- •1. Цели освоения дисциплины «Теория государства и права»
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Планируемые результаты освоения дисциплины
- •Рабочая программа
- •5. Образовательные технологии
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Учебники и учебные пособия.
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •Семинарских занятий
- •Методика тестирования
- •Критерии оценки устного ответа студентов
- •9.Методические указания для студентов
- •Семинарские занятия
- •Тема: теория государства и права как наука и учебная дисциплина
- •Тема: происхождение государства
- •Тема: теории происхождения государства
- •Тема: понятие и сущность государства
- •Тема: функции государства
- •Тема: формы государства
- •Тема: механизм государства
- •Тема: политическая система общества
- •Тема: происхождение и понятие права
- •Тема: государство, право и личность
- •Тема: право и социальные нормы
- •Тема: нормы права
- •Тема: источники (формы) права
- •Тема: правотворчество и систематизация права
- •Тема: система права
- •Тема: правовые отношения
- •Тема: применение права
- •Тема: толкование правовых норм
- •Тема: реализация и эффективность права
- •Тема: правосознание и правовая культура
- •Тема: правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Проверочный тест № 1
- •Познавательные задачи
- •Самостоятельная работа
- •Тема 7 Государство и общество (На 2 занятия)
- •Темы рефератов
- •Тема 8 Государство и демократия
- •Самостоятельная работа
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 13 Источники права
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18
- •Тема 19
- •Тема 20 Законность и правопорядок
- •Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •Требования к оформлению курсовой работы
- •Дополнительные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика рефератов по всему курсу
- •11. Контрольно-оценочные материалы. Тесты по проверке остаточных знаний теории происхождения государства и права
- •Функции государства тест № 2
- •Демократический режим тест № 3
- •Правовое государство тест № 4
- •Социальные нормы Тест № 5
- •Формы права тест № 6
- •Норма права тест № 7
- •Теории права тест № 8
- •Формы реализация права тест № 9
- •Правоотношение и правосознание тест № 10
- •Правонарушение и юридическая ответственность тест № 11
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Примерная тематика курсовых работ по Теории государства и права
- •12. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам
Планируемые результаты освоения дисциплины
№
|
Наименование раздела (темы) учебной дисциплины |
Коды формируемых компетенций
|
Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями) |
|
|
I СЕМЕСТР
|
|
1. |
Сущность государства |
ОК-1; ОК-4; ОК-5;ОК-6; ОК-9; ПК-11; ПК-19
|
формирование представления о становлении, развитии и современном состоянии теории государства и права как науки; о признаках и структуре общества, о способах социального регулирования общественных отношений; об основных закономерностях возникновения и развития государства и права;о сущности государства и типах государства; основные теоретические подходы к проблеме соотношения государства и права; о сложной структуре понятия «формы государства», о принципах соотношения ее составных элементов; содержание и роль функций государства и общественных отношений, обусловленных их реализацией. В результате изучения модуля «Сущность государства» обучающийся должен :
Знать предмет и методологию ТГП, её функции;основные признаки общества и государства; общие причины и закономерности возникновения государства и права; признаки государственной организации общества ; отличие юридических норм от норм первобытно-общинного строя; содержание цивилизацинного и формационного подходов в типологии государства; научные подходы к определению сущности государства; понятие и структуру формы государства, факторы, влияющие на форму государства; содержание понятия «механизм государства»; предметную обусловленность функций государства. Уметь определять место ТГП в системе других юридических наук; определять закономерности становления и развития социального регулирования; ведущие признаки общества; выявлять причины многообразия научных подходов к проблеме происхождения государства и права; определять наиболее оптимальный вариант определения государства с позиций современной теории государства и права ; определять необходимые условия общественной жизни, обеспечивающие и гарантирующие «легальность власти»; факторы, влияющие на форму государства; выявлять сущностные черты механизма государства; взаимосвязь функций государства со структурой и функционированием государственного механизма; показать роль конкретных государственных органов в реализации функций государства. Владеть навыками работы с учебной и специально-юридической литературой; анализа основных теорий происхождения государства и права; цивилизацинного и формационного подходов в типологии государства; классификации видов форм правления, форм территориального устройства и политических режимов; анализа системы государственных органов;анализа взаимосвязи между различными функциями государства. Основные понятия : Теория государства и права, методология, общество, социальное регулирование, власть, государство, публичная власть, суверенитет, легализация, легитимация государственной власти; сущность государства; типы государства ;цивилизационный и формационный подходы к типологии государства; принцип разделения властей; форма государства; форма правления, форма территориального устройства и государственно- политического режима; нетипичные формы правления, монархия, республика, федерация, унитарное государство, демократия, тоталитаризм, авториторизм ; механизм государства, государственный аппарат; государственные органы; компетенция, полномочия, предметы ведения, функции государства, формы реализации функций.
|
2. |
Государство, общество и право
|
ОК-1; ОК-4; ОК-5;ОК-6; ОК-9; ПК-11; ПК-19
|
Формирование представления о содержании взаимосвязи государства и личности, ее правового статуса, соотношение теории гражданского общества и правового государства и современной практики государственного строительства на примере России, историческом развитии и современного состояния взаимосвязи и взаимовлияния этносов и государства; о роли государства в политической системе общества на различных этапах исторического развития;о месте права в системе нормативного регулирования. В результате изучения модуля «Государство, общество и право» обучающийся должен : Знать отличительные черты каждого из видов социального регулирования; определяющие черты личности,прав и свобод человека и гражданина; института гражданства; содержание международного сотрудничества в сфере обеспечения прав человека, дать его оценку; определение гражданского общества и правового государства с позиций современной теории государства и права; признаки и классификация этносов; соотношение государства и этноса на разных этапах развития; два подхода к определению этноса; о взаимодействии государства со структурными элементами политической системы; понятие права и его признаки; основные концепции правопонимания; содержание функций права; понятие нормативной системы общества и виды социальных норм; понятие,виды и признаки правовых систем и правовых семей. Уметь характеризовать современные тенденции в развитии социального регулирования; выделять правовые обязанности и права личности, охарактеризовать их нормативную базу; выявлять необходимые условия для формирования правового и социального государства; выявлять наиболее оптимальные варианты государственной политики в отношении этносов; выявлять содержание взаимодействия государства со структурными элементами политической системы; выделять сущностные черты различных типов правопонимания; исследовать взаимоотношения права и иных социальных норм; выделять структурные элементы типологии права и ее критерии. Владеть навыками сравнительного анализа нормативного и индивидуального регулирования; признаков гражданства на примере российского и зарубежного опыта; оценки перспектив развития гражданского общества и правового государства в Российской Федерации; характеристики содержание современного учения об этапах развития и типологии этносов; анализа нормативной основы политической системы общества; анализ категорий «право» и «закон»;навыками классификации социальных норм; оценки-прогноза развития правовых систем. Основные понятия : личность, гражданство, права и свободы человека,гражданское общество , правовое государство , социальное государство; этнос; нация; народ; политическая система общества; политическая партия; право, функции права, правопонимание, социальные нормы,мораль,обычай, типология права, правовые семьи. |
|
|
II СЕМЕСТР |
|
3. |
Система права |
ОК-1; ОК-4; ОК-5;ОК-6; ОК-9; ПК-11; ПК-19
|
Формирование представления о основных характеристиках нормы права; роли различных источников права в правовом регулировании; значении систематизации для юридической практики; понятии и элементах системы права, влиянии правовой культуры на развитие общества и защиту прав и свобод граждан. В результате изучения модуля «Система права» обучающийся должен : Знать понятие нормы права и её структуру и виды; юридическое понятие источника права; понятие систематизации нормативных права и виды систематизации, понятие системы права, соотношение системы права с системой законодательства; понятие, признаки , виды правотворчества. Уметь выявлять особенности соотношения норм права и текста нормативного акта; охарактеризовать источники права в российской правовой системе; выделять сущностные черты каждого вида систематизации; выявлять признаки системы права и критерии деления норм на отрасли; использовать технико-юридические приемы; определять взаимодействие понятий права, культуры, правовой культуры; выявлять особенности взаимодействия правовой культуры и правосознания. Владеть навыками анализа структуры нормы права в зависимости от её вида;определения действия нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц; оценки роли кодификации права в современном процессе систематизации законодетельства; анализа отдельных элементов системы права и провести анализ соотношения системы права и системы законодательства; анализа стадий правотворческого процесса; характеристики правовой культуры, её элементов и функций. Основные понятия: норма права,гипотеза,диспозиция,санкция источники(формы)права,норматив но-правовойакт,закон,подзаконный акт,судебный прецедент,правовой обычай,принципы права,правовая доктрина,юридическая сила, систематизация нормативных актов, инкорпорация; консолидация; кодификация;система права, частное и публичное право,предмет и метод правового регулирования,правовой институт,подотрасль права,отрасль права, правовая идеология , правовая психология,правосознание , правовая культура. |
4 |
Реализация права |
ОК-1; ОК-4; ОК-5;ОК-6; ОК-9; ПК-11; ПК-5; ПК-15;ПК-19
|
Формирование представления о понятии , содержании и предпосылках правоотношений, месте и значении толкования права в правоприменительной деятельности, месте и значении правомерного поведения и юридической ответственности в механизме правового регулирования, месте механизма правового регулирования в системе юридических категорий, взаимосвязи законности и правопорядка. В результате изучения модуля «Реализация права» обучающийся должен : Знать определение правоотношений, их признаки; содержание правоотношений, его составные элементы; понятие и формы реализации права, правоприменительной деятельности; оценку роль толкования права в процессе применения права, признаки и виды правового поведения; место юридической ответственности в системе социальной ответственности; ведущие принципы и требования законности и правопорядка. Уметь выявлять сущностные черты субъективных прав и субъективных юридических обязанностей; проводить классификацию форм реализации права; классифицировать виды толкования права; исследовать цели, функции и принципы юридической ответственности; понятие механизма правового регулирования , его основные элементы, классифицировать методов правового регулирования и дать их оценку с позиций роли в общем механизме правового регулировании; выявлять взаимосвязь государственного режима и законности. Владеть навыками классификации видов юридических фактов; анализа применения права как особой формы реализации права;приемами толкования права, анализа составов правонарушений, характеристики содержания механизма правового регулирования и его отдельных элементов, Основные понятия: правоотношение, юридические факты, правомочия, правосубъектность, презумции, фикции, реализация права, применение права, акт применения права, толкование норм права, пробелы в праве, аналогия права, аналогия закона, правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность, состав правонарушения, механизм правового регулирования ,законность , правопорядок, общественный правопорядок. |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ
