3. Вера в непорочное зачатие. Различия:

Никониане	Старообрядцы
Осенять себя крестом из трех паль­цев («щепотью»)	Крещение двумя пальцами
Троекратное пение «аллилуйя»	Двукратное пение «аллилуйя»
Поясные поклоны	Земные поклоны
Единоголосие	Многоголосие
Написание имени Спасителя — Иисус	Написание имени Спасителя — Исус

№ 66. (С4) Ответ:

1. Могут быть названы следующие причины:

1. громоздкость государственного аппарата;

2. дублирование функций приказов;

3. слабая взаимосвязанность приказов;

4. низкая эффективность работы приказов.

2. Могут быть указаны новые правительственные учреждения:

1. Сенат;

2. Синод;

3. коллегии;

4. канцелярии (губернские, провинциальные, уездные);

5. Главный магистрат.

№ 67. (С4) Ответ:

В качестве общего могут быть названы:

1. при Алексее Михайловиче формируется, при Петре I реализуется тен­денция к формированию абсолютизма;

2. общей тенденцией является формирование чиновничье-бюрократического аппарата;

3. прекращается деятельность земских соборов (начало затухания деятель­ности приходится на период царствования Алексея Михайловича);

4. происходило постепенное подчинение церкви государству. Различия:

Система управления при Алексее Михайловиче	Система управления при Петре I (к 1725 г.)
Высшими органами исполнительной власти являются приказы	Созданы коллегии как высшие орга­ны исполнительной власти

Система управления при Алексее Михайловиче	Система управления при Петре I (к 1725 г.)
Собирается Боярская дума	Учрежден Сенат
Сохраняется принцип местничества	Принята Табель о рангах
Усилено влияние государства на церковь	Упразднение патриаршества, создан святейший Синод для управления церковными делами
Организуется Приказ великого госу­даря тайных дел (1654 г.)	Преображенский приказ. Тайная канцелярия

№ 68. (С5) Ответ:

Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы.

При выборе первой точки зрения:

1. в XVII в. Россия значительно отставала от уровня развития стран Запад­ной Европы;

2. государственный аппарат в XVII в. оставался неизменным;

3. мануфактурное производство было развито слабо (было мало мануфак­тур);

4. культура, быт, весь жизненный уклад страны оставались традиционно патриархальными;

5. внешнеполитические успехи России в XVII в. были незначительны (вы­ход в Балтийское и Чёрное моря был закрыт).

При выборе второй точки зрения:

1. развивалась внутренняя и внешняя торговля;

2. в XVII в. появились первые мануфактуры;

3. прослеживалась тенденция перехода от сословно-представительной мо­нархии к абсолютной;

4. было отменено местничество, увеличивалось количество служилых лю­дей, происходил рост приказной системы;

5. появились полки «нового строя»;

6. происходило обмирщение культуры и рост культурного влияния Запада, изменялся быт части верхов общества;

7. сближалось поместное и вотчинное землевладение;

8. поражение церкви в противостоянии со светской властью.

№ 69. (С5) Ответ:

Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы.

При выборе первой точки зрения:

1. реформы Петра I опирались на те изменения во всех сферах жизни стра­ны, которые произошли в середине и второй половине XVII в. в годы царствования его отца Алексея Михайловича;

2. Петровские преобразования в области военного дела создали армию, которая сумела завоевать выход к Балтийскому морю и превратить Рос­сию в одну из сильнейших держав Европы;

3. в результате Петровских преобразований был сделан значительный шаг в развитии государственного управления (Сенат, коллегии, провозгла­шение империи и др.), экономики (мануфактуры, развитие националь­ного производства, политика протекционизма и т.д.);

4. благодаря реформам Петра I российская культура обогатилась новей­шими для XVIII в. достижениями европейской науки, образования, искусства (открытие школ, издание первой печатной газеты, создание Академии наук и т.д.).

При выборе второй точки зрения:

1. основным методом проведения преобразований было насилие, при­менявшееся в отношении всех слоев общества, опора на карательную мощь государства;

2. в годы правления Петра I в России окончательно сложился абсолютизм, неразрывно связанный с формированием бюрократии (бюрократиче­ского аппарата управления государством);

3. при проведении реформ усилилось крепостничество, а также несвобода всех сословий, в том числе дворянства;

4. последствием реформ Петра I был культурный раскол российского об­щества на европеизированную элиту и массу населения, которой новые европейские ценности были чуждыми:

№ 70. (С5) Ответ:

Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы.

При выборе первой точки зрения:

1. государство встало над народом (императорская власть противопоста­вила себя земщине);

2. дворянство и интеллигенция оторвались от национальной почвы, по­шли на поводу заграничных традиций;

3. путь Европы — это путь революций, который был неприемлем для Рос­сии.

При выборе второй точки зрения:

1) Россия — европейское государство, которое лишь отстало в своем раз­витии от западноевропейских держав, поэтому ей были необходимы реформы;

2. на формирование реформаторских взглядов Петра I оказали сильное влияние европейские идеалы, усвоенные еще в юности в Немецкой слободе, и поездка в Европу в составе Великого посольства;

3. Пётр I — великий просвещенный монарх, царь-реформатор, с его име­нем связано проведение масштабных преобразований во всех сферах жизни общества по европейскому образцу.

№ 71. (С5) Ответ:

Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы.

При выборе первой точки зрения:

1. был дан мощный импульс развитию экономики;

2. создан новый государственный аппарат;

3. созданы регулярная армия и флот;

4. заложены основы светской культуры и образования;

5. при Петре I Россия получила выход в Балтийское море;

6. Россия получила международное признание;

7. расширились торговые и культурные связи России со странами Европы.

При выборе второй точки зрения:

1. европеизация страны была насильственной, нарушившей многие на­циональные традиции;

2. европеизация коснулась узкого круга дворянства;

3. преобразования в стране проводились принудительными мерами.

№ 72. (С4) Ответ: