
- •Современное понимание сущности, форм и методов социальной защиты населения. Становление социальной работы в рб как профессиональной деятельности.
- •Эволюция социальной работы как источник познания ее традиций и преемственности.
- •Система общественного призрения: ее достоинства и недостатки.
- •Концепция социальной помощи в советский период развития общества.
- •Теоретические концепции и модели социальной работы, их специфика и роль в человекозащитной деятельности в Республике Беларусь.
- •Социолого-ориентированные теории и модели социальной работы.
- •Психолого-ориентированные теории и модели социальной работы.
- •Комплексно-ориентированные теории и модели социальной работы.
- •Основные закономерности социальной работы.
- •Принципы современной социальной работы.
- •Нравственно‑гуманистический характер социальной работы.
- •Социальная работа как профессиональная деятельность: характеристика ее структурных компонентов.
- •Система методов современной социальной работы
- •Социальная политика в переходный период развития общества: ее основные функции.
- •Актуальные вопросы взаимосвязи теории социальной работы с другими дисциплинами.
- •Социальная работа и психология.
- •Социальная работа и педагогика.
- •Медико-социальные аспекты социальной работы.
- •Социологические исследования и их роль в совершенствовании социальной работы.
- •Основные направления исследования социальной работы: значимость количественных и качественных показателей.
- •Нормативно-правовое обеспечение социальной работы.
- •Демографическая ситуация в Республике Беларусь и социальная работа.
- •Характеристика социальных групп, нуждающихся в социальной защите.
- •Организационная структура социальной защиты в Республике Беларусь.
- •26.Деятельность фонда соц. Защиты населения рб
- •Министерство труда и социальной защиты как ключевое звено организации социальной работы в Республике Беларусь: основные направления деятельности.
- •Деятельность Фонда социальной защиты населения Республики Беларусь.
- •Сеть государственных учреждений социального обслуживания населения.
- •Территориальные центры социального обслуживания населения (тцсон): особенности их деятельности и виды предоставляемых услуг.
- •Особенности системы социальной защиты населения Республики Беларусь: содержательный аспект.
- •Социальное обеспечение и его основные виды.
- •Особенности системы пенсионного обеспечения в Республике Беларусь.
- •Особенности выплаты пособий в Республике Беларусь.
- •Социальное обслуживание, его основные виды и принципы.
- •Социальное страхование: его виды и источники финансирования.
- •Адресная социальная помощь: виды и показатели, дающие право на ее получение.
- •Добровольческие организации в системе социальной защиты Республики Беларусь.
- •Расширение функций социальных служб и социальных работников в условиях социально‑экономических преобразований в Республике Беларусь.
- •Особенности аналитико-информационных и прогностических направлений деятельности социальных служб и социальных работников.
- •Организационно-управленческие функции органов социальной защиты.
- •Социальная сфера общества. Ее основные компоненты и взаимодействие с системой социальной защиты.
- •Социальная среда как поле деятельности социального работника.
- •Новые явления в содержании и организации социальной работы в странах снг и Республике Беларусь.
- •Проблемы стандартизации услуг как актуальная задача и условие повышения эффективности социальной работы.
- •Системный характер современной социальной работы.
- •Сущность дифференцированного подхода как части системного подхода в социальной работе.
- •Основные Государственные программы по совершенствованию социальной защиты разных категорий населения и их краткая характеристика.
- •Социальный работник как главный субъект системы социальной защиты населения.
- •Актуальные проблемы профессиональной подготовки кадров по социальной работе в Республике Беларусь.
- •Основные базовые характеристики и профессионально важные качества социальных работников.
- •Профессионально‑этические принципы социальной работы.
- •Опыт подготовки социальных работников в зарубежных странах.
- •Особенности американской модели социальной работы.
- •Европейская модель социальной работы: ее особенности.
- •Супервизорство как эффективная форма повышения профессионализма социального работника.
- •Современное понимание сущности, форм и методов социальной защиты населения. Становление социальной работы в рб как профессиональной деятельности.
- •Эволюция социальной работы как источник познания ее традиций и преемственности.
Сущность дифференцированного подхода как части системного подхода в социальной работе.
Дифференцированный подход-это метод, предполагающий всесторонний учет особенностей соц. положения объекта соц. работы, его потребностей и интересов, владение разнообразными технологиями, формами и методами работ в зависимости от состояния данного объекта. Метод дифференцированного подхода может использоваться как в работе с индивидом так и в работе с группой. Дифференцированный подход способствует реализации следующих принципов соц. работы:
1.Личностнаят ориентированность;
2. Интегративность (объединение);
3.Целостный подход к клиенту;
4.Развитие концепции самопомощи;
Дифференцированный подход сегодня лежит в основе реализации многих нововведений в соц.раб.:
1. Реализация отраслевых и религиозных программ защиты конкретных групп населения;
2.реализуются новые методы и технологии соц .работы (понятие технология соц. раб. больше понятия методов соц .раб.)
3. Реализация системной адресной помощи;
4. Проведение целенаправленных научных исследований по изучению соц.проблем конкретных категорий населения;
5.Дифференцированный подход способствует развитию и работе в различныхцентрах в соц обслуживании.
Основные Государственные программы по совершенствованию социальной защиты разных категорий населения и их краткая характеристика.
1).Национальная программа демографической безопасности РБ (2010г.)Программа на 2011-2015год. Сюда входит: соц. поддержка семьи и детства; укрепление здоровья населения и увеличения ожидаемой продолжительности жизни; внешняя миграция вкл. в интересах РБ.
2)Комплексная программа развития социального обслуживания на 2011-2015г. Сюда входят: соц. поддержка ветеранов, лиц пострадавших от последствий войны,пожилых людей и инвалидов; предупреждение инвалидности; развитие стационарных учреждений соц. обслуживания.
3)Президентская программа «Дети Беларуси» на 2006-2010г. (на стадии пересмотра)
4)Республиканская программа «Молодежь Беларуси» 2006-2010 (на стадии пересмотра)
5)Государственная программа содействие занятости населения РБ. На 2011.
6)Государственная программа о безбарьерной сфере жизнедеятельности физически ослабленных лиц на 2011-2015;
7)Гос. программа комплексных мер противодействия наркомании, незаконному обороту наркотиков и связанные с ними правонарушения в РБ до 2013г.;
8) Гос. программа по преодолению катастрофы на ЧАЭС на 2011-2015г (до 20 года);
9)Гос. программа по борьбе с преступностью и коррупцией до 2013 года;
10) Гос. программа профилактики Вич-инфекции на 2011-2015г.
11) Гос. программа национальных действий по предотвращению преодолению пьянства и алкоголизма на 2011-2015г.
Социальный работник как главный субъект системы социальной защиты населения.
Уровни деятельности специалиста по с.р.: 1)упровленческий уровень – работающие в комитьетах, фрндах, ассоциациях, выступают в качестве главных специалистов по разработке основных напровлений соц. сферы, экспертов соц. проектов и программ; 2)контактный уровень – непосредственно те, кто оказывает консультативную и соц.-профилактическую помощь.
На контактном уровне выделяют несколько напровлений: 1) соц. раб. Соц. служб и аспектов; 2)соц.раб-консультанты. Профили дея-сти соц. раб контактного уровня:1. Соц. раб. Основным местом раб. Которых явл. Соц. центры и службы они организуют работу норкалогических , психологических, кризисных центров для женщин, приютов для подростков и интернаты для престарелых. 2. Специалисты по семейным проблемам организуют мед.-соц., психолого-педагогическое помощь, матери и ребенку , коррекция внутрисемейных отношений.3.Соц.-работники-консультанты оказание консультативную соц. –психолог. Помощь. 4. Соц-раб.-трудотерапевты оказывают помощь людям с ограниченными возможностями; разробатывают комплексы услуг по адаптации и реабилитации инвалидов, проводят психол. Консультации с инвалидами .5. соц. раб-иследователь проводят исследования по изучению различных соц. проблем . 6. Соц. раб.-преподаватель обеспечивают учебный процесс .
Требования предъявляемые к дея-сти служб соц. защиты различных уровней 1) высокая проф. Компетентносьть, 2) высокая организованность структуры соц. служб современная их оснащенность инфор. Системами,.3) применение соврем. Технологий достижений высокой горантиии и надежности соц. услуг 4) лицензирование соц. учереждений и соц. раб в целях предотвращения некачествееных соц. услуг.