
- •Учебно-методическое пособие по курсу «апся»
- •Часть первая Фонетика § 1. Классификация звуков речи
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Классификация звуков речи»
- •§ 3. Фонетические процессы Комбинаторные изменения звуков
- •Другие фонетические изменения
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Фонетические процессы»
- •§ 4. Чередование звуков
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Чередование звуков»
- •§ 5. Фонология. Понятие фонемы
- •Практические задания
- •§ 7. Фонетическое членение речи
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Фонетическое членение речи»
- •Часть вторая Лексикология и семасиология
- •§ 1. Исторические изменения словарного состава языка
- •Неологизмы
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Исторические изменения словарного состава языка»
- •§ 2. Слово и значение. Многозначность слова
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Слово и значение. Многозначность слова»
- •§ 3. Омонимия
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Омонимия»
- •§ 4. Синонимия и антонимия
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Синонимия и антонимия»
- •§ 5. Этимология
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Этимология»
- •§ 6. Фразеология
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Фразеология»
- •Вопросы по теме «Основные понятия словообразования»
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Процессы изменения морфологической структуры слова»
- •Часть четвертая Грамматика. Морфология и синтаксис
- •§ 1. Состав слова. Понятие морфемы
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Состав слова. Понятие морфемы»
- •§ 2. Грамматические средства и грамматические значения
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Грамматические средства и грамматические значения»
- •§ 3. Парадигма. Грамматическая категория
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Парадигма. Грамматическая категория»
- •§ 4. Части речи
- •Практические задания
- •Вопросы по теме «Части речи»
- •§ 5. Синтаксис
- •Вопросы по теме «Синтаксис»
- •Литература Основная
- •Методическая
Вопросы по теме «Синтаксис»
Объясните разницу между синтагматическими и парадигматическими отношениями. Какие свойственны явлениям языка, какие — явлениям речи?
Что такое словосочетание?
Чем словосочетание отличается от предложения?
Литература Основная
Баранникова Л.И. Введение в языкознание. – Саратов, 1973.
Будагов Р.А. Введение в науку о языке. – М., 1965.
Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М., 1973.
Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М., 1979.
Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М., 1975.
Матусевич М.И. Введение в общую фонетику. – Л., 1941.
Реформатский А.А. Введение в языкознание. – М., 1967.
Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М., 1975.
Методическая
Зиндер Л.Р. Введение в языкознание. Сборник задач. – М., 1998.
Калабина С.И. Практикум по курсу «Введение в языкознание». –М., 1977.
Камчатнов А.М., Николина Н.А. Введение в языкознание. Учебное пособие. – М., 1999.
Клюева В.Н. Задачник по курсу «Введение в языкознание». – М., 1962.
Малаховский В.А. Сборник задач и упражнений по курсу «Введение в языкознание». – М., 1960.
Норман Б.Ю. Сборник задач по введению в языкознание. – Минск, 1989.