
- •2. Психологическая готовность самоопределения. Построение жизненных планов и выбор профессии.
- •3. Проблема девиантного поведения у молодежи: причины, способы предупреждения и коррекции.
- •4. Критика понимания зрелости как «психической окаменелости».
- •5. Зрелость как самый социально активный и продуктивный период жизнедеятельности.
- •6. Э. Эриксон о главных линиях развития человека средних лет.
- •8. Психология зрелости как сравнительно новая отрасль возрастной психологии (взгляды б. Г. Ананьева, л. И. Анцыферовой и др.).
- •9. Период взрослости в интегральной периодизации общего психического развития в.И. Слободчикова, г.А. Цукерман.
- •10. Социальная ситуация развития в период зрелости.
- •11. Проблема периодизации зрелости.
- •12 Периодов
- •12. Ведущая деятельность в период взрослости.
- •13. Возрастно-психологические и акмеологические подходы к пониманию специфики деятельности в зрелом возрасте.
- •15. Родительство как одна из ведущих деятельностей взрослого человека. Освоение материнской, отцовской роли. 16. Когнитивное развитие в период взрослости.
- •17. Понятие нормативного кризиса зрелости.
- •18. Продуктивные и непродуктивные пути преодоления возрастных кризисов.
- •20. Половая специфика стадий жизненного пути и содержания кризисных переживаний.
- •21. Кризис перехода к взрослости.
- •22. Нормативный кризис взрослости около 30 лет.
- •23. Кризис «сорокалетия», «середины жизни», «перелома жизни». Модель перелома и модель перехода.
- •24. Традиционное отношение к старости и старикам в русской культуре. 25. Социальные стереотипы восприятия старости.
- •26. Проблема периодизации старости.
- •27. Психологические задачи заключительного этапа жизненного цикла.
- •28. Проблема «возрастной сегрегации» пожилых.
- •29. Теории старости.
- •31. Возрастные изменения личности пожилого человека.
- •32. Своеобразие интеллекта пожилых людей.
- •33. Особенности функционирования памяти пожилого человека.
- •35. Типологизация личности пожилых людей.
- •37. Проблема осознания старения и старости.
- •38. Проблема нормативных возрастных кризисов в позднем возрасте.
- •39. Кризис идентичности в старости.
- •40. Механизмы личностной защиты пожилого человека. 41. Проблема времени в старости.
- •42. Выход на пенсию и «шок отставки»
- •43. Проблема общения и одиночества в старости.
- •44. Противодействие социальному старению: способы реагирования. 45. Формы оказания социально-психологической помощи пожилым.
4. Критика понимания зрелости как «психической окаменелости».
Окаменелость — форма психологической защиты, при которой чувства практически не имеют внешнего проявления.
Действительно, к человеку с каменным лицом не подойдешь. При окаменелости человека трудно обидеть, но невозможно и приласкать. На какое-то время это защищает, но потребность в теплых отношениях не удовлетворяется. Развивается чувство одиночества, и появляются невротические срывы или психосоматические заболевания. «Близкими людьми» становятся врачи. Окаменелость у нас воспитывается наиболее интенсивно. С раннего детства ребенка обучают сдерживать свои чувства, держать себя в руках. Хочется чуть ли не убить своего обидчика, но нельзя. От бессильного гнева кулаки сжимаются так сильно, что ногти впиваются в ладони. И человек убивает не другого, а самого себя. Если так продолжается достаточно долго, неотреагированный гнев приводит к язвенной болезни желудка, к гипертонической болезни.
Окаменелость формируется постепенно. Вначале человек осознает, что он себя сдерживает, потом привыкает и уже не ощущает, что не дает выхода своим эмоциям. Тем не менее при этом тратятся мышечные усилия и, следовательно, расходуется энергия. Окаменелость проявляется соответствующими масками лица. Например, если вытесняется и сдерживается гнев, человек поджимает губы, сводит брови, раздувает крылья носа. Постепенно напряжеиие перестает ощущаться и осознаваться как гнев, но у такого индивида постоянно недовольное выражение лица. Каждое вытесненное в беесознательное чувство имеет свои мышечные зажимы и характерную маску лица, по которым мы узнаем труса, тревожного человека, глупца и пр.
Сутулость и иные дефекты осанки t характерные позы тоже позволяют судить о том, какие чувства сдерживаются при помощи окаменелости. Формируется характерный мышечный панцирь (Райх, Лоуэн).
Лечение Райх рассматривал как распускание мышечного панциря, состоящего из семи защитных сегментов в области глаз, рта, шеи, груди, диафрагмы, живота и таза. Хочу обратить внимание, что эти сегменты почти совпадают с чакрами индийской йоги. Когда находящийся в таком панцире человек начинает двигаться, ему приходится преодолевать неосознаваемое им фоновое напряжение мышц. При этом движения теряют плавность, появляется характерное выражение лица, поза и жестикуляция, которые можно легко пародировать. А. Пиэ (1994) полагает, что по такой позе, мимике и движениям можно судить о чувствах и намерениях человека.
Если окаменелость продолжается долго, происходит отвердение характера. Полностью теряется спонтанность. Индивид перестает удовлетворять свои потребности, а выполняет требования своего характера. Исчезает психологическая гибкость, существовать человек может только в таких условиях, когда требования характера одновременно полностью соответствуют требованиям среды и потребностям организма. Малейшее изменение ситуации делает человека полностью д скомпенсированным. Он как бы превращается в насекомое, которое гибнет, как только изменяются условия обитания.
А. Адлером (1995) онисаны такие формы защиты, как компенсация и гиперкомпенсация.