
- •Патофизиология-2. Модуль «система крови».
- •Лекционный комплекс
- •Гемолитические анемии
- •Приобретенные гемолитические анемии
- •Острые приобретенные гемолитические анемии
- •Наследственные гемолитические анемии
- •Железодефицитные анемии
- •Патогенез железодефицитной анемии:
- •Железодефицитная анемия
- •Витамин в12 – дефицитные анемии
- •Этиологические факторы
- •Геморрагический синдром
- •Вазопатии
- •Тромбоцитопении - ¯количества тромбоцитов в единице объема крови (в норме 180-360х 109/л)
- •Тромбоцитопатии - качественная неполноценность (дисфункция) тромбоцитов
- •Последствия тромбоцитопений и тромбоцитопатий:
- •Коагулопатии
- •Механизмы развития коагулопатий:
- •Избыток антикоагулянтов:
- •Активация фибринолиза:
- •Болезнь Виллебранда (ангиогемофилия)
- •Этиология лейкозов
- •Трансформация нормальной кроветворной клетки в лейкозную
- •Клинические проявления миело- и лимфопролиферативного синдрома и их патогенез
- •Особености лейкозов у детей.
- •Литература:
- •Тема № 1. «анемии».
- •Практическая работа
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Литература:
- •Тема № 2: лейкоцитозы и лейкопении. Патофизиологические особенности кроветворения и клеточного состава крови при различных видах лейкозов.
- •Практическая работа
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Литература:
- •Методические рекомендации для внеаудиторной самостоятельной работы (срс) Тема № 1. Основные изменения сосудисто-тромбоцитарного и коагуляционного гемостаза при двс-синдроме.
- •Решение ситуационных задач Задача № 1
- •Задача 2
- •Задача № 3
- •Задача 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Тестовые задания
- •Рубежный контроль по модулю «система крови»
- •7. Недостающее звено патогенеза микросфероцитарной анемии:
- •Острая приобретенная гемолитическая анемия
- •Физической работе
- •Внезапное начало
- •Эозинофилы - 0%
- •Бластные клетки - 95,5%
- •Эталоны ответов на задачи
Задача 1
Больной Р., 56 лет, был направлен в клинику с диагнозом пневмония. В анамнезе частые простудные заболевания; в течение последнего года дважды перенес пневмонию, лечился амбулаторно. При осмотре обращали на себя внимание увеличенные шейные и подмышечные лимфоузлы эластическо-тестоватой консистенции, безболезненные при пальпации. Печень и селезенка увеличены незначительно. Анализ крови:
Гемоглобин – 120 г/л; Эритроциты – 4,0х1012/л; Ретикулоциты – 0,2%;
Тромбоциты - 150 х109/л; Лейкоциты -55 х109/л
Нейтрофилы: метамиелоциты -0%; палочкоядерные -1%; сегментоядерные-16%
Эозинофилы -0%; Базофилы – 0%; Пролимфоциты – 5%; Лимфоциты – 76%
Моноциты – 2%
СОЭ -25мм/час
В мазке крови в большом количестве тени Боткина-Гумпрехта
О каком заболевании крови можно думать?
Объясните патогенез клинических проявлений
Задача 2
Больная Е., 35 лет поступила с жалобами на боли в нижних конечностях, незначительные боли в животе, сухой кашель. При осмотре обращали на себя внимание множественные геморрагии в виде мелкоточечных и пятнистых кровоизлияний. Лимфоузлы, печень и селезенка увеличены.
Анализ крови:
Гемоглобин – 90 г/л; Эритроциты – 3,0х1012/л; Ретикулоциты – 0,2%;
Тромбоциты - 30 х109/л; Лейкоциты -17 х109/л
Нейтрофилы: метамиелоциты -0%; палочкоядерные -1%; сегментоядерные-16%
Эозинофилы -0%; Базофилы – 0%; Бластные клетки – 56%
Лимфоциты – 23%; Моноциты – 2%
Реакция на пероксидазу и липиды отрицательная. Шик реакция положительная (гликоген в виде отдельных гранул)
О каком заболевании крови можно думать?
Объясните патогенез клинических проявлений.
Задание № 5. |
Работа с обучающей программой или мультимедийной презентацией |
Литература:
Основная
Патофизиология: Учебник под/ред Литвицкого П.Ф.–. С. 318-324; 335-341.
Патологическая физиология: Учебник п/р Н.Н.Зайко и Ю.В.Быця. – 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2004. – С. 373-397.
Патофизиология: Учебник для мед.вузов под/ред В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга О.И. Уразовой- М.: ГЭОТАР-МЕД, 2т.-2009.-С. 63-97.
Патофизиология. Основные понятия: Учебное пособие под/ред А.В. Ефремова М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008, С. 92-106.
Дополнительная
Шиффман Ф. Дж. Патофизиология крови. Пер. с англ. – М. – СПб: ЗАО «Издательство Бином», «Невский Диалект», 2007. С. 123-145; 335-349.
Руководство по гематологии//Под ред. А.И Воробьева.- М.: Ньюдиамед, 2007.-1275 с.
Л.А. Кузьмина. Гематология детского возраста. М.: 2001.- 400 с.
КОНТРОЛЬ
Варианты тестовых заданий составлены на основе сборника «Тестовые задания по патологической физиологии»./под ред Т.П. Ударцевой и Н.Н. Рыспековой. -Алматы, 2007.-С. 270-293
Методические рекомендации для внеаудиторной самостоятельной работы (срс) Тема № 1. Основные изменения сосудисто-тромбоцитарного и коагуляционного гемостаза при двс-синдроме.
Цель:
Самостоятельно изучить этиологию и патогенез ДВС - синдрома.
Задания:
Проработать учебный материал по вопросам:
Диссеминированное внутрисосудистое свертывание крови (ДВС-синдром), понятие, причины возникновения, стадии, патогенез гипер- и гипокоагуляции. Особенности развития ДВС-синдрома у новорожденных.
Составить схему патогенеза ДВС-синдрома
Решить ситуационные задачи
Решить тестовые задания
Форма выполнения СРС:
Самостоятельное изучение материала по предложенной литературе, выполнение тестовых заданий, решение ситуационных задач, составление схемы патогенеза, презентаций, эссе, кроссворда.
Критерии выполнения и критерии оценки см. раздел 2.11«Критерии и правила оценки знаний»
Сроки сдачи СРС
рубежный контроль по модулю «Система крови»
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Патофизиология: Учебник под/ред Литвицкого П.Ф.–М.: Гэотар-Медия. -2008.-С. 332-335
Патофизиология: Учебник для мед.вузов под/ред В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга О.И. Уразовой- М.: ГЭОТАР-МЕД, 2.-2009.- С. 112-144
Патофизиология. Основные понятия: Учебное пособие под/ред А.В. Ефремова М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008, С. 116-119.
Дополнительная
Шиффман Ф. Дж. Патофизиология крови. Пер. с англ. – М. – СПб: ЗАО «Издательство Бином», «Невский Диалект», 2007. С. 247 -253.
Руководство по гематологии//Под ред. А.И Воробьева.- М.: Ньюдиамед, 2007.-1275 с.
Л.А. Кузьмина. Гематология детского возраста. М.: 2001.- 400 с.
КОНТРОЛЬ