184 Словарь основных психологических терминов

КИНЕЗИТЕРАПИЯ (kinezytherapia — от греч. kineticos — относящий­ся к движению, и греч. therapia — лечение, уход за больным) — разновидность психотерапии, направленная на коррекцию пси­хического состояния человека через работу с телом (аналог — телесно-ориентированная терапия).

КОЛЛЕКТИВ — психологически зрелая, высокоразвитая социальная группа, между членами которой установились хорошие челове­ческие отношения и которая работает эффективно и слаженно.

КОММУНИКАЦИЯ — контакты, общение, обмен информацией и взаимодействие людей друг с другом.

КОМПЕНСАЦИЯ — способность человека избавляться от пере­живаний по поводу собственных недостатков за счет усиленной работы над собой и развития положительных качеств. Термин введен А. Адлером.

КОМПЕНСАЦИЯ ФУНКЦИЙ — возмещение недоразвитых, нару­шенных или утраченных функций за счет качественной пере­стройки или усиленного использования сохранных функций.

КОМПЛЕКСЫ — устойчивые, эмоционально отрицательные пе­реживания, состояния человека, связанные с недостатком у не­го каких-либо важных способностей, качеств личности, форм социального поведения. Комплексы, как правило, существуют и действуют на подсознательном уровне.

КОНТЕНТ-АНАЛИЗ — метод психологического изучения различных текстов, позволяющих по их содержанию определенно судить о психологии авторов этих текстов или тех людей, о которых гово­рится в этих текстах.

КОНФЛИКТ ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ - состояние неудовле­творенности человека какими-либо обстоятельствами его жиз­ни, связанное с наличием у него противоречащих друг другу интересов, стремлений, потребностей, порождающих аффекты и стрессы.

КОНФЛИКТ МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ - трудноразрешимое противо­речие, возникающее между людьми и вызванное несовместимо­стью их взглядов, интересов, целей, потребностей.

ЛИЧНОСТЬ — понятие, обозначающее совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его инди­видуальность.

СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ 185

ЛОГОНЕВРОЗ — (от греч. logos — слово, речь и neuron — нерв) — невротическое заболевание с преимущественным поражением речевой функции. Проявляется в виде мутизма или заикания.

ЛОГОПЕДИЯ — педагогическая наука, отрасль дефектологии, изуча­ющая аномалии развития речи при нормальном слухе.

ЛОГОПСИХОТЕРАПИЯ (от греч. logos — слово, psyche — душа, therapia — лечение, уход за больным) — разновидность психо­терапии, направленной на восстановление нарушенной речевой коммуникации (логоневроза). Термин введен Ю.Б. Некрасовой (1975), создавшей на основе сеанса ЭМОЦИОНАЛЬНО-СТРЕССОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ К.М. ДУБРОВСКОГО комп­лексную методику социореабилитации заикающихся подростков и взрослых.

ЛОГОТЕРАПИЯ — психотерапевтический метод, рассчитанный на то, чтобы придать утратившей смысл жизни человека более оп­ределенное духовное содержание, обратить внимание и созна­ние человека к подлинным нравственным и культурным ценнос­тям. Метод предложен австрийским психиатром В. Франклом и основан на осознании человеком своей ответственности перед людьми и самим собой.

МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ - отрасль психологической на­уки, изучающая психические явления и поведение человека с целью предупреждения, диагностики и лечения разных болез­ней.

МОТИВ — внутренняя устойчивая психологическая причина поведе­ния или поступка человека.

1. Борьба мотивов — этап волевого действия. Типичные для лично­сти особенности Б.м. проявляются в ее волевых свойствах.

2. Мотив (фр. motif — побудительная причина) — психическое явление, становящееся побуждением к действию. Важнейший этап волевого акта — борьба М., заканчивающаяся принятием решения и его осуществлением посредством отдельного дей­ствия или деятельности в целом. М. формируется на основе потребностей, непосредственно связан с целями деятельности. М. как внутреннее побуждение к действию связан с внешним побудительным фактором — стимулом и, как правило, отража­ет его.

13~¹³64