
- •Передмова
- •1 Методичні рекомендації щодо організації роботи з метою формування фонетичних навичок
- •2 Відомості про звуки та інтонацію німецької мови (загальна характеристика) Норма німецької вимови
- •Фонема [h]
- •Мелодика окличного та спонукального речення
- •Загальна характеристика німецьких дифтонгів
- •Фонема [ae]
- •Фонема [ao]
- •Фонема [ɔø]
- •Фонема [pf]
- •Фонема [ç]
- •Мелодика питального речення з питальним словом
- •Мелодика питального речення без питального слова
- •Фонема [l]
- •Звуки та букви Laute und Buchstaben
- •Фонеми німецької мови. Голосні. Phoneme der deutschen Sprache. Vokale.
- •Фонеми німецької мови. Приголосні. Phoneme der deutschen Sprache. Konsonanten.
- •3 Цікава фонетика
- •3.1 Прислів’я, скоромовки sprichwörter, zungenbrecher Der Laut [I:]
- •Der Laut [ ı ]
- •Der Laut [e:]
- •Der Laut [ε:]
- •Der Laut [ε]
- •Der Laut [ə]
- •Der Laut [a:]
- •Der Laut [a]
- •Der Laut [o:]
- •Der Laut [ɔ]
- •Der Laut [u:]
- •Der Laut [υ]
- •Der Laut [y:]
- •Der Laut [ao]
- •Der Laut [ɔø]
- •Der Laut [ m ]
- •Der Laut [n]
- •Der Laut [ŋ]
- •Der Seitenengelaut [ l ]
- •Vokalisiertes [ɐ]
- •Der Laut [f]
- •Der Laut [V]
- •Der Laut [s]
- •Der Laut [z]
- •Der Laut [∫]
- •Der Laut [∫p]
- •Der Laut [∫t]
- •Der Laut [ç]
- •Der Laut [j]
- •Der Laut [X]
- •Der Laut [ h]
- •Der Laut [p]
- •Der Laut [b]
- •Der Laut [t]
- •Der Laut [d]
- •Der Laut [k]
- •Der Laut [g]
- •Der Laut [ts]
- •Der Laut [pf]
- •Der Frühling ist da! [y:]
- •Im Frühling [a]
- •Jetzt fängt das schöne Frühjahr an [ŋ]
- •Muttertag [u:] - [υ]
- •Das ganze Jahr [ɐ]
- •Auf der Straße [ə]
- •Der Winter Schuleifer [ae]
- •Der Winter [e:]
- •Waldlied [ae]
- •Alle Vögel sind schon da. [ø:] – [y:] - [y]
- •Das spaßige Echo [e:] - [ ı]
- •3.3 Автентичні тексти з фонограмою
- •3.3.1 Ausspracheschulung
- •20 Konsonantenhäufungen im Anlaut
- •21 [T] im Auslaut
- •22 [St] im Auslaut
- •24 Intonation: Fragesatz (Ergänzungsfrage) und Aufforderung
- •25 Intonation: Fragesatz (Entscheidungsfrage)
- •26 Wortakzent (Wortbetonung)
- •3.3.2 Sonne, mond und sterne
- •1 Die Wohnung [o:]
- •2 Die Wochentage [ae]
- •14 Rätsel [ae]
- •15 Robo [o:]
- •21 Zwei Wörter [a:]
- •22 Der kleine Sperling [o:]
- •Der Hühnerhof
- •Viktor Blüthgen
- •4 Melodisierung
- •Berechtigte Frage
- •Märchen
- •Inserat im August
- •19 Frikative [∫] und [ʒ]
- •20 Frikative [ç], [X] und [j]
- •22 Nasale [n] und [ŋ] Übung
- •Der Rabe Ralf
- •Ich habe eine Frage, Stefan. Kennst du einen Dolmetscher?
- •Література
- •Додаток а Вправи для роботи з матеріалами посібника Einfache Hörübungen:
- •Spezielle Hörübungen:
- •Nachsprech – und Leseübungen:
Ich habe eine Frage, Stefan. Kennst du einen Dolmetscher?
Ich brauche eine Űbersetzung Arabisch-Deutsch. S.: Ja,
ich habe einen Freund.
Er spricht perfekt Arabisch. A.: Wie heiβt er? S.: Hans
Heller.
A.: Wo wohnt er? S.: Parkstraβe siebzehn.
A.: Siehst du Hans Heller morgen oder űbermorgen? S.:
Ja, morgen.
A.: Hier ist der Text. Er ist nicht lang. Vielleicht űbersetzt
dein Freund
den Text. Frage bitte einmal! Vergiss das nicht! Es ist wichtig.
Література
Основна:
Байер Х., Байер А. Немецкие пословицы и поговорки: Сборник. – М.: Высшая школа, 1989. – 392с.
Григорьева В.М. Бим И.Л. Книга для чтения на немецком языке к учебникам 5-6 классов. – М.: Просвещение, 1979. – 126с.
Журавлева Е.В. Наша книжка с картинками. – М.: Просвещение, 1982. – 112с.
Златогорская Р. Л. В помощь будущему учителю немецкого языка. – М.: Просвещение, 1978. – 152с.
Златогорская Р. Л. Прочитай летом! Книга для чтения на немецком языке. – М.: Просвещение, 1977. – 127с.
Климов Н. Ф. Вводно-фонетический курс немецкого языка. – М.: Высшая школа, 1978. – 132с.
Лисенко Е.І. Вступний курс фонетики німецької мови. – Винниця: Нова книга, 2007. – 120с.
Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник. – К.: Ленвіт, 1999. – 320с.
Миловидова Д.В. Вводно-коррективный фонетический курс немецкого языка. – М.: Высшая школа, 1987. –100с.
Норк О.А. Милюкова Н.А. Фонетика немецкого языка. – М: Просвещение, 1977. – 144с.
Опорні конспекти лекцій до курсу «Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах». Частина 3: Методика навчання іншомовного матеріалу. Фонетика, лексика, граматика / Уклад. Ружин К.М. – Запоріжжя: ЗНУ, 2005. – 81с.
Додаткова:
Рассказы о природе. / Сост. и обраб. Месинева Л.А., Козычева И.Э. – М.: Просвещение, 1977. – 80с.
Скарбничка з германістики: Посібник-порядник для студентів-германістів / упорядник Гінка Б.І.. – Тернопіль: Астон, 2002. – 208с.
Стеріополо О.І. Теоретичні засади фонетики німецької мови. – Вінниця: Нова книга, 2004. – 316с.
Die deutsche Sprache. Kleine Enzyklopädie in zwei Bänden. Zweiter Band. Lautlehre (Phonetik) und Phonologie. – Leipzig: VEB Bibliographisches Institut, 1970.
Duden: Aussprachewörterbuch: Wörterbuch der deutschen Standardaussprache. – Mannheim: Bibliographisches Institut, 1981.
Göbel H., Graffmann H., Heumann E., Ausspracheschulung: Deutsch. – Köln: Nettesheim Druck, 1986. – 99 S.
Jacobi-Vrignaud J. Sonne, Mond und Sterne. – Inter Nationes
Stock E., Hirschfeld U. Phonothek: Deutsch als Fremdsprache. Arbeitsbuch. – München: Langenscheidt, 1996. – 208 S.
Weigmann J. Unterrichtsmodelle für Deutsch als Fremdsprache. – Ismaning: Max Hueber Verlag, 1995. – 161 S.
Додаток а Вправи для роботи з матеріалами посібника Einfache Hörübungen:
Machen Sie sich mit dem Lautsystem des Deutschen vertraut.
Sehen Sie sich die Übersichten über die Laut-Buchstaben-Beziehungen an und merken Sie sich die Transkriptionszeichen.
Sie hören ein Gedicht oder einen Kindervers. Sie können sie entweder mitlesen oder zunächst ohne Vorlage anhören.
Beachten Sie die Aussprache und den Akzent auf dem Vokal der Stammsilbe!
Beachten Sie die Intonation und Melodie!