- •300026, Тула, просп. Ленина, 125.
- •Содержание
- •Введение
- •Лабораторная работа № 1. Изучение параметров микроклимата в помещениях, методов и средств для их измерения и улучшения
- •1. Цели работы
- •2. Оборудование
- •3. Литература
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Параметры микроклимата в помещениях, их влияние на людей
- •4.2. Методы и приборы для измерения параметров микроклимата
- •4.3. Методы и средства для улучшения параметров микроклимата
- •4.3.1. Необходимость использовать лучший мировой опыт комплексного улучшения микроклимата и охраны труда
- •4.3.2. Повышение относительной влажности воздуха в помещениях
- •4.3.3. Уменьшение лучистого теплообмена человека с окнами
- •4.3.4. Использование ветра для улучшения микроклимата
- •4.3.5. Средства для комплексного улучшения микроклимата
- •5. Важность целевого обучения для улучшения знаний, охраны труда, микроклимата и конкурентоспособности при трудоустройстве
- •6. Порядок выполнения работы
- •7. Отчет о работе
- •8. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2. Изучение освещённости в учебных помещениях и современных осветительных приборов
- •1. Цели работы
- •2. Оборудование
- •3. Литература
- •4. Гост р 54350-2011 «Приборы осветительные. Светотехнические требования и методы испытаний». – м.: фгуп «Стандартинформ», 2011.
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Виды освещения и его влияние на организм человека
- •4.2. Требования к освещённости при организации обучения
- •4.3. Применяемые приборы
- •5. Порядок выполнения работы
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3. Изучение методов и средств для замера концентрации пыли в воздухе и защиты от неё
- •1. Цели работы
- •2. Оборудование
- •3. Литература
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Виды пыли и её воздействия на организм человека
- •4.2. Методы и приборы для измерения концентрации пыли
- •4.3. Средства индивидуальной защиты органов дыхания от пыли
- •5. Порядок выполнения работы
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4. Шум, вибрация и защита от них
- •1. Цели работы
- •2. Оборудование
- •3. Литература
- •4. Краткие теоретические сведения
- •5. Порядок выполнения работы
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5. Методы и средства обеспечения электробезопасности в образовательных учреждениях
- •1. Цели работы
- •2. Оборудование
- •3. Литература
- •2. Ти р м-073-2002 Межотраслевая типовая инструкция по охране труда при работе с ручным электроинструментом.
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Электробезопасность
- •4.2. Методы и средства защиты от поражения электрическим током в электроустановках
- •4.3. Измерение сопротивления заземления
- •4.4. Молниезащита
- •5. Порядок выполнения работы
- •Метод непосредственного измерения сопротивления заземления прибором м-416.
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6. Причины пожаров и способы их предотвращения. Подбор и использование первичных средств пожаротушения
- •1. Цели работы
- •2. Оборудование и материалы
- •3. Литература
- •5. Закон Тульской области от 11.11.2005 № 641-зто «о пожарной безопасности в Тульской области» (ред. От 18.03.2008).
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Причины пожаров и способы их предотвращения
- •4.1.1. Пожаробезопасность электропроводки
- •4.1.2. Пожаробезопасность при использовании бытовых приборов
- •4.2. Первичные средства пожаротушения и их использование
- •4.2.1. Огнегасительные средства и их свойства
- •4.2.2. Первичные средства пожаротушения и их применение
- •5. Порядок выполнения работы
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7. Техника безопасности при работе со средствами информационно-коммуникационных технологий
- •1. Цели работы
- •2. Оборудование
- •3. Литература
- •4. Краткие теоретические сведения
- •5. Порядок выполнения работы
- •6. Контрольные вопросы
- •Приложения
- •График зависимости числа делений шкалы анемометра в секунду
- •Нормы наименьшей освещённости в помещениях образовательных учреждений
- •Величина светового потока люминесцентных ламп
- •Величина светового потока ламп накаливания
- •Нормы первичных средств пожаротушения
6. Контрольные вопросы
1. Перечислить и проанализировать причины электротравм.
2. Какое воздействие на организм может оказать электрический ток?
3. Что такое электрический удар?
4. Что такое электроофтальмия?
5. Что такое заземление, для чего и как его выполняют?
6. Что такое зануление, для чего и как его выполняют?
7. Что такое молниезащита?
8. Как устроен молниеотвод?
9. Расскажите о назначении, устройстве и принципе работы прибора М-416.
10. В чем заключается метод непосредственного измерения сопротивления заземления прибором М-416?
Лабораторная работа № 6. Причины пожаров и способы их предотвращения. Подбор и использование первичных средств пожаротушения
1. Цели работы
1. Изучить причины пожаров и способы их предотвращения при использовании различных электроприборов.
2. Изучить конструкции и принцип действия различных огнетушителей и способы их применения для локализации очага возгорания.
2. Оборудование и материалы
Инфракрасный термометр (пирометр), огнетушители различных типов, плакаты, демонстрационные материалы в электронном виде.
3. Литература
1. Федеральный закон о пожарной безопасности (с изменениями и дополнениями).
2. Федеральный закон от 22.07.2008 № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» (с изменениями и дополнениями). http://www.garant.ru
3. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации 01-03. – М.: 2003. http://www.docload.rud.ru
4. Постановление Правительства Российской Федерации от 25.04.2012 № 390 «О противопожарном режиме».
5. Закон Тульской области от 11.11.2005 № 641-зто «о пожарной безопасности в Тульской области» (ред. От 18.03.2008).
6. СанПиН 2.4.2.2821-10 Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. http://www.garant.ru
7. ППБ-101-89 Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений.
8. ГОСТ 12.1.004-91 Система стандартов безопасности труда. Пожарная безопасность. Общие требования.
9. ГОСТ Р 53195.3-2009 Безопасность функциональная, связанных с безопасностью зданий и сооружений систем. Часть 3. Требования к системам.
10. ГОСТ Р 53195.5-2010 Безопасность функциональная связанных с безопасностью зданий и сооружений систем. Часть 5. Меры по снижению риска, методы оценки.
11. СНиП 21-01-97 (1999, с изм. 2.2002) Пожарная безопасность зданий и сооружений.
12. СНиП 31-06-2009 Общественные здания и сооружения.
13. СП 7.13130.2009 Отопление, вентиляция, кондиционирование. Противопожарные требования.
14. СП 6.13130.2009 Системы противопожарной защиты. Элект-рооборудование. Требования пожарной безопасности.
15. СП 9.13130.2009 Техника пожарная. Огнетушители. Требования к эксплуатации.
16. Правила устройства электроустановок. 7-е изд. – М.: Изд-во «НЦ ЭНАС», 2007.
17. ГОСТ Р 53313-2009 Изделия погонажные электромонтажные. Требования пожарной безопасности. Методы испытаний
18. ГОСТ Р 53315-2009 Кабельные изделия. Требования пожарной безопасности.
19. ГОСТ Р 53321-2009 Аппараты теплогенерирующие, работающие на различных видах топлива. Требования пожарной безопасности. Методы испытаний.
20. ГОСТ Р 52161.1-2004 (с изм. 1.2010) Безопасность бытовых и аналогичных электрических приборов. Часть 1. Общие требования (МЭК 60335-1:2001)
21. ГОСТ Р МЭК 335-1-94 (2002) Безопасность бытовых и аналогичных электрических приборов. Общие требования, методы испытаний
22. ГОСТ Р 53293-2009. Пожарная безопасность веществ и материалов. Материалы, вещества и средства огнезащиты. Идентификация методами термического анализа.
23. Недоступов, Ю. К. Охрана труда в образовательных учреждениях / Ю. К. Недоступов. Ч.5: Сборник законодательных и нормативных правовых актов по охране труда. - 12-е изд., перер. и доп. - Мытищи: Талант, 2007. – 320 с. (Библиотека руководителя).
24. Охрана труда в образовательном учреждении: Справочник / 6-е изд. – М.: Образование в документах, 2005. – 192 с. - (Библиотека нормативных правовых актов в помощь работникам образования)
25. Радченко, С. А. Охрана труда в образовательных учреждениях: Учебное пособие / С.А. Радченко, М.С. Петрова, С.С. Радченко, И.В. Лазарев, И.В. Долгополов. – Тула: ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2013.
26. Сулла, М. Б. Охрана труда. Учебное пособие. - М.: Просвещение, 1989. – 272 с.
27. Монаков, В. К. Исследование процесса воспламенения. – Н. Челны: Изд-во «Экспозиция», 2008.
www.docload.ru