
- •Тема №1. Зародження української преси. Перші українські часописи
- •Тема №3. Зародження преси на західноукраїнських землях
- •Тема №4. Журналістика і її основні функції
- •Тема №5. Розвиток журналістики як галузі масово-інформаційної діяльності
- •Тема №6. Друковані засоби масової інформації. Їх різновиди
- •Тема №7. Мультимедійні засоби масової інформації
- •Тема №8. Розвиток мас-медіа. Функції засобів масової інформації
- •Практикум: Лінгвістичні норми редагування журналістських текстів
Практикум: Лінгвістичні норми редагування журналістських текстів
Тема №12. Норми для рівня елементарних знаків (графем і звуків)
Літеру и слід писати в усіх словах рядка:
|
аркт…чний, черв…нь, віт…рець, зл...денний |
*кр…ло, хв….лювати, л…сиця, св…тина |
мереж…во, тепл…ця, вул…чка, в…личезний |
фіз…ка, п…ріг, кр...вий, мар...во |
Літеру е слід писати в усіх словах рядка |
вип…щений, долон...чка, м…тричний, зуп…нятися |
удалеч…ні, ліж…чко, м...ткий, кр...латий |
*книж…чка, м…даль, ш…почеться, шел…ст. |
од...колон, б...нтежити, дал…на, кл...котіти |
Літеру е слід писати в усіх словах рядка |
вес…лковий, п…чера, скат…рть, слиз…стий |
сідел…чко, в...рховина, сороч...ня, бл...зький |
*т…хнічно, в…снянка, ст….блина, в…ртуха |
сороч…чка, пап...ровий, п...тля, п...ріг |
Укажіть рядок, у якому всі слова вживаються без апострофа |
*дзв…якнути, мавп…ячий, цв…ях, бур…я, моркв…яний |
рум...яний, мереф…янський, верб...я, В...ячеслав, Лук...яненко
|
роз…ятрити, з...ясувати, міль…ярд, гар...ячий, фортеп...яно
|
трьох…ярусний, пів...юрти, р…юмсати, Св...ятослав, пред...явник
|
Позначте рядки, у яких усі слова пишуться з апострофом (завдання може мати одну, дві або більше відповідей) |
пів…яблука, горохв…яник, зарум…янитися, дріб…язковий |
*вольтер…янець, напів…ява, відв…язати, круп…яний |
*вм…ятина, верф…яний, люб…язний, варшав…янка |
в…юнкий, духм…яний, торф…яний, підв…язати |
М’який знак НЕ пишеться в усіх словах рядка |
міл...ярд, ойкан...ня, мен...ший |
Уман...щина, Поділ...ля, Бат...ківщина |
*Пан…ченко, змагаєш…ся, віс…сю |
ін...ший, жен...шень, спіл...чанський |
Позначте рядок, де всі слова написано відповідно до правил уживання великої літери |
Інститут іноземної філології Національного Педагогічного Університету імені М. Драгоманова, Міністерство освіти і науки України, День Учителя, кандидат філологічних наук, журнал “Дивослово”, викладач Кафедри англійської мови |
Інститут іноземної філології Національного педагогічного університету імені М. Драгоманова, Міністерство Освіти і Науки України, День Учителя, Кандидат філологічних наук, журнал “Дивослово”, викладач кафедри англійської мови |
*Інститут іноземної філології Національного педагогічного університету імені М. Драгоманова, Міністерство освіти і науки України, День учителя, кандидат філологічних наук, журнал “Дивослова”, викладач кафедри англійської мови |
Інститут Іноземної філології Національного педагогічного університету імені М. Драгоманова, Міністерство освіти і науки України, День учителя, кандидат філологічних наук, журнал “Дивослово”, Викладач кафедри англійської мови |
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком |
*брен…кіт, дон…ка, нян…ка, кобзар…, с…огодні |
т...мяний, різ...бяр, радіст..., с...міх, корис...тю |
снит...ся, косит...ся, лял...ці, виховател...ці, дівчинон...ці |
київс...кий, с...вято, тіл...ки, здаєт...ся, Натал...чин |
Позначте рядок, у якому допущено орфографічну помилку |
акумуляція, белетристика, грип, ідилія, колектив |
бонна, панна, тонна, пенні, вілла, мірра |
*імміграція, ірраціональний, ірреальний, Джоні, Голандія |
марокканець, колектив, сума, апарат, Яффа |
Позначте рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом |
з…юрмитися, миш…як, верхів…я, п...єдестал, п...юре |
Б...єлгород, Захар...їн, Монтеск...є, Руж...є, В...язьма |
мавп...ячий, тьм...яний, з...ясувати, роз...яснити |
*голуб…я, подвір…я, бур…ян, довір…я, дит…ясла |
Позначте рядок, у якому на місці пропущеної літери слід написати и |
з...гзаг, с...лует, ц...клон, к...лограм, д...алог |
д...зель, к...ргиз, ж...лет, ж...раф, б...лет |
в...траж, к...парис, ф...ніш, т...тан, Ч...каго |
*р…нг, експер…мент, д…сципліна, д…спут, Браз…лія |
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком |
прияз...нь, вічніс...ть, кіл...це, намороз..., Ткач...ов |
вмивают...ся, присяд...те, майбутн...ого, миш...як, стан...те |
кур...йоз, медал...йон, компан...йон, інтерв...ю, тон...ший |
*с…огодні, різ…бяр, брен…кіт, ател…є, нян…чити |
Позначте рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом |
поголів...я, безриб...я, горохв...яний, В...язьма, п...ють |
*торф…яний, без…язиковий, пів…яблука, дит…ясла, пір…я |
об...ява, об...їзд, мор...як, черв...як, бур...як |
об...єкт, ін...єкція, св...ятковий, Св...ятослав, роз...яснити |
Позначте рядок, у якому допущено орфографічну помилку |
вілла, комісія, гігієна, кімоно, лімузин |
*Діккенс, нікель, дізель, поезія, мантія |
інтелігенція, імміграція, іррегулярний, Ніцца, ірреальний |
контрреволюція, ідеал, імпульс, Індія, Іран |
Позначте рядок, у якому всі слова слід писати з м’яким знаком |
пал...ці, рибал...ці, кіл...це, ручен...ка, батен...ко |
тіл...ки, кин...те, їдален..., пісен..., бал...ці |
*ган…ба, л…он, д…оготь, т…охкати, близ…ко |
донец...кий, поліс...кий, кін..., Натал...чин, гал...ці |
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом |
кар...єра, комп...ютер, б...юро, б...юджет, куп...юра |
бар...єр, прем...єра, п...єса, інтерв...ю, п...юре |
інтер...єр, грав...юра, б...юрократизм, кур...єр, п...єдестал |
*об…актив, ар…єргард, ін…акція, кар…єризм, краков…як |
Позначте рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом |
інтерв...ю, прем...єр, миш...як, грав...юра, кап...юшон |
*дит…ясла, пів…яблука, бур…ян, з…їзд, довір…я |
п...єдестал, полум...я, ім...я, верхів...я, мавп...ячий |
міжгір...я, відв...язати, Стеф...юк, верф...ю, Лук...ян |
Позначте рядок, у якому всі слова слід писати з м’яким знаком |
дяд...ко, пис...мо, емал..., памороз..., рибал...чин |
постат..., близ…кий, бояз...кий, тон...кий, вуз...ко |
в’юн...кий, джерел...це, кружал...це, Ковал...чук, палац.... |
*одес…кий, брин…чати, стан…те, тр…ома, дз…об |
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з буквосполученням ьо: |
л...н, л...довик, тр...ох, л...отчик, Мурав...в |
син...го, кол...ру, сер...зно, бад...рий, с...годні |
вол...вий, лиц...вий, пол...вий, га...вий, ма...ріти |
*верхн…го, л…х, тін…вий, д…готь, л…дяник |
Позначте рядок, у якому на місці пропущеної літери слід писати и: |
ц...стерна, к...парис, сп...рт, Аркт...ка, п...нгвін |
арт...кль, С...нгапур, реж...сер, студ...я, тр...умф |
л...мон, дез...нфекція, ш...рма, колор...т, д...аграма |
*Алж…р, Ч…лі, ш…фр, д…спут, с…мпатія |
Позначте рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом |
черв...як, верхів...я, зарум...янити, Захар...їн, тьм...яний |
бур...янець, бур...як, міжгір...я, довір...я, об...їзд |
голуб...я, п...ядь, м...ясо, дит...ясла, св...ятковий |
*сузір…я, з…юрмити, роз…ятрити, ін…єкція, п…єдистал |
Позначте рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом |
пір...їна, Лук...ян, черв...як, мавп...ячий, б...язь |
верф...ю, сузір...я, торф...яний, духм...яний, зв...язківець |
*ін…акція, п…єдистал, миш…як, верб…я, об…єкт |
з...єднати, під...язичний, дит...ясла, б...юро, моркв...яний |
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком |
*нанівець…, котит…ся, дніпровс…кий, болгарс…кий, уманс…кий |
вихован...ці, стіл...ці, бан...щик; зачісці, рибал...ці |
брун...ці, шпил...ці, нян...ці, лял...ці, хустин...ці |
рибон...ці, хат...ці, сон...ця, бул...йон, міл...йон |
Позначте рядок, у якому на місці пропущеної літери слід писати и |
р...туал, д...спетчер, Великобр...танія, ц...фра, в...кінг |
д...весант, д...ктор, б...льярд, Р...м, д...ригент |
р...нг, конт...нент, експер...мент, К...тай, б...ографія |
*кред…т, гард…на, ц…ферблат, дж…гіт, метод…кА |
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком |
кишен...ці, долен...ці, хуторян...ці, серден...ко, чотир...ох |
ремін...чик, мен...шість, сопіл...ці, дитин...ці, стіл...ці |
*встан…те, сміют…ся, Цар…ов, ган…ба, міл…йонею |
кіл...кість, громад...ський, стан...ція, брун...ці |
Позначте рядок, у якому на місці пропущеної літери слід писати и: |
б...нт, з...гзаг, с...лует. ц...клон, к...лограм |
ш...фер, ц...стерна, к...парис, к...моно, ф...рма |
*д…зель, с…мпатія, к…ргиз, ж…лет, ж…рафа |
в...мпел, г...гант, б...лет, в...траж, реж...м |
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком |
брен...кіт, мід..., тес...ляр, т...мяний, ред...ці |
нян...чити, знан..., дівчинон...ці, стан...те, рибал...ці |
дон...чин, різ...бяр, місяц..., сердец..., сон...ця |
*с…огодні, ган…ба, вос…мий, лял…чин, кул…ці |
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з буквосполученням йо:
|
ра...н, кра...вий, га...вий, павіль...н, кол...ровий |
ма...рить, медаль...н, ма...р, Мурав...в, Пушкар...в |
*сер…зно, буль…н, міль…н, Вороб…в, зна…мий |
ді...вий, ма...нез, ма...ріння, Солов...в, л...х |
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком |
памороз..., сіл...ський, нян...чин, дон...ка, куз...ня |
брун...ці, шпил...ці, перепіл...чин, виховател...чин, стіл...ці |
сяд...те, порад...ся, смієт...ся, кін...ця, кіл...це |
*поділ…ський, праз…кий, їдал…ня, колодяз…, несет…ся |
Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком |
порт...єра, кар...єра, ател...є, Монтеск...є, п...юре |
фел...єтон, б...юджет, біл...ярд, комп...ютер, В...єтнам |
*міл…йон, павіл…йон, бул…йон, барел…єф, філ…м |
Н...ютон, ал...батрос, міл...ярд, конферанс...є, комп...ютер |
Позначте рядок, у якому в усіх словах пишеться літера е в суфіксах |
плет...во, вул...чка, мереж...во, пряд...во, вогн...чок |
лож...чка, город...на, тонес...нька, вихован...ць, щавл...вий |
*вікон…чко, мар…во, дол….нька, тріш…чки, криш…чка |
гор...нько, кошич...к, відер...чко, дощ...ва, пал...чка |
Позначте рядок, у якому допущено орфографічну помилку |
чотирьох’ярусний, верб’я, черв’як, в’язи, над’ярний |
ін’єкція, п’єдестал, миш’як, комюніке, фельєтон |
*звязківець, Лук’янівна, розмяк, Григор’єв, без’язикий |
компаньйон, інтер’єр, більярд, краков’як, купюра |
Позначте рядок, у якому в усіх словах іншомовного походження м’який знак не вживається |
*мад…яр, кур…оз, вагон…чик, ф…юзеляж, фургон…щик |
кол...є, Н...ютон, монпанс...є, порт...єра, дос...є |
мол...єр, інтерв...ю, комп...ютер, Х...юстон, ін...єкція |
б...язь, б...юджет, ател...є, н...юанс, Мотеск...є |
Позначте рядок, у якому допущено помилку в розташуванні слів за алфавітом |
пава, паляниця, пам’ять, пан, планета |
парость, перелаз, питання, плем’я, повість |
*переїзд, пильно, південний, пломінь, плита |
парк, пелюстка, перевал, підліток, пісня |
Позначте рядки, у яких усі назви пишуться з малої букви (завдання може мати одну, дві або більше відповідей) |
*(к)иївська (м)олодь, (п)івденний (з)ахід, (ш)евченкіана, (м)аршал (віації, (з)запорожці |
*(н)аціональні (з)бори, (альзаківські традиції, (п)іфагорова (т)еорема, (т)рипільська (к)ультура, (ш)евченківський (с)тиль |
(м)едінститут, (ш)евченкові поезії, (ертолетова сіль, (л)ьвів’яни, (ф)ранківські (ч)итання |
(х)ерсонські (п)оля, (з)ахідний (ітер, (реко-(п)ерські (ійни, (с)хідноєвропейська (р)івнина, (енеральний (д)иректор |
Помилки у правописі великої літери допущено в рядку |
Львівська область, ліцей імені Героїв Крут, Вічний вогонь, Західний Сибір |
вулиця Леся Курбаса, бальзаківській вік, Перша світова війна, Нюрнберзький процес |
Князівство Монако, Південно-Африканська Республіка, Великий Каменяр, науково-технічна революція |
республіка Куба, Нобелівська Премія, Течія Гольфстрім, орден Княгині Ольги |
Усі власні назви пишуться в лапках у рядку |
телешоу Я люблю Україну, роман Тигролови, орден Вітчизняної війни, лауреат Нобелівської премії |
санаторій Залізничник, підручник Українська мова, кінофільм Попелюшка, агентство Франс Пресс |
Коран, журнал Всесвіт, Чумацький Шлях, Свято Перемоги |
*Літопис Самовидця, Всеукраїнське товариство Просвіта, Банк Хрещатик, медаль За бойові заслуги |
Усі слова пишуться з великої літери в рядку |
(К, к)раїни (Л, л)атинської (А, мерики, (С, с)есія (В, верховної (Р, р)ади (У, у)країни |
(Д, д)ень (Н, н)езалежності (У, у)країни, (В, енера, (А, сканія-(Н, н)ова, (П, п)івінічна (Б, уковина |
(М, м)міністерство (О, о) світи і (Н, н)ауки (У, у)країни, (О, о)олімпійські (І, і)гри, (Р, р)республіканська (П, п)артія |
*(С, с)офієвський (С, с)обор, (Н, н)аціональний (Б, анк (У, у)країни, (С, с)узір’я (К, к)ассіопея, (Б, іловезька (П, п)уща |
Усі власні назви пишуться в лапках у рядку |
пансіонат У Галини, журнал Рідне слово, ресторан Едем, Андріївська церква |
*газета Руська правда, опера Запорожець за Дунаєм, картина молодий Тарас Шевченко в майстерні К.П. Брюллова, автобус Ікарус |
Одеський припортовий завод, Євангеліє, підручник Рідна мова, дитячий табір Зіронька |
доба Середньовіччя, кінофільм А зорі тут тихі, газета Факти, Київський вокзал |
Через дефіс усі слова пишуться в рядку |
*зелен/сад, сон/трава, чар/зілля, мати/й/мачуха |
жовто/гарячий; темно/зелений, авто/любитель, сміттє/збирач |
баба/яга, супер/зірка, режисер/постановник, лісо/степ |
світло/синій; тисячо/ліття, відео/телефон, легко/крилий |
Тема №13. Норми для рівня морфем
Позначте рядок у якому всі слова власне українські
|
вікно, тролейбус, штани, депо, вогонь
|
*праска, ганчірка, квітка, громада, січкарня
|
сокира, телевізор, хата, рука, шапка
|
воля, телефон, каса, дім, готель
|
Позначте рядок у якому всі слова запозичені
|
денді, гай, гурт, шарф, зона |
*дебют, вахта, декада, декларація, номер |
плаття, коса, буряк, совість, воля |
шоу, один, брат, фауна, залп |
Позначте речення, у якому є запозичене слово |
Що минуло, те вже не вернеться |
І радості нестерпна сила в очах у кожного горіла, у серці в кожного цвіла |
*Тільки від порога рідної мови ти можеш виходити на широкі магістралі світу |
Місяць піднявся вгору, поменшав і став жовтогарячий |
Позначте рядок у якому всі слова власне українські |
урожай, хлопець, локаут, самоповага, зерно |
*непослух, сузір’я, суцвіття, лоскіт, рушник |
ракета, співчуття, пір’їнка, самоскид, блискавка |
озеро, таємниця, гідність, крило, вітряк |
Позначте рядок у якому всі слова запозичені |
сніг, казка, день, лебеді, капуста |
патерик, агент, охоронець, дилетант, дія |
*оазис, паштет, манто, кабальєро, блок |
недоладність, спека, нонсенс, акція, аматор |
Укажіть рядок, у якому є слово із нульовим закінченням |
сестричка, зоряний, земля, калина |
щодня, родючий, листяний, гілка |
*квітка, бочка, ясен, сало |
знання, весілля, ворота, дітвора |
Не мають закінчення всі слова рядка |
*швидко, навшпиньки, навприсядки; спідлоба |
щілинка, фізкультура, жито, ляканий |
вірити, писати, волосся, колосся |
поле, теля, неділя, тепло |
Нульове закінчення в усіх словах рядка |
*азіат, чернігівець, історик, напрям |
фінансовий, кіно, метро, вагомий |
швидко, якісно, весело, ковзани |
маскуватися, покрутити, розлучення, барабанний |
Матеріально виражене закінчення в усіх словах рядка |
баскетболістка, абітурієнт, бабак, бабахнути |
вавилонка, гібридний, корабельня, павичий |
мироварник, миротворець, шибайголова, арабеска |
*морозний, мова, передмова, говорімо |
Не мають закінчення всі слова рядка |
*розповідати, послідовно, іти, поспішаючи |
холоднуватий, вітерець, несла, воду |
квітковий, синій, заквітчаний, приїзд |
листяний, приваблива, щодня, вікон |
Нульове закінчення в усіх словах рядка |
понапасати, життєздатність, гурманка, східноєвропейський |
*гурман, капкан, дрібен, дощик |
варення, квітник, школяр, майбуття |
зелений, весло, літаючий, клоун |
Матеріально виражене закінчення в усіх словах рядка |
*маленька, сестричка, молодший, модний |
таксі, журі, кенгуру, пабліситі |
павонька, родовитий, взуттьовик, нульовий |
упірнати, пліткувати, кабріолет, автомобіль |
Похідна основа в усіх словах рядка |
*повідомити, приїзд, холоднуватий, вітерець |
корвалол, стіл, сестра, переїзд |
льотчик, кольоровий, колір, листя |
вартовий, мова, мовний, весела |
Усі слова спільнокореневі в рядку |
*веселий, весілля, веселик, веселка |
весело, веселощі, весельчак, весельце |
кавалер, кавалерія, кавалок, кавалькада |
кава, кав’ярня, кавчати, кавовий |
Усі слова спільнокореневі в рядку |
розплющити, розплюскати, розплутати, розпустити |
хлопавка, хлопати, хлюпотати, хлопство |
*хлопець, хлопча, хлоп’яцтво, хлопчисько |
чубитися, чубок, чубук, чубуковий |
Префіксально-суфіксальний спосіб словотворення в усіх словах рядка |
струнконогий, відповідальний, ранниковий, ринковий |
*розчесати, розводити, антибактеріальний, асиметричний |
бавовна, безпомічний, брататися, виказати |
гнатися, розгніватися, розчервонітися, автомобільний |
Суфіксальний спосіб словотворення в усіх словах рядка |
безжалісний, вантажопідйомний, снідати, розбігтися |
відпадати, пролісок, передмістя, відповідальний |
зруйнувати, сфотографувати, піддашшя, лозинка |
*суглинок, волосяний, дніпрянський, козацький |
Префіксально-суфіксально-постфіксальний спосіб словотворення в усіх словах рядка |
*виспатися, заслухатися, просльозитися, розмножуватися |
гнатися, лякатися, притерпітися, окислятися |
рухнутися, купатися, засидітися, чужатися |
рухнутися, купатися, засидітися, чужатися |
Суфіксально-постфіксальний спосіб словотворення в усіх словах рядка |
*литися, тішитися, митися, тривожитися |
утрадиційнитися, зспіватися, притерпітися, роззутися |
утішитися, засніжитися, відвоюватися, селитися |
відкоситися, зговоритися, заколоситися, заручитися |
Префіксальний спосіб словотворення в усіх словах рядка |
абонент, брататися, виказати, хуторський |
сусід, подорожник, перелякатися, відпуск |
*поверх, прадід, правнук, неправда |
одвірок, подушка, зімкнути, холодний |
Префіксальний спосіб словотворення в усіх словах рядка |
*відколи, всюди, повсюди, задум |
нагірний, недруг, провулок, умиватися |
виказати, виклик, агресор, сполучатися |
обнародувати, політ, заморозити, підпадьомкати |
Суфіксальний спосіб словотворення в усіх словах рядка: |
*ранній, ратний, служка, свідок; |
схлипувати, наглядач, модність, мудрувати; |
зазнайко, знаний, підзвітний, окрилений; |
відерний, покривлений, гніздитися, опеньок. |
Суфіксальний спосіб словотворення в усіх словах рядка: |
льонок, підвальний, медоносний, запозичений; |
варити, глядіти, відрізок, межовик; |
*кривити, дорожити, лісовичок, народник; |
людяність, височінь, хитрощі, учителювати. |
Знайдіть рядок із зайвим словом за різновидом неафіксальних способів словотворення (наприклад, усі абревіатури є усічено-словесні, а одна – ініціальна; усі слова утворилися основоскладанням, а одне – основоскладанням із суфіксацією тощо): |
райпромкомбінат, заготконтора, авіабаза, Донбас; |
*сільмаг, запчастини, спецкор, соцзабез; |
самвидав, Інтерпол, комдив, ощадбанк; |
облвно, демблоь, соцзахист, птахрадгосп. |
Знайдіть рядок із зайвим словом за різновидом неафіксальних способів словотворення (наприклад, усі абревіатури є усічено-словесні, а одна – ініціальна; усі слова утворилися основоскладанням, а одне – основоскладанням із суфіксацією тощо): |
Мінмашинпром, рудоволосий, першооснова, кашовар; |
аерофлот, шістсот, всюдихід, звукозапис; |
*працелюб, лісопарк, держмито, автостоянка; |
рясноцвіт, метеослужба, Нацбанк, всюдихід. |
Знайдіть рядок із зайвим словом за різновидом неафіксальних способів словотворення (наприклад, усі абревіатури є усічено-словесні, а одна – ініціальна; усі слова утворилися основоскладанням, а одне – основоскладанням із суфіксацією тощо): |
*РУНВіра, УНІАН, МАГАТЕ, ООН; |
ФРН, МЗС, ЕОМ, КДУ; |
УДПУ, МОЗ, МНС, МВС; |
рагс, ТАРС, ВАК, АПН. |
Безафіксним способом словотворення утворені всі слова рядка: |
*рань, даль, вхід, біг; |
вечір, ранок, день, ніч; |
вовк, працелюб, лісовик, переліт; |
вада, ніс, ртуть, Київ. |
Безафіксним способом словотворення утворені всі слова рядка: |
*зелень, хід, синь, беж; |
писар, садовод, лісник, промова; |
землероб, збір, колір, щавель; |
овоч, зір, крах, мир. |
Способом основоскладання утворені всі слова рядка: |
вовчий, промова, порада, заборона; |
підводний, позавчорашній, обводнення, позавчора; |
*садовод, працелюб, лісонасадження, народногосподарський; |
придворний, овочерізка, триденний, відзив. |
Способом основоскладання утворені всі слова рядка: |
*семиденний, водозбірний, кількатижневий, новотвір; |
заломлювати, замилювати, кашоварити, відпадати; |
кінофільм, авіадиспетчер, дезорієнтація, антигуманний; |
інтоксикація, варіоскопічний, дитсадок, присвист. |
Виберіть речення, у якому є слова утворені морфолого-синтаксичним способом: |
*Старий розповідав про минуле (І. Жиленко). |
Старого горобця на полові не обдуриш (Н. тв.). |
Під лежачий камінь вода не тече (Н. тв.). |
Старий віл не піде на ріллю (Н. тв.). |
Виберіть речення, у якому є слова утворені морфолого-синтаксичним способом: |
*Хай віджиле умира (М. Рильський). |
Невичерпна, вічна, молода, як весняне листя (П. Загребельний). |
Отак від хати до хати, від стежки до стежки будеш іти давніми чи свіжими слідами його (М. Стельмах). |
Можливість заробити найбільші доходи пропонує ринок акцій приватизованих підприємств (З газети). |
Виберіть речення, у якому є слова утворені морфолого-синтаксичним способом: |
Ой не сам запорожець іде: дев’ятеро коней веде (Н. тв.). |
*Семеро одного не ждуть (Н. тв.). |
І вовк своїх вовченят любить (Н. тв.). |
Лише один довгобровий Яков Данько, по вуличному Крутихвіст, не захотів ламати свого баришницького норову (М. Стельмах). |
Виберіть речення, у якому є слова утворені морфолого-синтаксичним способом: |
Запросила мене літературна студія містечка Тамбули з творчістю початківців ознайомитися (О. Вишня). |
Ви в цьому ділі тямите, як осел в кібернетиці, – делікатно сказав Іван Карпович Наплюйвборщ (М. Білкун). |
*Ухопили його і силою вкинули до кімнати (Р. Іваненко). |
Інженер Навсеначхати загубив заявам лік (Л. Яровий). |
Виберіть речення, у якому є слова утворені морфолого-синтаксичним способом: |
Софійка, розповідаючи, смішно імітує того шепелявого поленого солдата (О. Гончар). |
Раз два приятелі між собою сперечалися (Олена Пчілк. |
Старий дідусь розповідав про минуле життя (А. Дімаро. |
*Край берега у затишку прив’язані човни (Л. Глібо |
Виберіть речення, у якому є слова утворені морфолого-синтаксичним способом: |
*Ранком іду до лісу (В. Грінчак). |
Майбутнє дітей непокоїть кожну матір (І. Калинець). |
Прибулі на сесію студенти-заочники працювали в читальному залі (З газети). |
Молода мати милувалася своїм дитям (Я. Баш). |
Виберіть речення, у якому є слова утворені морфолого-синтаксичним способом: |
Один син – ще не син (Н. тв.). |
Кінець зими наближався (З газети). |
Під лежачий камінь вода не тече (Н. тв.). |
*Цілий день ми працювали (К. Бутенко). |
Усі слова утворені лексико-синтаксичним способом у рядку: |
*добраніч, Вишгород, Білгород, перекотиполе; |
вчений, відповідальний, повсякчас, горицвіт; |
мимоволі, назавжди, Тамбулівщина, сліпий; |
коханий, придане, по-українськи, завдовжки. |
Усі слова утворені лексико-синтаксичним способом у рядку: |
ультрамодний, нікудишній, військовий, черговий; |
*вісімсот, п’ятдесят, високоповажний, широковідомий; |
триста, військовий, підводний, довкола; |
вздовж, край, сільмаг, вуз. |
Усі слова утворені лексико-синтаксичним способом у рядку: |
взимку, низько, високо, попідтинню; |
міськвно, універмаг, сільпо, старанно; |
*плащ-палатка, запанібрата, залізобетон, вищезазначене; |
позавчорашній, навкруги, вулицею, наречений |
Тема №14. Норми для рівня слів
Знайдіть речення, у якому неправильно вжито слово “неділя”: |
У неділю дідусь з онуком пішли гуляти у зимовий парк. |
Була неділя, тихий час дозвілля. |
Вербна неділя — назва християнського свята. |
*Одна неділя має сім днів. |
У якому рядку всі виділені слова в словосполученнях ужито в переносному значенні? |
золота нива, гіркий полин, солодка цукерка; |
білий сніг, високий будинок, тихий крик; |
читати книгу, гартувати сталь, іти з товаришем; |
*холодний погляд, тверда рука, гірка правда. |
У якому рядку подані слова становлять синонімічний ряд? |
мовчазливий, мовчазність, мовчазна, мовчанка, мовчати; |
мовчазний, говіркий, говірка, мовчун, мова; |
*мовчазний, небалакучий, неговіркий, маломовний, небагатослівний; |
слово, словник, префікс, закінчення, суфікс. |
У якому рядку правильно підібрано антоніми до слова “велетень”? |
високий, міцний; |
великий, значний; |
Вернигора, титан; |
*ліліпут, карлик. |
Якими лексичними одиницями є слова “заїзд – з’їзд, зброя – збруя”? |
синонімами; |
антонімами; |
омонімами; |
*паронімами. |
Знайдіть речення, у якому неправильно вжито слово “приймати”: |
Юнаки приймають присягу на вірність Україні. |
На випадок загибелі сержанта приймаю командування. |
*Наталка приймає участь у змаганнях з тенісу. |
Їв би очима, та душа не приймає. |
У якому рядку всі виділені слова в словосполученнях ужито в прямому значенні? |
блискуче майбутнє, малинове варення, малинові вуста; |
вершина гори, кам’яний берег, солодкий спів; |
*голова дівчини, теплий одяг, корінь берези; |
соковитий голос, тепле проміння, чиста совість. |
. У якому рядку подані слова становлять синонімічний ряд? |
високо, низько, височина, низина, рівнина; |
*височина, вишина, висота, височінь, вись; |
високий, височенький, високість, високогірний, високогір’я; |
висотний, висотник, верховина, верхівка, верхів’я. |
Якими лексичними одиницями є виділені слова в реченні: “Усякі люди трапляються на містку: і щирі, і скупі, і веселі, і сумні, і мовчазні, і говіркі” (М. Стельмах)? |
омонімами; |
синонімами; |
паронімами; |
*антонімами. |
Знайдіть рядок, у якому до складу словосполучень входять омоніми: |
гостре слово – гострий зір, тихий голос – тихе життя; |
чисте небо – чисті руки, ламати голову – ламати кригу; |
старий клен – старі погляди, вершина Карпат – вершина слави; |
*гостра коса – дівоча коса, електричний розряд – спортивний розряд. |
Виберіть рядок, у якому подано лексичне значення слова “пастораль”? |
техніка живопису, заснована на застосуванні м’яких кольорових олівців; |
звання, посада пастора; |
житло пастора; |
*у європейській літературі та мистецтві ХІV – ХVІІІ ст. – жанр, що характеризується ідилічним зображенням пастухів і пастушок на лоні природи. |
Визначте рядок, у якому неправильно подано словосполучення зі словами-паронімами: |
книжковий кіоск – книжний вислів; |
*інженерний диплом – інженерський факультет; |
знаменита промова – знаменна епоха; |
земельний власник – земне тяжіння. |
Виберіть рядок, у якому подано лексичне значення слова “стельмах”: |
людина, що народилася або постійно живе в степовій зоні; |
*майстер, який робить вози, сани, колеса і т. ін.; |
місце, де розстилають льон, коноплі для вимочування під дощем, у росі; |
поперечний брус, що з’єднує сільськогосподарське знаряддя з упряжжю. |
Визначте рядок, у якому неправильно подано словосполучення зі словами-паронімами: |
*ефективний виступ – ефектний метод. |
журавлиний крик – журавлинний відвар. |
дружний сміх – дружній візит. |
дослідницький підхід – дослідна ділянка. |
Позначте рядок словосполучень, у кожному з яких є слово, ужите в переносному значенні: |
стіна дощу, лісове джерело; |
пташине крило, залізничний вузол; |
лагідний голос, черства душа; |
*море вражень, операційне поле; |
Укажіть прислів’я, до складу якого входять антоніми: |
*готуй літом сани, а зимою – воза; |
як спить, то не їсть, а як їсть – не дрімає; |
як їв – то аж упрiв, а як працював – то аж задрiмав; |
ти його в плуг, а воно тобi в луг. |
Укажіть рядок, у якому не всі слова є синонімами: |
вигукувати, викрикувати, гукати; |
викручуватися, виплутуватися, вивертатися; |
гарячий, жаркий, пекучий; |
*добре, гарно, хороше, красиво. |
Позначте рядок, у якому всі синоніми є абсолютними: |
*буква, літера, графема; |
керувати, правити, управляти; |
спокійний, урівноважений, витриманий; |
метелиця, снігопад, завірюха. |
Позначте рядок, у якому всі синоніми є абсолютними: |
відомий, визначний, видний; |
*пейзаж, краєвид, ландшафт; |
відомий, видатний, знаменитий; |
говорити, казати, мовити. |
Позначте рядок, у якому всі синоніми є абсолютними: |
*чорногуз, бусол, лелека; |
щирий, відвертий, прямий; |
труд, робота, праця; |
керівник, голова, розпорядник. |
Позначте рядок, у якому всі синоніми є семантичними: |
*бажання, жадоба, жага; |
обличчя, лице, фізіономія; |
кмітливий, талановитий, метикуватий; |
іти, крокувати, шкандибати. |
Позначте рядок, у якому всі синоніми є семантичними: |
походжати, ступати, простувати; |
керувати, правити, управляти; |
старий, сивий, древній; |
*хата, дім, будинок. |
Позначте речення, у якому вжито контекстуальні синоніми: |
*Клята гонитва за багатством навчила їх не берегти ні себе, ні дітей своїх, ні худобу, ні слова, яке, де треба й не треба, хитрувало, криводушничало і прибіднювалось (М. Стельмах); |
Гивині батьки хотіли бути багатими, але так, щоб усім людям здавалося, що вони бідні (М. Стельмах); |
Край товстоного дворянського столу не то висипався, не то куняв низькорослий колишній підписар (М. Стельмах); |
Поки я так розмірковував над особливостями жанрів, у хаті все світлішало і світлішало (М. Стельмах). |
Позначте речення, у якому вжито понятійно-стилістичні синоніми: |
У небі вітер кучерявий колише теплую блакить, і на землі гойдає трави, і затихає, й знов шумить (М. Рильський); |
*І од усього я не втримався, щоб не засміятись. “Ти чого, шибенику, регочеш?” – несподівано обізвався збоку дядько Микола (М. Стельмах); |
Тому я й досі люблю ту пору, коли и півні своїми крилами проганяють темінь і нечисту силу, а співом починають новий день (М. Стельмах); |
Та кулаком здоровим, дужим бив в свої широкі груди (С. Олійник). |
Антоніми вжито в прислів’ї: |
*добро далеко розходиться, а зло ще далі; |
не говори, що знаєш, але знай, що говориш; |
птицю знати по пір’ю, а чоловіка по бесіді; |
коли хочеш щось сказати – перш подумай. |
У якому рядку всі виділені слова вжито в прямому значенні? |
*сміються діти, високе дерево, гіркий перець; |
гірка правда, добра душа, теплий погляд; |
веселковий настрій, сміється сонце, колючий сніг; |
високі почуття, замкнута людина, солодкі вуста. |
Позначте рядок, у якому всі слова є однозначним:. |
жалісний, комахи, серце, доля; |
сонце, місяць, радість, життя; |
віхола, рослина, любов, ніжність; |
*кінотеатр, ентомолог, суфікс, математик. |
Позначте рядок, у якому всі слова є багатозначними: |
олень, леопард, дельфін; |
долото, лопата, торба; |
січень, лютий, понеділок; |
*стіна, голова, шлях, зуб. |
Яке зі слів має лексичне значення “дуже приємний, лагідний у стосунках з людьми”? |
вродливий; |
гарний; |
добрий; |
*милий. |
У якому рядку всі виділені слова вжито в переносному значенні? |
*гостре питання, голова колони, золота людина; |
золотий браслет, солодка вода, молочний стіл; |
срібна сльоза, червона калина, красна дівчина; |
гіркі сльози, колесо фортуни, привітна оселя. |
Укажіть, у якому рядку синоніми відрізняються стилістичним забарвленням: |
давній, старий, колишній, древній, старовинний; |
верхівка, вершина, маківка, шпиль, гребінь; |
*сміятися, реготати, хихикати, шкіритися, скалити зуби; |
активний, діяльний, беручкий, невтомний, енергійний. |
Виберіть рядок, у якому слова становлять синонімічний ряд: |
*дорога, тракт, шосе, проспект, автострада; |
сеанс, сет, тайм, гейм, період, партія, рада; |
кінець, фінал, фініш, епілог, полілог; |
картуз, кашкет, кеппі, бриль, капелюх, боа. |
До слів якого рядка не можна дібрати синонімів? |
*коза, клен, підмет, метр, *Вінниця; |
милий, іти, достиглий, гора, багатий; |
дотепний, поле, крик, їжа, думати; |
горіти, гострий, короткий, сум, волосся. |
Позначте рядок, у якому правильно дібрано синоніми до прикметника “сміливий”: |
*відважний, хоробрий, безстрашний; |
відважний, кмітливий, хоробрий; |
кмітливий, безстрашний, хоробрий; |
дужий, відважний, відчайдушний. |
У реченні “Львів був… Данилом Галицьким” пропущене слово: |
побудований |
*заснований; |
оснований; |
зведений. |
Слово “легкий” ужито в переносному значенні в рядку: |
*легкий вірш; |
легкий пух; |
легкий стіл; |
легкий вантаж. |
Слово “чорний” ужито в переносному значенні в рядку: |
чорне море; |
чорне кашне; |
*чорний смуток; |
чорний кіт. |
Слово “голова” вжито в переносному значенні в рядку: |
*хліб – усьому голова; |
схилити голову; |
болить голова; |
голова без розуму. |
Слово “стіл” ужито в прямому значенні в рядку: |
стіл без ніжки; |
*молочний стіл; |
письмовий стіл; |
стіл директора школи. |
Слово “засміятися” вжито в прямому значенні в рядку: |
засміявся день; |
засміялося сонце; |
*засміялася дитина; |
засміялася весна. |
Тема №15. Норми для рівня словосполучень
Поєднання слів не є словосполученням у рядку: |
*буду спати; |
блакитне небо; |
швидко працювати; |
брати до відома. |
Поєднання слів не є словосполученням у рядку: |
надзвичайно цікавий; |
*робота триває; |
мій комп’ютер; |
комп’ютерна програма. |
Поєднання слів не є словосполученням у рядку: |
матеріал посібника; |
добирати завдання; |
*через невідповідальність; |
впевнений у собі. |
Поєднання слів не є словосполученням у рядку: |
контроль досягнень; |
автоматичний режим; |
високо в небі; |
*менш впевнений. |
Поєднання слів не є словосполученням у рядку: |
*перед школою; |
сміятися голосно; |
швидко бігати; |
досвідчені оператори. |
Поєднання слів не є словосполученням у рядку: |
кращий за всіх; |
*високо чи низько; |
вісім комп’ютерів; |
виготовити механізм. |
Поєднання слів не є словосполученням у рядку: |
досить цікаво; |
сумлінно працювати; |
*витрішки продавати; |
хотіла вчитися. |
Поєднання слів не є словосполученням у рядку: |
працювати за комп’ютером; |
розповідь про Інтернет; |
помилки в роботі; |
*Чорне море. |
Поєднання слів не є словосполученням у рядку: |
виконувати своєчасно; |
ці помилки; |
*найбільш підготовлений; |
сидів думаючи. |
Поєднання слів не є словосполученням у рядку: |
*виконувати завдання; |
обчислювальна машина; |
автоматичний режим; |
повторно виконувати. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком узгодження в рядку: |
*весняний ранок; |
читати книгу; |
добре вчитися; |
звеліти атакувати. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком узгодження в рядку: |
сильний духом; |
*осіння ніч; |
говорити голосно; |
слухати лекцію. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком узгодження в рядку: |
пошепки молитися; |
зібрати урожай; |
*геніальний поет; |
склянка молока. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком узгодження в рядку: |
сідаєш у вагон; |
співати йдучи; |
*глибоке озеро; |
роздуми над твором. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком керування в рядку: |
вірний друг; |
*сіяти пшеницю; |
високо підстрибувати; |
небесна блакить. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком керування в рядку: |
щира посмішка; |
село Сорочинці; |
місто Суми; |
*в’язати шкарпетки. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком керування в рядку: |
*мити тарілку; |
другий поверх; |
малювати картину; |
навчатися в університеті. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком керування у рядку: |
прочитаний вірш; |
наша країна; |
*привезти вугілля; |
мої сни. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком прилягання в рядку: |
*напрочуд шляхетно; |
два будинки; |
потерпілі сусіди; |
проникнути в серце. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком прилягання в рядку: |
зціляти недужих; |
*щодуху тікають; |
чкурнути на вулицю; |
трапезувати за столом. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком прилягання в рядку: |
молитися богові; |
його друзі; |
*якісно зроблений; |
пристати на це. |
Словосполучення поєднано підрядним зв’язком прилягання в рядку: |
чарівне слово; |
моє благословення; |
такі вісті; |
*говорив пошепки. |
Виділіть із поданих словосполучень дієслівне: |
*перекладати текст; |
щасливий безмежно; |
червоний від сорому; |
восьмеро дівчат. |
Виділіть із поданих словосполучень дієслівне: |
шість олівців; |
*виступати успішно; |
щось веселе; |
хтось із них. |
Виділіть із поданих словосполучень дієслівне: |
кожен із вас; |
десятий полк; |
*усвідомлюючи помилку; |
просто неба. |
Виділіть із поданих словосполучень дієслівне: |
*йду до школи; |
велика школа; |
новенький у класі; |
стільки за рахунком. |
Виділіть із поданих словосполучень іменне: |
танули в безодні; |
повернутися праворуч; |
довідатися про здоров’я; |
*безмежний степ. |
Виділіть із поданих словосполучень іменне: |
*шапка господаря; |
дуже приємно; |
бігти стежкою; |
піти відпочивати. |
Виділіть із поданих словосполучень іменне: |
надзвичайно важливо; |
*ручка дверей; |
підійти непомітно; |
гаряче говорити. |
Виділіть із поданих словосполучень іменне: |
загорілий на сонці; |
прислухатися до порад; |
*дрібні опеньки; |
співати в хорі. |
Виділіть із поданих словосполучень іменне: |
набагато зручніше; |
зробити швидкоруч; |
*жінка в плащі; |
поволі зростати. |
Виділіть із поданих словосполучень прислівникове: |
*проти Нового року; |
вицвілі від сліз; |
досвідчений у житті; |
схожий на сонце. |
Виділіть із поданих словосполучень прислівникове: |
хтось із співрозмовників; |
*відповідно до наказу; |
одна з країн; |
непримиренний ворог. |
Виділіть із поданих словосполучень прислівникове: |
повернувшись у Київ; |
розмахувати козирем; |
*занадто просто; |
тяжко працювати. |
Виділіть із поданих словосполучень прислівникове: |
білизна снігу; |
дівчина-студентка; |
миска з пиріжками; |
*швидше вітру. |
Виділіть із поданих словосполучень просте: |
*навчитися красивим манерам; |
чудовий осінній день; |
відомий вірш про матусю; |
блакитні очі моєї сестри. |
Виділіть із поданих словосполучень просте: |
швидко пробігти дистанцію; |
*жінка похилого віку; |
нові досягнення науки; |
ракета нової конструкції. |
Виділіть із поданих словосполучень просте: |
*людина високого зросту; |
написати листа анонімно; |
поїхати відпочивати до моря; |
великий автомобільний завод. |
Виділіть із поданих словосполучень просте: |
працювати під керівництвом майстра; |
повторювати з дня в день; |
*розмова з товаришем; |
завжди добре підготовлений. |
Виділіть із поданих словосполучень складне: |
дім над кручею; |
паленіти від сорому; |
любив тримати камінь за пазухою; |
*сердечна розмова з давнім товаришем. |
Тема №16. Норми для рівня речень
Простим є речення: |
*А тим часом місяць пливе оглядати і небо, і зорі, і землю, і море (Т. Шевченко). |
Кожному призначена межа, де порветься тихою струною муками натягнута душа (В. Симоненко). |
Вчення просвітництва всесильне, бо воно вірне (В. Терентьєва). |
А сум, що котиться щоками, спада у вранішню росу (В. Крищенко). |
Простим є речення: |
Із гілочки зросла в пісках верба, а з пісні в світі виросло безсмертя (С. Летюк). |
*Отут, в низенькій цій хатині, моя любов жила колись (А. Малишко). |
Цвітуть білі вишні, пахне ліловий бузок, та найбуйніше цвітує калина (Б. Харчук). |
Єдина мить – і він золотисто розцвівся сотнями квіток! (М. Познанська). |
Складним є речення: |
Так ось вона – ця круча Альбіону, вапнисто-білий, невисокий щит (М. Бажан). |
Листя слухає вітру зітхання і гортає сумні прапори (В. Симоненко). |
*Хто знає, що робиться там, де людина може бачити (М. Коцюбинський). |
Потрібен мир – заводу і хатині, і джунглям, і березовим гаям, каштанам Відня, дзвонові Хатині, і київським та курським солов’ям (Р. Лубківський). |
Складним є речення: |
Виявлення людини в розумових прагненнях та інтересах, у мудрості, в знанні – чи це не найскладніша проблема сфери виховного процесу (В. Сухомлинський). |
На подвір’ї повно малечі, чабанчуків та чабанять (М. Рильський). |
Я тоді заліз на купу лози та ну гойдатися, та й ну гойдатися (О. Довженко). |
*Живуть століття після смерті та роблять те, чого “не можна” (В. Симоненко). |
Розповідним є речення: |
*Правильно, звісно. Хто ж своє рідне покине або од добра добра шукатиме (Г. Тютюнник). |
Щоб у дні космічної ракети солов’я були не в силах зрозуміть? (М. Рильський). |
Подивіться, діти, як дихає земля! (Є. Солодкий). |
Їдеш-таки до інституту вчитися (І. Ле). |
Спонукальним є речення: |
Не дивилася ні вправо, ні вліво, лише перейшла скоренько попри ясно освітлену елегантну кав’ярню… (О. Кобилянська). |
*Не придивляйся до моїх очей, не говори до мене, не питай нічого, нічогісінько… (Леся Українка). |
Твоїх очей магічна ніжність і губ розплавлений метал (Л. Костенко). |
Мабуть, мені не вернутись ніколи додому (Т. Шевченко). |
Питальним є речення: |
Чи не краще було б перевезти сушарку до току (З газети). |
*Хіба сестра сестру повинна вбити? (Леся Українка). |
Хай славиться незрадний стиск долонь, хай здійснюються неосяжні мрії (М. Рильський). |
Лишає хмара цвіт на підвіконні, і ніч несе медовий смолоскип (Л. Костенко). |
Двоскладним є речення: |
Люби життя у боротьбі щоденній! (Л. Забашта). |
Од згадок так сонячно й крилато (В. Сосюра). |
*Серед мороку, бурі-негоди цілу ніч буде човен блукати… (Леся Українка). |
Світає. Тане морок в небосхилі (М. Сингаївський) |
Двоскладним є речення: |
З сухого дерева добре вогонь класти (Н. тв.). |
Учітесь, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь (Т. Шевченко). |
*Тут кожен клен тримає на долоні легкого, ніби пісня, солов’я (В. Стус). |
Кожен ніжний рух сердечний в пісню срібну переллю (О. Олесь). |
Односкладним є речення: |
Ну, а вмів же бути і суворим, і безжальним бути Вишня міг (М. Рильський). |
Салям алейкум – означає “мир вам” (З газети). |
*На серці її немов кригу льоду посаджено (І. Франко). |
Вона любила цілувать їх в руки, кланятися (І. Нечуй-Левицький). |
Односкладним є речення: |
Жовтогаряча осінь стоїть над Осокорками, розкинувши високо над землею блакитне небесне шатро (І. Цюпа). |
*Ні твоїх снів, ні твоїх дум нам не забути, рідний краю (Б. Лепкий). |
Іван Сірко серед найславніших кошових отаманів посів місце найпочесніше (Г. Колісник). |
Бажання співати не полишало його (І. Качайло). |
Односкладним означено-особовим є речення: |
Шанують не за вік, а за розум (Н. тв.). |
Пішов у кіно. Один. Без мене. Ну й нехай! (В. Олешко). |
*Не дивися так печально, брів похмуро не підводь (В. Симоненко). |
Не родись красива, а родись щаслива (Н. тв.). |
Односкладним неозначено-особовим є речення: |
Все, все згадала в ту хвилину! (О. Довженко). |
Таке незрушне все – куди не глянь! (В. Стус). |
Пригадуєш той день, коли зустрілись вперше? (О. Степанович). |
*Мені потисли руку (З газети). |
Односкладним узагальнено-особовим є речення: |
Снігом замело хату під самісіньку стріху (О. Божко). |
Мені поталанило! Таких ґудзиків ні в кого не було! (А. Дімаров). |
*Було як заговорить або засміється – і старому веселіше стане (Марко Вовчок). |
Вкраїні низько поклонюсь, і поклонюсь, і помолюсь (В. Гончаренко). |
Односкладним безособовим є речення: |
Чернігівцям розказали про досвід перебування Польщі в Євросоюзі (З газети). |
*У результаті переговорів досягнуто домовленостей з керівництвом РФ про укладання двосторонніх угод у різних напрямках (З газети). |
Потім варення ставлять на вогонь і варять кілька хвилин (З журналу). |
Тепер або ніколи добудемо собі волю! (С. Ріпецький). |
Поширеним є речення: |
*Ніч прийшла у місто. |
Совість почала допікати. |
Ти йдеш і плачеш. |
Козаків ставало більше. |
Непоширеним є речення: |
Вони стали студентами. |
*Пікассо почав сміятися. |
Казка стала дійсністю. |
Прем’єром Австралії стала жінка. |
Виділене слово є підметом у реченні: |
Книга – джерело знань (Н. тв.). |
*Гучне “Ура!” пронеслося над подвір’ям школи (О. Панаєв). |
Дівчина розсипала сміх по галявині (О. Довженко). |
Ні стежки я не бачив, ні доріжки (П. Воронько). |
Складений дієслівний присудок є в реченні: |
Я теж зробився прозорий, мов дим (Ф. Ньорба). |
*Викачана з надр термальна вода може обігріти понад півмільйона угорських осель (З газети). |
А хтось візьми й пожартуй тоді… (А. Головко). |
Хай вам світить світло Боже, Хай живе у вас в серцях (Н. тв.). |
Складений іменний присудок є в реченні: |
Та шукатиму, шукатиму... Тільки з боку хати отієї клятої Солохи (В. Шумаков). |
І який після того неполіткоректний мерзотник сміє називати його “марсіянином”, а не “демократом”!? (З газети). |
*Флобер був *невтомним трудівником і часто жалівся у листах до своїх друзів на те, яка напружена у нього робота (З енциклопедії). |
Керівники країни повинні дивитися у вікно і бачити світ (А. Гриценко). |
Виділене слово є додатком в реченні: |
Не знайшовши броду, не лізь у воду (Н. тв.). |
Темрява сивіє від чекання (В. Онищак). |
Я сіла на підлогу і ридала чотири годин (Л. Штогрин). |
*Заквітчався білим цвітом материн садок (А. Дімаров). |
Виділене слово є обставиною допусту в реченні: |
*В Україні немає загрози дефолту, незважаючи на складну ситуацію у фінансовій системі країни (З газети). |
Зустрічаючи цього енергійного, невисокого на зріст чоловіка, одразу відчуваєш: перед тобою військовослужбовець (З газети). |
І в першу чергу, слід звернутися до батьків, адже, виховання культури та правил поведінки, у тому числі й на дорозі, починається з колиски (О. Вітряк). |
Чорнявий парубок виринає ген-ген у молодому житі, наче погойдується по пояс у накотистих хвилях (Є. Гуцало). |
Виділене слово є обставиною причини в реченні: |
*Відкриваю очі спросоння. І бачу холоднеє небо, Я бачу зірки останні, Та тільки цього не треба (О. Ільченко). |
Кругом життя могутнє, повне сили, Неначе море без кінця (В. Остапчук). |
Богдан Хмельницький – гетьман усієї козачої і посполитої України – незримо присутній на перших сторінках роману у віршах “Маруся Чурай” (З підручника). |
Не довіряйте улесливим розмовам незнайомих людей, у щирості яких ви не до кінця впевнені (З газети). |
Виділене слово є обставиною способу дії в реченні: |
*Хтось – з повагою, а хтось із зневагою (Н. тв.). |
24 квітня з нагоди Міжнародного Дня Землі відбудеться Етнічний фестиваль “Країна Мрій” (З газети). |
Славу “батька детективу” письменник зажив собі завдяки твору “Золотий жук”, бо попередників у нього в цьому жанрі літератури не було (З підручника). |
П’єр де Ронсар зверхньо ставився до середньовічних письменників і їхньої мови, але припускав, що в інтересах багатства літературної мови, доцільне включення у неї зворотів і слів, узятих з окремих провінційних діалектів Франції (З підручника). |
Виділене слово є обставиною часу в реченні: |
*Усне доручення надам завтра зранку (О. Білозерська). |
Як гепнув страховище разів зо два кулаком по голові, воно й простяглося долі, мов колода (Н. тв.). |
Ждемо день, другий, цілий тиждень – нічого (Я. Гашек). |
Він став молодим красенем-чорногузом, і одного прекрасного ранку його широкі крила сповнилися вітру і простору, і він злетів високо над болотом (Н. Петренко). |
Виділене слово є обставиною міри й ступеня в реченні: |
У разі невдачі він може втратити віру у свої сили і можливості (За В. Ротором). |
Хлопчик навшпиньки підступив до кущика, присів і розкинув рученята (Б. Харчук). |
*А молодий ліс згоряє дотла, не залишивши й сліду, як і молоді, що виїхали з Матери (В. Распутін). |
Недалеко шляху Ромодану, праворуч, як їхати з Ромна, простяглася широка прекрасна долина, оточена невисокими горбами, що на них поставали, наче на варті, столітні дуби, липи та ясені; вздовж широкої долини звивається-вється білою блискучою смугою річка Сула (Т. Шевченко). |
Виділене слово є обставиною умови в реченні: |
*А Кузька обнишпорив усі кущі довкола, шукаючи Однокрила, і, не знайшовши, побрався в своє кубло (Г. Тютюнник). |
Оповідання, ніби маленький осколочок великого дзеркала, відбиває мить, вихоплену із складної послідовності дійсності (З газети). |
Отака я трохи своєрідна людина, якщо хочете (А. Лесь). |
Акули – це акули, не краще і не гірше (Е. Хемінгуей). |
Виділене слово є обставиною місця в реченні: |
*Взяла грубеньку книжечку, рушник, шапочку і подалася до моря. (В. Бережний). |
Для щастя мені досить книжкової полиці, дощу за вікном і голосу в сусідній кімнаті (О. Богомолець). |
Серця їх наповнювалися ущерть і жалем тихим, сердечним, і завзяттям сміливим, молодецьким постояти, як батьки стояли, за правду людськую, за віру святую християнську (Б. Лепкий). |
Славко ткнув дулю перед себе, буцім під ніс забобонові (Лесь Мартинович). |
Виділене слово є обставиною мети в реченні: |
Саллі мені навіть не дуже подобалась, і раптом я відчув, що закоханий у неї (Д. Кузьменко). |
Прудкі радощі прудко десь поділися, усі очі впилися у старшого брата, усі дивилися на його пильно (Марко Вовчок). |
*Раз Жаба вилізла на берег подивиться Та й трошечки на сонечку погріться (Л. Глібов). |
Як плакало божество у досвітній млі (В. Герасим’юк). |
Виділене слово є означенням в реченні: |
Провісниця матінка Віолетта нагороджена орденом Святого Пантелеймона (З газети). |
Вони думали і чинили зле, а Бог усі їхні вчинки обертав на добро (З Біблії). |
Мати була гарна, а дочка ще краща (Н. тв.). |
*Вдень i вночi риплять важкi червонi жорна, й трагiчний олiвець сам вислизає з рук (В. Підмогильний). |
Речення з порівняльним зворотом: |
Як визволителів своїх нас зустрічали на кордоні (О. Підсуха). |
Ягід навколо, особливо дикої малини, була сила силенна (О. Донченко). |
Івась, як менший, завжди терпів від Карпа (Панас Мирний). |
*Будинки, як чотири високі скелі, обступають подвір’я (О. Гончар). |
Кому перед як потрібно поставити в реченні: |
*Посмішка як і всі засоби невербального спілкування, виражає безліч відтінків переживань. |
Т. Шевченко виступив як поет-новатор, приніс з собою в українську літературу “слово нове”, новий світ поезії, неповторні образи, картини й барви. |
Старі доглядали хлопчика як рідного сина. |
Не треба забувати заслуг Рильського як перекладача (З підручника). |
Однорідні присудки вжито в реченні: |
В душі – і радість, і надія. Дитятко Боже – вже у яслах, І молиться над Ним Марія. |
*Внизу, в гущавині, було тихо, свіжо (О. Гончар). |
Усе дозволено! Все можна! А десь на дні у глибині хтось тужить-журиться тривожно: “Минають дні, минають дні” (В. Еллан). |
Я си муки потрясу, потрясу, Завтра вранці принесу, принесу (Н. тв.). |
Однорідні підмети вжито в реченні: |
Коріння смородини та сливи захищатиме закарпатців від повені (З газети). |
*Щастя, радість і кохання хай будуть поруч кожен час (Н. тв.). |
Сльоза, сльоза – вже плач. Навіщо це? Навіщо забирать останні сили? (Н. Чапленко). |
Бажаємо здоров’я, щастя, радості, нових успіхів у роботі! |
Однорідні додатки вжито в реченні: |
*Стиглі ягоди вишень, смородини, малини, аґрусу, чорниць, ожини всипали у сулії та присипали невеликою кількістю цукру (З підручника). |
Живи, Україно, живи для краси, для сили, для правди, для волі (О. Олесь). |
Узяли її Федора та як погнали, то аж уже третій рік ні слуху, ні духу! (Панас Мирний) |
Ні те, ні друге йому, розуміється, не вдавалось зробити як слід (В. Винниченко) |
Однорідні обставини вжито в реченні: |
Наступною його думкою було, що хоч не хоч, а таки треба нести й продавать (Б. Жолдак). |
Кузька швидко-швидко тупцяв передніми лапами й повискував – теж весело (Г. Тютюнник). |
*Спав міцно та солодко, як дитя (О. Бережний). |
Голос милозвучний та солодко звучить (О. Карпенко). |
Однорідні означення вжито в реченні: |
*Маяли над нами жовті, голубі, червоні, сині метелики (З журналу). |
Золоте промiння нагадує поетовi свiтлу, нiжну-нiжну музику, мелодiя якоï сповнена розсипiв сонячного сяйва (З підручника). |
Квітки куплю в переході, ніжну, ніжну красу, радість в теплих долонях в дім принесу, принесу (О. Чубачівна). |
Маленька червона стрічечка звисала на косах дивакуватої дівчини (А. Олешко). |
Неоднорідні означення вжито в реченні: |
Оці берізки білокорі, Оці смереки високорі, Оці кедри та Велетні дуби (М. Крись). |
Збирають світлі, золоті меди веселокрилі і прозорі бджоли (М. Рильський). |
*Після першого жаркого квітневого дня плинув теплий тихий вечір (С. Васильченко). |
Море відкрите, пляж піщаний, берег широкий, пологий, зручний (З оголошення). |
Однорідні присудки вжито в реченні: |
І тоді Вовчик візьми та й скажи: “Колись ми пригадаємо цей день. Років через двадцять. Тоді все буде по-іншому” (К. Москалець). |
Ой сяду, сяду в вишневім саду, Сяду та й заплачу (Н. тв.). |
Нап’юся повітря – сп’янію. І кинуся вниз... – я літати люблю! Дарма, що літати не вмію! (В. Мельник). |
*Життя іде, спішить вперед. Бузковий вечір душу гріє, В саду фіалка розквіта (О. Дончик). |
Позначте речення з відокремленим означенням: |
*Через балконні двері в кімнату ллється вечірнє повітря, напоєне пахощами літнього саду (М. Коцюбинський). |
Стояла темна, холодна, вітряна ніч (М. Стельмах). |
У лісі бродив позолочений туман (Г. Тютюнник). |
На місто насувалася важка, чорна хмара (М. Прокопенко). |