- •Кафедра практичної психології психологічна служба плани семінарських, практичних занять
- •Внпз „дніпропетровський гуманітарний університет”
- •Плани практичних занять
- •Напрям підготовки 6.030102 «Психологія»_
- •Форма навчання _________денна_______
- •Методичні рекомендації
- •Організаційно-методичні рекомендації до проведення семінарських занять
- •Засоби проведення поточного та підсумкового контролю
- •Критерії оцінки знань і вмінь:
- •Тематичний план
- •Рекомендована література:
- •Плани семінарських та практичних занять
- •1. Особливості просвітницької діяльності практичного психолога
- •2. Діагностична робота практичного психолога
- •4. Особливості консультативної робота практичного психолога
- •Семінарське заняття 2. Характеристика основних принципів професійної діяльності практичних психологів. Дотримання принципів професійної діяльності практичними психологами в різних видах їх діяльності
- •Семінарське заняття 3. Організація діяльності та особливості підготовки практичних психологів
- •Семінарське заняття 4. Особливості розвитку національної системи психологічних служб
- •Семінарське заняття 5. Основні організаційні моделі діяльності психологічних служб. . Структура управління національною системою психологічних служб
- •Семінарське заняття 8. Особливості діяльності психологічної служби в системі освіти
- •Практичне заняття 1. Практична робота психолога в системі освіти
- •Семінарсько-практичне заняття 9. Особливості діяльності психологічної служби в системі соціальних служб для молоді
- •Практичне заняття 2. Практична робота психолога в системі соціальних служб для молоді
- •Семінарсько-практичне заняття 10. Організація діяльності психологічної служби в системі охорони здоров'я
- •Практичне заняття 3. Практична робота психолога в системі охорони здоров’я
- •Семінарське заняття 11. Особливості організації діяльності психологічної служби в органах внутрішніх справ
- •Семінарське заняття 12. Особливості організації діяльності психологічної служби у сфері бізнесу
Рекомендована література:
Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию. — М.: Международная педагогическая академия, 1994. — 237 с.
Бондаренко О. Ф. Психологічна допомога особистості: Навч. посібник для студентів ст. курсів психол. фак. та від-нь ун-тів. — Харків: Фоліо, 1996. — 237 с.
Кісарчук 3. Г. Теоретико-методологічні проблеми діяльності практикуючого психолога // Практична психологія: теорія, методи, технології. — К., 1997. — С. 18-27.
Кісарчук 3. Г., Журавльова Н. Ю., Онищенко Г. І., Юрченко Т. П. Спеціалізована психологічна служба: основні види психоогічної допомоги населенню: Метод, рекомендації для психологів-практиків. — К.: Мінчорнобиль 1995. — 46 с.
Коняєва А. П., Лисенко В. ТІ., Тітова Т. М., Фурман А. В. Етичний кодекс товариства психологів України. — К.; Донецьк,
1993. —8 с.
6. Общая психодиагностика: основи психодиагностики, не медицинской психотерапии и психологического консультирования / Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. — М.: Изд-во МГУ, 1987.— 304 с.
Панок В. Г- Концептуальні питання підготовки, перепідготовки і підвищення кваліфікації психологів-практиків // Практична психологія у системі освіти: Питання організації та методи ки. — К.: ІСДО, 1996. — С. 18-41.
Панок В. Г. Українська практична психологія: визначення, структура та завдання // Практична психологія та соціальна робота'. — 1997.—Жовтень. —С. 8-10.
Панок В. Г. Теоретичні підходи до побудови системи понять практичної психології // Практична психологія: теорія, методи, технології', — К., 1997. — С. 7-17.
Перший Всеукраїнський конгрес з практичної психології: (27-30 вересня 1994 р.): Тези доп. та повідомл. — Херсон, 1994. —392 с.
Психологическая помощь и консудьтирование в практической психологии / Под ред М. К. Тутушкиной. — СПб.: Дидактика Плюс, 1998. — 348 с.
Рабочая книга школьного психолога / Под ред. М. В. Дуброви- ной. — М.: Просвещение, 1991. — 303 с.
Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании.: Учеб. пособие. — М.: Владос, 1995. — 529 с.
Яценко Т. С. Теоретичні передумови психологічної практики // Вісник АПН України. — 1994. — № 1. — С. 66-74.
Плани семінарських та практичних занять
Семінарське заняття 1. Види професійної діяльності практичних психологів
Питання до семінарського заняття
1. Особливості просвітницької діяльності практичного психолога
Зміст та завдання просвітницької діяльності практичного психолога.
Характеристика основних видів просвітницької діяльності практичного психолога.
Моделювання та аналіз основних бар'єрів, які виникають у процесі просвітницької діяльності практичних психологів.
2. Діагностична робота практичного психолога
Зміст та основні функції діагностичної роботи практичного психолога.
Основні види діагностичних методик в роботі практичного психолога.
Аналіз, інтерпретація та використання практичним психологом результатів діагностичного обстеження.
3. Психокорекційна робота в діяльності практичного психолога
Поняття про психокорекційну роботу практичного психолога.
Основні напрямки психокорекційної роботи в діяльності практичного психолога.
Технологія розробки психокорекційних програм.