3. Написание чернового варианта эссе

Начинать эссе следует с ясного и четкого определения личной позиции: «Я согласен (на) с данным мнением»; «Я не могу присоединиться к этому утверждению»; «В данном высказывании есть то, с чем я согласен (на), и то, что мне кажется спорным».

• Уже в следующем предложении уместно сформулировать понимание высказывания, ставшего темой эссе. Не стоит дословно повторять это утверждение. Важно так раскрыть его основную мысль, чтобы стал очевиден контекст, который определяет ее содержание и сущность.

• Основная часть эссе представляет собой относительно развернутое изложение вашего собственного мнения в отношении поставленной проблемы. Каждый аспект доказательства тезиса необходимо аргументировать, используя факты и примеры из общественной жизни и личного социального опыта: Тезис (то, что требуется доказать) → Аргументы (факты, примеры, доводы, суждения) → Выводы (в силу каких доказательств ваш тезис верен). Целесообразно, чтобы каждый абзац эссе содержал только одну основную мысль. Помните, что эссе жанр краткой формы, в котором вы не просто рассказываете свои теоретические знания, но выражаете свое отношение к проблеме. сохраняйте свою логику доказательности

В заключительном предложении (абзаце) подводятся итоги работы.

В итоге черновой вариант будет представлять набор предложений, которые выстроены в логике будущего эссе. В нем должна быть целостность и законченность, но пока нет презентационности («есть спектакль, но нет декорации»)

4. Анализ черновика

Помните эссе – свободная форма изложения вы имеете право на субъективность, индивидуальность, высказывание личного отношения к проблеме, это не будет подвергаться критике экспертов. Обратите внимание, на те моменты, которые они будут отслеживать:

• есть ли в эссе выявление сущности проблемы

• какова логика раскрытия

• насколько верны теоретические положения, которые могут быть использованы в эссе

• как представлен круг понятий из определенной общественной науки (достаточно ли вы использовали понятий, и не стало ли их слишком много – избыточность приведет к потере содержания проблемы)

• насколько ответ построен на основании конкретной цитаты, а не темы вообще.

Критически прочитайте получившийся собственный текст эссе, непременно соотнося его с требованиями задания.

Устраните обнаруженные содержательные и логические погрешности, при необходимости дополняя эссе.

Проверяйте получившийся текст на соответствие правилам орфографии, пунктуации и стилистики русского языка.

5. Написание чистового варианта эссе

Запишите свои суждения в соответствии с намеченной логикой и основными содержательными компонентами и формулирование промежуточных и общих выводов

Используйте четкие формулировки, некоторые клише могут пугать тем, что ведут к потере индивидуальности, не бойтесь этого: клише - это рамка, декорация, а содержание картины вы создали, работая с черновиком

1. Первое предложение эссе связано с формулированием своего отношения к высказыванию:

«Я согласен / не согла/ сен с данным мнением (высказыванием, утверждением)…

«Я не могу присоединиться к этому утверждению»

«В данном высказывании есть то, с чем я согласен, и то, что кажется мне спорным»

Уже в следующем предложении уместно сформулировать тезис о понимании высказывания, ставшего темой эссе

«Демократию мы выбираем не потому, что она изобилует добродетелями, а чтобы избежать тирании»

«Действительно, на сегодняшний день демократический режим, несмотря на его недостатки, защищает народ от всевластия государства»

2. Аргументация своей позиции:

продумать не менее 2 аспектов проблемы

подберите к ним факты и примеры

Старайтесь находить в представлении аргументов и фактов яркие образы. В эссе должно быть определенное образное эмоциональное напряжение, но нельзя терять содержательной линии из теоретических понятий и общественных явлений – за тем, как вы их понимаете, следят эксперты.

3. Заключение.

Целесообразно подвести итоги своим рассуждениям и закончить эссе

вновь подтверждением своей позиции.

«Таким образом, автор прав / не прав в том, что…..»

«Итак, я вновь готов согласиться / не согласиться с автором….»

Когда работа закончена, прочитайте ее еще раз. Она вам наверняка понравится, просмотрите ее «глазами эксперта» и постарайтесь оценить. Это может быть полезным, когда в дальнейшем вы увидите оценки за экзамен. В них будут указаны баллы за все задания, в том числе и за эссе. Если вы в каких-то балах будете сомневаться, советую сходить на апелляцию.