- •Раздел 2. Гигиена воздушной среды
- •Тема 1.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •5.1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.2. Дополнительная литература:
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Тема 2.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Гигиена почвы
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 4. Гигиена водоснабжения.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •3. Вопросы к занятию
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 5. Гигиена труда.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 6. Радиационная гигиена.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •3. Вопросы к занятию
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 7. Гигиена детей и подростков
- •1. Тема занятия: «Гигиена детей и подростков. Гигиеническая оценка учебно-воспитательного процесса в детских учреждениях»
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 8. Гигиена лечебно-профилактических учреждений.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 9. Питание и здоровье человека
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы:
- •Вопросы к занятию
- •Вопросы для самоконтроля
- •5.3. Нормативно-правовые акты
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •Вопросы к занятию
- •Вопросы для самоконтроля
- •5.3. Нормативно-правовые акты
- •Проработайте вопросы текущего контроля знаний по данной теме.
- •Тема 17.
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •Вопросы к занятию
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
- •Вопросы к занятию
- •Вопросы для самоконтроля
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература:
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Тема 19.
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)
централизованный, децентрализованный тип ЛПУ;
палатная секция; бокс; полубокс; процедурная.
лечебно-охранительный режим; внутрибольничная инфекция.
3. Вопросы к занятию
Гигиенические требования к размещению лечебно-профилактических учреждений (ЛПУ). Централизованный и децентрализованный тип ЛПУ.
Гигиенические требования к планировке и оборудованию лечебно-профилактических учреждений.
Гигиенические требования к микроклимату и освещенности ЛПУ
Лечебно-охранительный режим.
Профилактика внутрибольничных инфекций.
Типы учреждений социальной сферы.
Гигиенические требования к планировке, микроклимату и освещенности учреждений социальной сферы.
Гигиенические требования к пищеблоку. Профилактика пищевых отравлений.
Производственный контроль в ЛПУ и учреждениях социальной сферы.
4. Вопросы для самоконтроля
По какой системе строительства могут быть сооружены лечебно-профилактические учреждения?
Основной структурный элемент больницы?
Основное помещение палатной секции?
Гигиенические требования к планировке инфекционного отделения?
Гигиенические требования к планировке хирургического отделения?
Гигиенические требования к параметрам микроклимата терапевтического отделения?
Перечислите мероприятия по профилактике внутрибольничной инфекции в ЛПУ.
Перечислите требования к лечебно охранительному режиму.
Перечислите мероприятия по профилактике пищевых отравлений микробной этиологии в учреждениях социальной сферы.
5.1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Госпитальная гигиена: Санитар.- эпидемиол. требования к устройству и эксплуатации лечеб.-профилакт. учреждений: Учеб. Пособие для студентов вузов / Воен.-мед. Акад.; Ред. Ю.В. Лизунов.- Спб.: Фолиант, 2004.-233 с.
Гудков А.Б. Гигиена планировки и эксплуатации лечебно-профилактических учреждений /А.Б. Гудков, Ю.Р. Теддер. – Архангельск: СГМУ, 200 – с.
5.2. Дополнительная литература:
Большаков А.М. Общая гигиена: учебник / А.М. Большаков. - М.: ГЭОТАР Медицина, 2006. – 736 с.
Гончарук Е.И. Общая гигиена: пропедевтика гигиены: учебник / Е.И. Гончарук, Ю.И. Кундиева, В.Г. Бардова. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – К.: Вища шк., 1999. – 652 с.
Лакшин А.М. Общая гигиена с основами экологии человека: учебник / А.М. Лакшин, В.А. Катаева. – М.: Медицина, 2004 . – 464 с.
Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека / Ю.П. Пивоваров. - М.: ВУНМЦ МЗ РФ, 2001.
Пивоваров Ю.П. Гигиена и основы экологии человека / Ю.П. Пивоваров, В.В. Королик, Л.С. Зиневич. – Ростов н/Д: Феникс, 2002.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Проработайте учебный материал по учебной и научной литературе, по конспекту лекции «Современные гигиенические проблемы больничного строительства».
Проработайте вопросы текущего контроля знаний по данной теме.
Вопрос для более углубленного самостоятельного изучения:
Профилактика внутрибольничной инфекции.
Понятие о лечебно-охранительном режиме в лечебно-профилактических учреждениях.
