
- •Рабочая тетрадь по «социологии» введение
- •Тема 1. Социология как наука
- •1. Предмет социологии.
- •2. Междисциплинарная матрица социологии.
- •3. Функции социологии
- •4. Структура социологии.
- •Тема 2. Этапы развития социологической мысли
- •3. Макиавелли говорил, что правитель, желающий добиться успеха, должен знать мотивы поведения людей и руководствоваться в своей деятельности тремя основными принципами (законами).
- •6. Основателем географической школы в социологии является
- •9. Какой принцип положен к. Марксом в основу формационной типологии обществ? Назовите основные формации.
- •10. О каком социологе идет речь?
- •11. Соотнесите социолога и его идеи.
- •Тема 3. Социологическое понимание общества как открытой системы
- •1. Поставьте в соответствие определение общества и социолога, его сформулировавшего.
- •Перечислите признаки общества э. Шилза.
- •Выберите правильный ответ.
- •Какие типы обществ выделяли
- •Заполните таблицу основных черт традиционного и индустриального общества.
- •Приведите примеры следующих видов социальных изменений:
- •Тема 4. Социальная структура общества
- •Выберите название группы, данное в определении
- •Объясните понятия, связанные с функционированием социальных институтов.
- •Приведите примеры следующих социальных общностей.
- •Известный социолог г. Ленски определил ключевые социальные потребности, которые порождают процессы институционализации. Перечислите их.
- •Процесс институционализации, то есть образования социального института, состоит из нескольких последовательных этапов. Назовите этапы институционалзации.
- •Выберите любой социальный институт и покажите его становление.
- •Заполните схему, указав виды статусов и приведя примеры к каждому из них.
- •Выберите правильный ответ.
- •Тема 5. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •1. Назовите каналы социальной мобильности. На примерах покажите, как они функционируют.
- •2. Выберите правильный ответ.
- •3. Дайте определение понятия «класс» с точки зрения…
- •4.Как определяет понятие «класс» английский социолог э. Гидденс?
- •5. Соотнесите термин и его определение.
- •6.Приведите примеры…
- •7.Какие исторические типы стратификации Вам известны? Охарактеризуйте любой из них.
- •8.Что вы можете сказать о стратификации современного российского общества. Назовите источники, которые вы использовали для ответа на данный вопрос.
- •9.Объясните понятия.
- •10.Назовите критерии социальной стратификации, признанные современной социологией.
- •Тема 6. Личность и общество
- •1. Объясните понятия.
- •2. Что такое ролевой конфликт? Приведите примеры ролевого конфликта.
- •3. Дайте краткое содержание основным теориям личности. Назовите авторов каждой из них.
- •8. Выберите правильный ответ.
- •Тема 7. Методология проведения социологического исследования
- •3. Социологическое исследование – это…
- •4. Назовите и охарактеризуйте основные этапы социологического исследования.
- •5. Заполните схему, характеризуя каждый из указанных вами пунктов.
- •6. Выберите правильный ответ.
3. Дайте краткое содержание основным теориям личности. Назовите авторов каждой из них.
Ролевая теория
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Теория «зеркального Я»
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психоаналитическая теория
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поведенческая теория
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Что такое социализация? Рассмотрите свою жизнь с точки зрения этапов, агентов и институтов социализации.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Дайте определение девиации. Приведите примеры социально одобряемого и социально неодобряемого девиантного поведения.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Что такое аномия? __________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. В обществе существует механизм, призванный обеспечить следование индивидов определённым образцам деятельности, а также ограничивающий их поведение, которое может отрицательно сказаться на функционировании системы. Заполните схему, характеризующую социальный контроль, как механизм поддержания общественного порядка.
Приведите примеры по каждой из пронумерованных позиций.
1._________________________________________________________________2._________________________________________________________________3._________________________________________________________________4._________________________________________________________________5._________________________________________________________________6._________________________________________________________________7._________________________________________________________________8._________________________________________________________________