Лабораторно- практическая работа №4

Тема программы: 5. Основы создания стиля в одежде

Тема работы: Выполнить зарисовки моделей одежды различных стилей в смешанной технике.1час

Цель: Изучить основные этапы творческого пути при выполнении зарисовок моделей одежды различных стилей в смешанной технике.

Закрепить знания полученные по теме программы посредством практического выполнения зарисовок моделей одежды различных стилей в смешанной технике.

Отработка умения планирования и самоконтроля посредством практического выполнения зарисовок моделей одежды различных стилей в смешанной технике.

Выполнить практическую работу, в соответствии с инструкционными картами и образом- эталоном

Оснащение:

1. Презентация по теме программы

2. Образец- эталон

3. Инструкционная карта с ТУ выполнения

4. Краски, цветные карандаши, тушь, фломастеры, клей, ножницы и т.д.

Содержание и порядок выполнения работы:

Проанализировать последовательность выполнения зарисовок моделей одежды;

Выполнить подготовительные этап работы (выбрать виды стилей, зарисовать фигуру моделей и т.д.);

Выполнить предварительные этюды;

Выполнить заключительный этап, нанося светотени, декоративные детали и т.д.

Вопросы для подготовки к работе:

1. Назовите основные виды стилей в одежде ?

3.Дайте определение понятию «Костюм»?

4.Приведите примеры связи костюма, прически с архитектурой, скуль­птурой, бытом?

Отчёт о работе:

Предоставить практическую работу, выполненную в соответствии с инструкционными картами и образом- эталоном.

Лабораторно- практическая работа №5

Тема программы: 5. Основы создания стиля в одежде

Тема работы: Выполнить упражнения по выявлению понятий простых и сложных цветов, сочетаний и оттенков..1час

Цель: Изучить основные этапы творческого пути при выполнении упражнений по выявлению понятий простых и сложных цветов, сочетаний и оттенков.

Закрепить знания полученные по теме программы посредством практического выполнения упражнения по выявлению понятий простых и сложных цветов, сочетаний и оттенков.

Отработка умения планирования и самоконтроля посредством практического выполнения упражнения по выявлению понятий простых и сложных цветов, сочетаний и оттенков.

Выполнить практическую работу, в соответствии с инструкционными картами и образом- эталоном.

Оснащение:

1. Презентация по теме программы

2. Образец- эталон

3. Инструкционная карта с ТУ выполнения

4. Краски, цветные карандаши, тушь, фломастеры, клей, ножницы и т.д.

Содержание и порядок выполнения работы:

Проанализировать последовательность выполнения

Выполнить подготовительные этап работы

Выполнить предварительные этюды;

Выполнить заключительный этап

Вопросы для подготовки к работе:

1. Назовите основные цвета?

3.Дайте определение понятию ахроматические и хроматические цвета?

4.Приведите примеры родственно-контрастных цветов, контрастных, родственных?

Отчёт о работе:

Предоставить практическую работу, выполненную в соответствии с инструкционными картами и образом- эталоном.

Лабораторно- практическая работа №6

Тема программы: 6. Основы макияжа

Тема работы: Выполнить вариант дневного макияжа..1час

Цель: Изучить основные этапы выполнения дневного макияжа;

Закрепить знания полученные по теме программы посредством практического выполнения дневного макияжа;

Воспитывать постоянное стремление совершенствоваться в своем профессиональном мастерстве;

Выполнить практическую работу (дневной макияж), в соответствии с инструкционными картами и образом- эталоном.

Оснащение: