Пәндердің оқу- әдістемелік

кешенінің мазмұны

1. Студенттер үшін пәннің оқу бағдарламасы (syllabus) ..…………...........

Пәннің сипаттамасы, автор туралы мәлімет, пәннің постреквизиттері, пререквизиттері......................................... .....................................................

Пәнді оқытудағы дәрістердің тақырыптық жоспары әдістемелік нұсқаулармен...............................................................................................

Пәнді оқытудағы семинар (семинар (практикалық) сабақтардың жоспары) тақырыптық жоспары әдістемелік нұсқаулармен..........…………………………………………………….…….…

Пәнді оқытудағы СОӨЖ тапсырмаларын тапсыру және орындау графигі әдістемелік нұсқаулармен....................... ……………………………

Пәнді оқытудағы СӨЖ тапсырмаларын тапсыру және орындау графигі әдістемелік нұсқаулармен ……………………………......................

Әдебиеттер тізімі ………………………………………………….…......

Глоссарий...............................................................................................

Білімдер бағалау жалпы шкаласы……….................................................

2. Пәннің оқу-әдістемелік картамен қамтамасыз етілуі.........…………...........

3. Дәріс комплексі (дәріс тезистері, иллюстративтік және таратпа материал, әдебиеттер тізімі)………….............................................................................

4. Пән бойынша сабақ түрлерін өткізудегі әдістемелік нұсқаулар............................…………………………………………………….......

Студенттердің өзіндік жұмыс үшін материалдар: үй тапсырмасының тексттерін теру, өзін өзі бақылау материалдары, рефераттар және т.б...................................................................

5. Студенттердің оқу жетістіктерін бағалау және бақылау материалдары (жазбаша, тест сұрақтары, өздік дайындалу үшін сұрақтар тізімі, емтихан сұрақтары және т.б.)…………….................................................……….......

6. Оқытудың техникалық құралдары, демонстрациялық материалдардың тізімі (плакатар, слайдтар және т.б., бағдарламалық и және мультимедиялық қамтылуы ............................................………………………………….........

Қазақстан Республикасының білім және ғылым Министрлігі

Қазақ гуманитарлық заң университеті

ЭКОНОМИКА, БИЗНЕС ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ҒЫЛЫМДАР ЖОҒАРЫ МЕКТЕБІ

«БЕКІТЕМІН»

Экономика, бизнес және әлеуметтік ғылымдар Жоғары мектебінің

проректор-директоры

т.ғ.к., доцент Л.К. Мукатаева

_____________________________

«___»_________________ 2012ж.

ПӘННІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

Пәні «Әлеуметтік жұмыстағы кеңес беру мен делдалдық»

5В090500 – Әлеуметтік жұмыс

мамандығының студенттері үшін

Экономика, бизнес және әлеуметтік ғылымдар Жоғары мектебі

Әлеуметтік-психологиялық пәндер кафедрасы

Астана – 2012 ж.

5В090500 – Әлеуметтік жұмыс мамандығы бойынша мемлекеттік білім берудің жалпы стандарттарының негізінде пәннің оқу-әдістемелік кешені дайындалды.

Пәннің оқу-әдістемелік кешенін әлеуметтік-психологиялық пәндер кафедрасының аға оқытушысы, әлеуметтік ғылымдарының магистрі Сембина Жұлдыз Жангелдіқызы_________________________________________________

Әлеуметтік-психологиялық пәндер кафедрасы отырысында талқыланды

Хаттама № __10__ «__24___» ________05_____ __2012___ж.

Кафедра меңгерушісі т.ғ.к., доцент Акылбаева И.М.

______________ «___24__» __05_____ ____2012____ ж.

Экономика, бизнес және әлеуметтік ғылымдар Жоғары мектебінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданған.

Хаттама № __09__ «____29_»________05_________ _2012__ж.

Төраға т.ғ.к., доцент Мукатаева Л.К.

__________________ «___29__» ______05________ ____2012___ж.

Қазақстан Республикасының білім және ғылым Министрлігі

Қазақ гуманитарлық заң университеті

ЭКОНОМИКА, БИЗНЕС ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ҒЫЛЫМДАР ЖОҒАРЫ МЕКТЕБІ

«БЕКІТЕМІН»

Экономика, бизнес және әлеуметтік ғылымдар Жоғары мектебінің

проректор-директоры

т.ғ.к., доцент Л.К. Мукатаева

_____________________________

«___» _________________ 2012 ж.

ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

(syllabus)

Пәннің атауы: «Әлеуметтік жұмыстағы кеңес беру мен делдалдық»

Мамандық 5В050900 – Әлеуметтік жұмыс

Пәннің атауы «Әлеуметтік жұмыстағы кеңес беру мен делдалдық»

Мамандығы 5В050900 – Әлеуметтік жұмыс

Оқу нысаны күндізгі

Пәннің коды _ KPSR 3226_

Барлығы 2 кредит

Курс _3_

Семестр _6_

Дәріс_20_ сағат

Практикалық, семинарлық 10 сағат

СОӨЖ 15 сағат

СӨЖ 45 сағат

Емтихан 6 семестр

Барлығы 90 сағ.

А С Т А Н А – 2012

5В090500 – Әлеуметтік жұмыс мамандығы бойынша мемлекеттік білім берудің жалпы стандарттарының негізінде пәннің оқу-әдістемелік кешені дайындалды.

Пәннің оқу-әдістемелік кешенін әлеуметтік-психологиялық пәндер кафедрасының аға оқытушысы, әлеуметтік ғылымдарының магистрі Сембина Жұлдыз Жангелдіқызы___________________

Әлеуметтік-психологиялық пәндер кафедрасы отырысында талқыланды

Хаттама № __10__ «__24___» ________05_____ __2012___ж.

Кафедра меңгерушісі т.ғ.к., доцент Акылбаева И.М.

______________ «___24__» __05_____ ____2012____ ж.

Экономика, бизнес және әлеуметтік ғылымдар Жоғары мектебінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданған.

Хаттама № __09__ «____29_»________05_________ _2012__ж.

Төраға т.ғ.к., доцент Мукатаева Л.К.

__________________ «___29__» ______05________ ____2012___ж.

ҚазГЗУ оқу - әдістемелік кеңесімен немесе әдістемелік комиссиямен келісілген.

Силлабус дайындағандар: әлеуметтік ғылымдарының магистрі, аға оқытушы Сембина Жұлдыз Жангелдіқызы.

Сембина Жұлдыз Жангелдіқызы – Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетін бітірген. Қазақ гуманитарлық заң университетінің «6N0501 - Әлеуметтану» бойынша магистратурасын аяқтаған. «Қазіргі миграциялық процестерді басқару: әлеуметтанулық аспект» тақырыбында магистрлік диссертациясын қорғап, әлеуметтік ғылымдарының магистрі деген академиялық дәреже берілген. Қазақ гуманитарлық заң университетінің Әлеуметтік-психологиялық пәндер кафедрасында 2008 жылдан бері қызмет етеді.

Пререквизиттер: Әлеуметтік жұмыстағы кеңес беру пәнін тиімді меңгеру үшін әлеуметтік-гуманитарлық пәндерді, адам құқықтарын, тұлға психологиясын, этика негіздерін, қоғамдық пәндерді, жас ерекшелігі физиологиясын т.б. білуі керек.

Постреквизиттер: * Студент қоғамдық дүниетанымын және тұлғалық құндылық бағыттылығын қалыптастыру керек ;

* Әлеуметтік жұмыс әдістері мен технологиялары, жас ерекшелігі психологиясының теориясы мен әдістерін, методологиясын, технологиясын меңгеруі қажет;

* Қоғамдағы тұлға мен әлеуметтік ролдердің бағыттарын, оның құрылымы мен қызметін ұйымдастырудың жолдарын білуі керек.

Пәннің сипаттамасы: Әлеуметтік жұмыстағы кеңес беру әлеуметтік жұмыстың негізгі бағыты ретінде олардың кәсіби әрекеттерінің әлеуметтік-психологиялық және әлеуметтік-мәдени сипаттамасын беру;

Әлеуметтік жұмыстағы кеңес беру негіздері жүйесі: мәні, мақсаты, принциптері туралы білімді ұйымдастыру негіздері.

Клиенттермен жұмыс жүргізуде әлеуметтік өмірдің түрлі жақтарын ескере отырып тиімді жолдарын құрастыру, Әртүрлі категориядағы клиенттермен жұмыс барысындағы дифференциялық жолдарын сандық-сапалық тұрғыдан талдап баяндау.

Пәннің мақсаты мен міндеттері:

-Студенттерге әлеуметтік жұмыстағы кеңес беру пәнінің методологиялық негіздерін түсіндіру ;

-Студенттің әлеуметтік кәсіби және өндірістік практикасындағы атқаратын кәсіби әрекеттерінің жүйесін ғылыми-теориялық тұрғыда қалыптастыру;

Пәннің міндеттері:

-Студенттерді әлеуметтік жұмыстағы кеңес беру пәнінің ілімімен, оның білім беру саласындағы ролімен, әлеуметтік жұмыстың тарихы мен теориясы ғылымының жүйесімен таныстыру;

- Әлеуметтік жұмыстағы кеңес беру пәнінің теориясының ғылыми таным дамуындағы методологиялық қызметін, оның жалпы ғылыми және арнайы қолданбалы әдістерінің ролін үйрету;

- Әлеуметтік жұмыстағы кеңес беру негіздерінің педагогикалық-психологиялық мәселелерін (клиентпен жұмыс жасау кезеңдерінің сапасын бағалаудағы талаптары және олардың түрлері; балалар-жасөспірімдер және жастар бірлестігі мен топтардағы әлеуметтік жұмыстың әлеуметтік өмірдің түрлі жақтарын ескере тиімді жолдарын құрастыру, т.б.) анықтай білуге үйрету.