
- •Тезисы лекций
- •Дисциплине «Управленческие решения» (Схема опорных сигналов. Плакаты.)
- •Личность и социально-экономические процессы в обществе
- •Все вместе они формируют мировоззрение человека.
- •Условия успешного обучения.
- •2. Фразы.
- •2. Образы уровня знаний:
- •1.Определение
- •1.2 Классификация систем:
- •Плакат 5 Системный подход и системный анализ в управлении
- •Примеры системного подхода:
- •Понятие «Система управления»
- •Управление: понятие и сущность.
- •Система управления
- •1. Сущность и содержание понятия «управление».
- •2. Основные понятия и определения. Главная суть этих определений: «управление – это воздействие»
- •Функции управления
- •Управленческое решение.
- •1. Сущность и характерные особенности управленческих решений.
- •2. Классификация управленческих решений.
- •По видам - стандартное решение (существует фиксированный набор альтернатив), бинарное решение (да или нет); многовариантное решение (имеется очень широкий спектр альтернатив); инновационное.
- •Алгоритмы приятия решений
- •Методы исследования и разработки
- •Факторы, определяющие качество и эффективность управленческих решений.
- •Методология разработки управленческого решения
Функции управления
Функция |
Сущность. Понятие. Определение |
Требование
|
Проблема |
Дисбаланс: «желаемое-фактическое» Противоречивая ситуация требующая своего решения Поисковая (диагностическая, «недомогаю», симптомы), Практическая («болит то-то») |
Конкретность. Достижимость Ошибка в постановке проблемы – серьезнее чем любая ошибка при ее решении!
|
Цель (целеполагание) |
Желаемое состояние объекта. Восстановление баланса |
Конкретность, измеряемость, достижимость Ошибка в постановке цели – серьезнее чем любая ошибка при ее достижении!
|
Задачи
|
Шаги (этапы) к достижению цели |
Конкретность, последовательность, достижимость
|
Критерии и ограничения |
Показатели достижения цели.
|
Ни один из показателей не должен быть равен нулю |
Информация |
Данные необходимые для приятия решения |
Своевременность, точность, доказательность, объективность, достоверность, непротиворечивость, полнота, открытость-защищенность.
|
Анализ |
Разложение «целого» на «элементы» |
Объективность (использование разных методов: математических, эвристических, экспертных) |
Альтернативы |
Возможные варианты решения проблемы |
Полнота, обоснованность, сопоставимость (по критериям). Всегда сравнивай альтернативы с критериями и никогда между собой! (иначе можно «уйти» от цели)
|
Решение |
1.Сложный, логико-мыслительный, эмоционально-психологический и информационно-правовой акт, выполняемый руководителем в пределах своих полномочий по достижению цели. 2. Решение – это выбор альтернатив
|
Законность, полномочность, последовательность, непротиворечивость, обоснованность, полнота, ясность, краткость, справедливость |
План |
Разработке системы мер по реализации решения.
|
Конкретность, проверяемость, реальность, адресность, |
Организация (как процесс) |
Доведение и согласование планов с участниками. Цель О.- обеспечить распределение функций исполнения, компетенции и ответственности. |
Своевременность, конкретность, гибкость, |
Коммуникация |
Обмен деловой информации |
Четкость, однозначность информации отправителя, надежность каналов коммуникации, правильное восприятие получателем.
|
Мотивация |
Побуждение человека к труду, к деятельности. |
Комплексность при оценке и выборе форм и методов стимулирования (мотивации) |
Координация |
Корректировка изменившихся планов, разработанной организации взаимодействия.
|
Своевременность, конкретность, выполняемость (наличие ресурсов). |
Контроль |
Проверка соответствия : «норма» – «факт» |
Полнота, объективность, своевременность (оперативность). |
Регулирование |
Принятие необходимых мер по результатам контроля. |
Своевременность, точность, надежность, конкретность адресность. |
При организации управления надлежит (необходимо) помнить, следующее: все функции управления взаимосвязаны, взаимообусловлены и отражают внутреннюю логику формирования процесса управления.
***
Плакат 10