
- •Ноувпо гуманитарный университет факультетсоциальной психологии
- •Введение
- •3. Задачи дисциплины:
- •4. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •5. Требования к уровню подготовки студента
- •6. Требования к уровню освоения содержания курса
- •7. Методическая новизна курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
- •III. Содержание курса
- •Раздел I. Основные понятия рекламной деятельности
- •Тема 1. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций. Цели и общие требования к рекламе. Реклама и общество. Рекламный процесс, его принципиальная схема, участники, составляющие, их взаимодействие.
- •Литература
- •Все пошли – и я пошел! Тренды мировой рекламы – 2012// http://www.Advertology.Ru/article99336.Htm
- •Дзикевич, с.А. Эстетика рекламы: Эстетическая структура рекламной коммуникации. –м.: Гардарики, 2004, с. 5-16
- •Реклама может и должна воспитывать, поучать и облагораживать//Портал Теория и практика рекламы. Режим доступа: http://www.Reinfo.Ru/practic/views/63/
- •Тема 2. Виды рекламы: коммерческая, социальная, политическая. Другие виды рекламы. Средства распространения рекламы.
- •Мудров, а.Н.Основы рекламы. 2-е изд., перераб. И доп. - м.: Магистр, 2008. С.33-78
- •Раздел II. Планирование рекламной кампании
- •Тема 3. Исследования в рекламе
- •Тема 4. Позиционирование. Уникальное торговое предложение. Рекламная аргументация
- •Тема 5. Оценка эффективности рекламы
- •Раздел 3. История развития рекламы в России и за рубежом
- •Тема 6. Этапы развития рекламы. Особенности современного этапа развития рекламы. Проблемы развития отечественного рынка рекламы.
- •Тема 7. Мировой рынок рекламы. Международная реклама. Кросс-культурный анализ. Взаимодействие российской и зарубежной рекламы.
- •Раздел IV. Перспективные направления рекламной деятельности
- •Тема 8. Современные рекламные стратегии.
- •Тема 9. Реклама в отраслях и сферах деятельности
- •IV. Программа практических и семинарских занятий
- •Мудров, а.Н.Основы рекламы. 2-е изд., перераб. И доп. - м.: Магистр, 2008. С.33-78
- •Тема 2. Виды рекламы: коммерческая, социальная, политическая. Другие виды рекламы. Средства распространения рекламы.
- •Мудров, а.Н.Основы рекламы. 2-е изд., перераб. И доп. - м.: Магистр, 2008. С.33-78
- •Тема 3. Исследования в рекламе. Исследования потребителей.
- •Тема 4. Позиционирование. Уникальное торговое предложение. Рекламная аргументация: Методика работы над рекламным сообщением.
- •Тема 5. Оценка эффективности рекламы.
- •Тема 6. Этапы развития рекламы. Особенности современного этапа развития рекламы. Проблемы развития отечественного рынка рекламы.
- •Тема 7. Мировой рынок рекламы. Международная реклама. Кросс-культурный анализ. Взаимодействие российской и зарубежной рекламы.
- •Тема 8. Современные рекламные стратегии.
- •Тема 9. Реклама в отраслях и сферах деятельности: фирменный стиль предприятия
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •1. Термины:
- •VI. Самостоятельная работа студентов очной и заочной форм обучения
- •Раздел I. Основные понятия рекламной деятельности
- •Тема 1. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций. Цели и общие требования к рекламе. Реклама и общество. Рекламный процесс, его принципиальная схема, участники, составляющие, их взаимодействие.
- •Тема 2. Виды рекламы: коммерческая, социальная, политическая. Другие виды рекламы. Средства распространения рекламы.
- •Раздел II. Планирование рекламной кампании
- •Тема 3. Исследования в рекламе
- •Тема 4. Позиционирование. Уникальное торговое предложение. Рекламная аргументация
- •Тема 5. Оценка эффективности рекламы
- •Раздел 3. История развития рекламы в России и за рубежом
- •Тема 6. Этапы развития рекламы. Особенности современного этапа развития рекламы. Проблемы развития отечественного рынка рекламы.
- •Тема 7. Мировой рынок рекламы. Международная реклама. Кросс-культурный анализ. Взаимодействие российской и зарубежной рекламы.
- •Раздел IV. Перспективные направления рекламной деятельности
- •Тема 8. Современные рекламные стратегии.
- •Тема 9. Реклама в отраслях и сферах деятельности
- •2. Примерные задания (вопросы) для контрольных работ
- •3. Примерные темы рефератов
- •4. Примерные темы курсовых работ (курсовых проектов)
- •8. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Примерные темы эссе (проектов, презентаций или др.)
- •VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •1. Формы организации и контроля самостоятельной работы (текущей, творческой / проблемно-ориентированной)
- •Портфолио
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •X. Библиографический список
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •Беквит, г. Cкрытые силы, заставляющие нас покупать. – м.: Альпина паблишерз, 2011.
- •Дзикевич, с.А. Эстетика рекламы: Эстетическая структура рекламной коммуникации. –м.: Гардарики, 2004.
- •Иванов, а. Волшебный пинок, или Как рекламироваться бесплатно.– м.: Библос, 2011.
- •Кузнецов, п.А. Копирайтинг & спичрайтинг. Эффективные рекламные и pr- технологии. – м.: Дашков и Ко, 2011.
- •3. Источники (Тексты, Нормативные документы или др.)
- •Периодические издания
- •5. Словари
- •6. Литература на иностранном языке нет
- •Все пошли – и я пошел! Тренды мировой рекламы – 2012// http://www.Advertology.Ru/article99336.Htm
- •Реклама может и должна воспитывать, поучать и облагораживать//Портал Теория и практика рекламы. Режим доступа: http://www.Reinfo.Ru/practic/views/63/
- •XI. Ресурсное обеспечение
- •1. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 6. Этапы развития рекламы. Особенности современного этапа развития рекламы. Проблемы развития отечественного рынка рекламы.
Задачи:
В ходе занятий студенты:
получат знания об основных этапах развития рекламы
сформируют понимание исторического развития рекламы как формы коммуникации;
приобретут умения критического анализа различных исторических форм рекламы;
освоят приемы анализа рекламных материалов;
детально познакомятся с особенностями истории рекламы.
Основные понятия и персоналии: Протореклама. Возникновение маркетинговой коммуникации. Цели дорыночной рекламы. Социально-психологические функции дорыночной рекламы.. Виды античной и средневековой рекламы. Устная реклама. Глашатаи. «Традиционные» рекламоносители: вывески, эмблемы, гербы. Первая газетная реклама. Новаторство в рекламе. Интегрированные маркетинговые коммуникации.
Вопросы:
1) Теоретический блок:
1. Эволюция рекламы в древности и в античный период. Формирование
первых рекламных жанров. Средневековая реклама.
2. Третья информационная революция и ее роль в развитии рекламы. Первые
печатные рекламные плакаты.
3. Организация рекламных агентств.
4. Формирование рекламной прессы.
5. Характеристика современной системы маркетинговых коммуникаций и
Место рекламы в ней.
6. Сравнительная характеристика «традиционной» и «современной» рекламы.
2)Примерные задания для работы в малых группах:
1. Как действуют традиционные (связанные с историей рекламы) приемы наподобие «дутой» рекламы) сегодня?
2. Рассмотрите приведенные здесь примеры рекламных текстов. Какие из них относятся к эпохе Нового времени и по каким признакам Вы это определили.
A) «Приходи, богатый и бедный, эта блистательная книга продается по очень малой цене».
Б) «...В соответствии с традициями, заложенными основателем, компания не идет на компромиссы, когда дело касается высочайшего качества и внимания к деталям».
B) «В Варфоломеевском проезде, с обратной стороны Старой биржы, обретается напиток, именуемый кофе, который очень полезен и целителен, обладает множеством достоинств, включая закрытие зубных трещин, помогает пищеварению, подъемлет дух, улучшает слух, помогает при глазных болезнях, простуде, кашле, туберкулезе, головной боли, опухоли, подагре, цинге и многом другом. Продается по утрам и в 3 часа пополудни».
Г) «Так же, как можно заказать <...> дом - у известного архитектора, вино у лучшего поставщика, можно выбрать Phaeton, полностью соответствующий собственному вкусу и желаниям. Нюансы видны не всем. О них будете знать только Вы и те немногие, кто ценит индивидуальность. Phaeton. Ваша индивидуальность в нюансах».
3. Проследите процессы развития печатной рекламы в период с XIXв. до наших дней. Какова связь современных видов печатной рекламы с ее историческими прототипами?
Произведите анализ данных рекламных сообщений на основе предложенных 9 параметров по 5-балльной шкале.
A) «Русская привилегированная экзаменованная повивальная бабка Екатерина Брагадини».
Б) «Курите лучшие папиросы! Фабрики «Дукат» в Москве» (1890г.)
B) «Электрополотер. Сохраняет силы. Экономит время» (1954 г.).
Г) «Приезжий с дач, из городов и сел. Нечего в поисках трепать подошвы в поисках. Сразу в гумме все найдешь, аккуратно, быстро и дешево!»
Д) Эльсинор. Дом необыкновенного происхождения. «Эльсинор» - совершенного удивительный дом-фантазия, поражающий своей элегантностью и королевским достоинством. Мотивы средневековой архитектуры определяют общий облик постройки и характер декора. В проекте применяются смелые для Москвы архитектурные решения: неоготическая арка входа, стилизованные барельефы, чуть заостренные завершения окон, пояса, шпили, разноцветная черепица. В дизайне использованы элементы стиля модерн: большие цельные окна, развитые эркеры и пластичные линии зимних садов. Проект не только сочетает в себе выразительные архитектурные решения из прошлого и настоящего городов Европы, но и учитывает все достижения в области инженерии и строительных технологий...».
Е) «Mazda 6. Заставь сердце биться чаще».
Ж) «Стальной. Притягательный. Ощущение настоящего качественного материала - это истинное удовольствие. Испытайте его, прикоснувшись к стальному корпусу телефона Nokia 6170. Два цветных дисплея, цифровая камера, MMS, календарь с синхронизацией данных. Ваши ощущения останутся незабываемыми».
1. |
Рациональная |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ж |
2. |
Информативная |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Веселая |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Волнующая |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Образная |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Мотивирующая |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Оригинальная |
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Интересная |
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Запоминающаяся |
|
|
|
|
|
|
|
Результат:
В результате освоения содержания занятия студенты:
понимают роль и место рекламы в истории общества и культуры;
умеют различать и сравнивать различные исторические виды рекламы;
владеют навыками анализа рекламных материалов.
Литература
Основная
Овчаренко, А.Н. Основы рекламы: Учебник для студентов вузов. – М.: Аспект-Пресс, 2006. С. 7- 107.
Мудров, А.Н.Основы рекламы. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Магистр, 2008. С.15-28.
Панкратов, Ф. Г., Баженов, Ю. К., Серегина, Т. К., Шахурин, В. Г. Рекламная деятельность: Учебник для студентов высших учебных заведений. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2002. С. 13-39.
Дополнительная:
Ученова, В.В., Старых, Н.В. История рекламы. Учебник - 2-е изд. – СПб.: Питер, 2002. С. 3-300.
Хавторина, Ю. Реклама как средство массовой коммуникации в России в конце ХIХ-начале ХХ века// Власть. – 2011 - №7. Режим доступа: http://www.isras.ru/files/File/Vlast/2011/07/Havtorina.pdf
Краткая история рекламы//Статья на сайтеAdVesti.ru. Режим доступа: http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/
Голубков, Е.П. Современные тенденции развития маркетинга//Маркетинг в России и за рубежом. – 2004. - №1. Режим доступа: http://www.mavriz.ru/articles/2004/1/319.html
Шомова, С.А. Шоковые технологии современной рекламы//Медиаскоп. Электронный научный журнал факультета журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова.- 2011. - №4. Режим доступа: http://www.mediascope.ru/node/946