2. Рабочая учебная программа

1. Цели и задачи дисциплины

Цель учебной дисциплины: формирование четкого представления о построении и основных функциях правоохранительных органов Российской Федерации и способствование профессио­нальному становлению специалиста-юриста во всех сферах правоприменения.

Задачи учебной дисциплины: ознакомить обучаемых с действующей системой правоохранительных органов России, задачами и целями их деятельности; изучить структуру конкретных правоохранительных органов, принципы их организации и деятельности, основные полномочия; показать роль и значение каждого правоохранительного органа в решении задач, связанных с охраной права в стране, в обеспечении безопасности личности, общества и государства.

В рамках дисциплины осуществляется подготовка студентов к правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» занимает важное место в системе других изучаемых юридических дисциплин. Значение ее определяется тем, что она имеет характер вводной учебной дисциплины, предваряющей изучение таких юридических дисциплин, как: конституционное право, административное право, уголовный процесс, гражданский процесс, оперативно-розыскная деятельность и других. Данная дисциплина формирует общее представление о системе правоохранительных органов России, их взаимодействии и задачах; направлена на формирование у студентов готовности к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства.

Для изучения дисциплины студенты должны иметь представление о государственном устройстве Российской Федерации, назначении и видах государственной власти в Российской Федерации, знать основные положения Конституции Российской Федерации. Также для самостоятельной подготовки необходимы навыки работы на персональном компьютере и использования справочных правовых систем.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных компетенций (ОК):

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

профессиональных компетенций (ПК):

в правоприменительной деятельности:

способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления, правовой культуры (ПК-2);

способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеть навыками подготовки отдельных юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

иметь представление об органах, выявляющих, пресекающих, раскрывающих и расследующих преступления и иные правонарушения (ПК-10);

иметь представление о предупреждении правонарушений, выявлении и устранении причин и условий, способствующих их совершению (ПК-11);

способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- роль и место правоохранительных органов в системе государст­венных органов Российской Федерации;

- особенности взаимодействия правоохранительных с другими органами;

- основные направления и особенности правоохранительной дея­тельности и ее роль и место в укреплении законности и правопо­рядка;

- правовые и организационные основы правоохранительной дея­тельности;

уметь:

- разграничивать функции и сферы деятельности различных пра­воохранительных органов;

- определять направления и формы взаимодействия различных правоохранительных органов, выполняющих аналогичные виды правоохранительной деятельности;

владеть:

- навыками работы с законодательными и иными нормативными правовыми актами, регламентирующими деятельность правоохранительных органов.