия:

1926-1928 гг.

1928-1937 гг.

Проводилась в рамках НЭПа

Проводилась в рамках первых пяти­леток

Относительная хозяйственная само­стоятельность предприятий

Возродились главки, уничтожившие относительную хозяйственную само­стоятельность трестовских объеди­нений

Полная ликвидация безработицы

Большая часть капиталовложений направлялась на реконструкцию уже существующих предприятий

Основной упор на строительство но­вых предприятий

Высокие темпы развития в нацио­нальных республиках

245. (С4) Ответ:

В качестве общего могут быть названы:

            1. контроль государства и партии над экономикой;

            2. провозглашенная цель экономического развития — построение социа­лизма;

            3. наличие государственной монополии на внешнюю торговлю;

            4. дефицит товаров массового потребления. Различия:

1921-1927 гг.

1929-1938 гг.

Проведение новой экономической политики

Проведение форсированной индуст­риализации