- •Рабочая тетрадь по «социологии» введение
- •Тема 1. Социология как наука
- •1. Предмет социологии.
- •2. Междисциплинарная матрица социологии.
- •3. Функции социологии
- •4. Структура социологии.
- •Тема 2. Этапы развития социологической мысли
- •3. Макиавелли говорил, что правитель, желающий добиться успеха, должен знать мотивы поведения людей и руководствоваться в своей деятельности тремя основными принципами (законами).
- •6. Основателем географической школы в социологии является
- •9. Какой принцип положен к. Марксом в основу формационной типологии обществ? Назовите основные формации.
- •10. О каком социологе идет речь?
- •11. Соотнесите социолога и его идеи.
- •Тема 3. Социологическое понимание общества как открытой системы
- •1. Поставьте в соответствие определение общества и социолога, его сформулировавшего.
- •Перечислите признаки общества э. Шилза.
- •Выберите правильный ответ.
- •Какие типы обществ выделяли
- •Заполните таблицу основных черт традиционного и индустриального общества.
- •Приведите примеры следующих видов социальных изменений:
- •Тема 4. Социальная структура общества
- •Выберите название группы, данное в определении
- •Объясните понятия, связанные с функционированием социальных институтов.
- •Приведите примеры следующих социальных общностей.
- •Известный социолог г. Ленски определил ключевые социальные потребности, которые порождают процессы институционализации. Перечислите их.
- •Процесс институционализации, то есть образования социального института, состоит из нескольких последовательных этапов. Назовите этапы институционалзации.
- •Выберите любой социальный институт и покажите его становление.
- •Заполните схему, указав виды статусов и приведя примеры к каждому из них.
- •Выберите правильный ответ.
- •Тема 5. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •1. Назовите каналы социальной мобильности. На примерах покажите, как они функционируют.
- •2. Выберите правильный ответ.
- •3. Дайте определение понятия «класс» с точки зрения…
- •4.Как определяет понятие «класс» английский социолог э. Гидденс?
- •5. Соотнесите термин и его определение.
- •6.Приведите примеры…
- •7.Какие исторические типы стратификации Вам известны? Охарактеризуйте любой из них.
- •8.Что вы можете сказать о стратификации современного российского общества. Назовите источники, которые вы использовали для ответа на данный вопрос.
- •9.Объясните понятия.
- •10.Назовите критерии социальной стратификации, признанные современной социологией.
- •Тема 6. Личность и общество
- •1. Объясните понятия.
- •2. Что такое ролевой конфликт? Приведите примеры ролевого конфликта.
- •3. Дайте краткое содержание основным теориям личности. Назовите авторов каждой из них.
- •8. Выберите правильный ответ.
- •Тема 7. Методология проведения социологического исследования
- •3. Социологическое исследование – это…
- •4. Назовите и охарактеризуйте основные этапы социологического исследования.
- •5. Заполните схему, характеризуя каждый из указанных вами пунктов.
- •6. Выберите правильный ответ.
Рабочая тетрадь по «социологии» введение
Уважаемые студенты.
Вы приступаете к изучению дисциплины «Социология».
В обыденном сознании сложилось представление о социологе, как о человеке с кипой анкет, предлагающего нам их заполнить. И действительно, практическая (прикладная) функция социологии наиболее заметна и значима в жизни простых членов общества. Социология призвана сделать жизнь общества более гармоничной, а жизнь каждого человека в нём более комфортной. Но для того, чтобы реализовать эту задачу должна быть проведена большая теоретическая подготовка. Необходимо изучить законы существования и развития общества, принципы, по которым люди вступают в различные взаимосвязи, характер этих взаимосвязей, мотивы поступков отдельных индивидов и т.д. Этим тоже занимается социология – социология теоретическая. И знакомство с ней помогает каждому посвящённому легче и быстрее социализироваться в многочисленных социальных группах – больших и малых, – адаптироваться к различным социальным условиям и выходить из бесконечных проблемных ситуаций, с которыми каждый из нас сталкивается в течение жизни.
Мы неслучайно употребили слово «знакомство». Ведь чтобы как следует познать эту науку, нужны годы. Существуют специальные социологические факультеты, выпускающие дипломированных специалистов по данной специальности, целые институты, изучающие социальные процессы и общественное мнение. А в рамках учебной дисциплины, введённой сегодня в качестве обязательной во все ВУЗы, можно увидеть только вершину айсберга, постичь лишь азы социологических знаний. И в условиях ограниченности аудиторных часов, данных для знакомства с социологией, самостоятельная работа студентов приобретает особую актуальность.
Эта рабочая тетрадь предназначена для помощи студентам в овладении курсом «Социология». Она включает все разделы курса и поможет сосредоточиться на ключевых моментах и идеях. Систематическая работа над заданиями поможет Вам более предметно представить себе проблемы, которые находятся в сфере внимания социологии.
При выполнении заданий Вы можете использовать лекционный материал, соответствующие главы учебников (список приведен ниже) информацию представленную на специализированных сайтах в Интернете.
Правила пользования тетрадью.
Рабочая тетрадь включает в себя несколько типов заданий.
Задания, требующие развёрнутого ответа на вопрос. Для их выполнения внимательно прочитайте учебный материал и внесите ответ в тетрадь.
Задания, требующие завершения части текста. В этом случае достаточно написать одно или несколько слов для смыслового завершения предложения.
Задания, требующие выбора одного ответа из нескольких предложенных. Обведите правильный на ваш взгляд вариант, а затем перенесите ответы в таблицу.
Задания, требующие сопоставления двух групп. Внимательно прочитайте материал в одной из групп, найдите ей соответствие в другой. После чего занесите ответы в таблицу.
Рабочая тетрадь – это способ Вашего взаимодействия с преподавателем. Ваш преподаватель будет консультировать Вас по выполнению заданий и окажет необходимую помощь.