
- •Оглавление
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тематический план лекций для до
- •Тематический план лекций для озо
- •План лабораторных занятий для озо
- •Возможные темы рефератов
- •Занятие 1. Организация работ в лаборатории
- •Правила выживания в лаборатории
- •1.2. Дополнительная литература
- •1.4. Вопросы для самоконтроля
- •1.5. Задание на дом
- •Занятие 2. Вода, ее свойства и методы измерений рН
- •2.1. Физико-химические свойства и роль воды в биосфере
- •2.2. Дополнительная литература
- •2.3. Экспериментальная часть
- •2.3.1. Приготовление ацетатных буферных растворов
- •2.3.3. Электрометрические измерения
- •2.4. Вопросы для самоконтроля
- •2.5. Задание на дом
- •Занятие 3. Типы, дозировка и способы анализа растворов
- •3.2. Дополнительная литература
- •3.3. Экспериментальная часть
- •3.3.3. Сравнительный качественный анализ аминокислот
- •3.4. Вопросы для самоконтроля
- •3.5. Задание на дом
- •Занятие 4. Методы спектроскопии в анализе биомолекул и клеток
- •4.2. Дополнительная литература
- •4.3. Экспериментальная часть
- •4.3.2. Определение концентрации гемоглобина (Hb) в крови
- •4.3.3. Определение количества эритроцитов в крови с помощью турбидиметрии
- •4.4. Вопросы для самоконтроля
- •4.5. Задание на дом
- •Занятие 6. Основные приемы препаративной биохимии
- •6.2. Дополнительная литература
- •6.3. Экспериментальная часть
- •6.3.2. Разделение гемоглобина и теней эритроцитов
- •6.3.3. Высаливание белковых фракций плазмы крови и их
- •6.4.Вопросы для самоконтроля
- •6.5. Задания на дом
- •Занятие 7. Методы количественного анализа белков
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Экспериментальная часть
- •7.3.1. Количественное исследование белковых фракций крови биуретовым методом
- •7.4. Вопросы для самоконтроля
- •7.5. Задание на дом
- •Занятие 8. Деление молекулярных смесей методами хроматографии
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Экспериментальная часть
- •8.3.1. Хроматография аминокислот и пептидов на бумаге
- •8.3.2. Гель-хроматография смеси на колонке Сефадекса g – 50
- •8.4. Вопросы для самоконтроля
- •8.5. Задание на дом
- •Занятие 9. Итоговое № 1. Статическая
- •9.2. Задание на дом
- •Занятие 10. Разделение биополимеров методами электрофореза
- •10.2. Дополнительная литература
- •10.4. Вопросы для самоконтроля
- •10.5. Задание на дом
- •Занятие 11. Количественный анализ и свойства ферментов
- •11.2. Дополнительная литература
- •11.3. Экспериментальная часть
- •11.3.1. Получение разведенного препарата амилазы слюны
- •11.3.2. Количественное определение активности амилазы слюны способом Вольгемута
- •11.3.3. Выявление специфичности амилазы
- •11.3.4. Зависимость активности амилазы от температуры
- •11.3.4. Зависимость активности амилазы от величины рН инкубационной смеси. 1. В соответствии с таблицей протокола опыта,
- •11.4. Вопросы для самоконтроля
- •11.5. Задание на дом
- •Занятие 12. Брожение как модель изучения процессов метаболизма
- •12.2. Дополнительная литература
- •12.3. Экспериментальная часть
- •12.3.2. Количественное определение ортофосфата
- •12.4. Вопросы для самоконтроля
- •12.5. Задание на дом
- •Занятие 13. Углеводы. Методы определения и диагностическая роль глюкозы
- •13.2. Дополнительная литература
- •13.3. Экспериментальная часть
- •13.3.1. Глюкозооксидазный метод определения глюкозы в био-жидкостях с помощью тест-наборов фирмы Lachema (Чехия)
- •12.3.2. Определение глюкозы в крови с помощью экспресс-анализатора Эксан-г (Литва)
- •12.3.3. Определение глюкозы в крови с помощью автономного экспресс-измерителя пкг-02-«Сателлит» (Россия)
- •13.4. Вопросы для самоконтроля
- •13.5. Задание на дом
- •Занятие 14. Основы химии и метаболизма липидов и биомембран
- •14.2. Дополнительная литература
- •14.3 Экспериментальная часть
- •14.3.2. Метод определения общего холестерола в биожидкостях, с помощью тест-набора реагентов «Новохол» (зао «Вектор-Бест»)
- •14.4. Вопросы для самоконтроля
- •14.5. Задание на дом
- •Занятие 16. Основы метаболизма азотистых соединений
- •Варианты азотистого баланса
- •Потребность животных в аминокислотах (По р. Марри и др., 1993, с изменениями)
- •16.2. Дополнительная литература
- •16.3 Экспериментальная часть
- •16.3.1. Определение количества мочевины в биожидкостях с помощью тест-набора фирмы Lachema (Чехия)
- •16.3.2. Определение концентрации креатинина в биожидкостях с помощью тест-набора фирмы Lahema (Чехия)
- •16.4. Вопросы для самоконтроля
- •16.5. Задания на дом
- •Занятие 17. Семинар по интеграции метаболизма
- •17.2. Темы реферативных сообщений
- •17.3. Обсуждение рефератов
- •17.4. Задания на дом
- •Занятие 18. Контрольные вопросы к итоговому № 2. Способы управления метаболизмом
- •Приложение
13.2. Дополнительная литература
13.2.1. Березин И. В., Савин Ю. В. Основы биохимии. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – С. 130 – 165.
13.2.2. Методы химии углеводов. Под ред. Н. К. Кочеткова. – М.: Мир, 1967. – 512 с.
13.2.3. Методы исследования углеводов. Под ред. А. Я. Хорлина. – М.: Мир, 1975. – 444 с.
13.2.4. Чирков Ю. Г. Фотосинтез: два века спустя. – М.: Знание, 1981. – 192 с.
13.2.5. Павлов А. В. Эмбриональное развитие и гистофизиология органов у детей и подростков – http://www.yma.ac.ru/books/hist/child.htm
13.2.6. Бегун П. И., Шукейло Ю.А. Биомеханика. Учебник для ВУЗов. – СПб.: Изд-во Политехника, 2000. – 463 с.
13.2.7. Фаллер Д. М., Д. Шилдс. Молекулярная биология клетки. Руководство для врачей. – М.: Бином-Пресс, 2004. – 272 с.
13.3. Экспериментальная часть
Очевидно, что выявление и количественное определение глицидов может быть важным в экологических и отраслевых изысканиях, связанных с лесоводством, сельским хозяйством и пищевой промышленностью, а самая популярная даже в быту – качественная реакция на запасные гликаны с йодом. К сожалению, механизм ее развития до конца не понят, но с большой долей вероятности его объясняют сорбцией атомов иода между остатками моноз. Из качественных реакций на монозы и дисахара, вспомним про образование окрашенных продуктов конденсации – фурфурола и озазонов, а также реакции серебряного и медного «зеркала», Троммера, с фелинговой жидкостью, реактивом Бенедикта и т.п. Т.к. они рассмотрены в курсе органической химии и, частью, в занятии 11.3.3, добавим лишь, что фильтровальная бумага, пропитанная подобными реактивами, служит основой редуктометрических тест-полосок для экспресс-анализа глюкозы в биожидкостях.
Для нужд физиологии, ветеринарии и медицины исключительно важно количественное определение глюкозы, как основной монозы плазмы животных и интегрального показателя углеводного гомеостаза. В норме, независимо от пола, её концентрация у взрослых людей составляет 4,16 – 5,27 ммоль/л. Но, в зависимости от метода исследований, на результат могут влиять: 1) способ удаления из крови, мешающих определению белков и клеток и 2) степень специфичности и чувствительности качественной реакции, примененной в фотометрии. Поэтому в лабораторной практике, с учетом способа определения, нормальными считаются вариации уровня глюкозы от 2,50 до 6,38 ммоль/л. Так, ряд лабораторий до сих пор применяет в этих целях относительно простой и надежный ортотолуидиновый способ, сохраняющий обычные недостатки колориметрических методик. Но альтернативой ему, все чаще служат высокоспецифичные энзиматические методы, с разной степенью их автоматизации и экспрессности.
13.3.1. Глюкозооксидазный метод определения глюкозы в био-жидкостях с помощью тест-наборов фирмы Lachema (Чехия)
Он возможен без осаждения белков плазмы, но при определении глюкозы в цельной крови, плазме и сыворотке с признаками гемолиза, липемии и желтухе = иктерии, субстраты предварительно депротеинизируют. Поэтому целесообразно привести более полный вариант анализа.
Принцип метода: Белки проб осаждают депротеинизирующим раствором, содержащим уранилацетат, токсичный, как все соли тя-желых металлов! ВНИМАНИЕ!!! При попадании раствора внутрь, немедленно выпить 0,5 л воды и вызвать рвоту, а затем действовать по пункту 1.1.31. В соответствии со схемой (рис. 13.3), ФАД-зависимый Е микробного происхождения глюкозооксидаза в роли биосенсора, специфично окисляет глюкозу в безбелковом надосадке, а затем регенерирует ФАДН2 с помощью кислорода атмосферы. Т.к. сходство структуры и свойств глюкозы и глюконовой кислоты затрудняют их различение, обычно определяют эквимолярную концентрацию пероксида водорода. В данном методе это делают с помощью сопряженной пероксидазной реакции азосочетания, после чего, против воды и стандарта = эталонного раствора глюкозы, фотометрируют интенсивность окраски продукта.
Рис. 13.3. Схема ферментного анализа количества глюкозы
Ход работы: 1. В маркированную центрифужную пробирку внести 0,5 мл раствора 2 (смесь 0,02 М уранилацетата в 0,82 М хлориде натрия).
2. В соответствии с п. 3.3.1, с помощью полуавтоматического дозатора добавить в пробирку 50 мкл цельной крови с антикоагулянтом, перемешать и оставить в штативе на 10 мин.
3. Согласно п. 6.3.1., попарно уравновесить пробирки на центрифужных весах и разместить их в гнездах по диаметру ротора центрифуги.
4. Убедившись, что все студенты выполнили пп. 1-3, дежурный закрывает центрифугу крышкой и, соблюдая п. 1.1.20, включает ее при 1500 об/мин на 15 мин.
5. Во время центрифугирования, в 2 пробирки внести по 0,5 мл раствора уранилацетата и, меняя наконечники, добавить дозатором в контроль – 50 мкл дистиллята, а в эталон – 50 мкл раствора 1 (стандарт глюкозы с концентрацией 10 ммоль/л).
6. После центрифугирования, из пробирок, меняя наконечник дозатора, соответственно таблице в 3 маркированных пробирки вносят:
7. Пробы перемешать и поместить в термостат при 37 С на 30 мин.
8. За 10 мин до окончания инкубации, в соответствии с работой 4.3.1, включить для прогрева ФЭК КФК-2,
9. Фотометрировать пробы 2 и 3 против контроля, при λ = 480 нм в кюветах толщиной 5 мм. Результаты измерений абсорбции = А занести в протокол опыта.
10. В соответствии с формулой: Глюкоза, ммоль/л = 10 х А2/А3, где: А2 – абсорбция пробы и А3 – эталона, рассчитать ее концентрацию в крови и сделать выводы из работы.