
- •Распределение общего объема часов по видам учебной работы
- •Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тематический план (с распределением общего бюджета времени)
- •Тематический план для филологов
- •Тематический план для журналистов
- •Содержание дисциплины
- •4.1. Лекционный курс (36 ч.)
- •5.3. Практические занятия (16 ч.)
- •Своеобразие драматического конфликта в пьесе а.Н. Островского «Бесприданница»
- •Книга м.М. Бахтина «Проблемы поэтики Достоевского» как этап в осмыслении художественного наследия писателя
- •Поэтика романа ф.М. Достоевского «Идиот»
- •Роман ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» как вершинное произведение русского психологического реализма второй половины XIX века.
- •Человек, природа, история в романе л.Н. Толстого «Война и мир»
- •Поэтика социально-психологического романа л.Н. Толстого «Анна Каренина»
- •Драматическая комедийность в пьесе а.П. Чехова «Чайка»
- •Художественный мир прозы в.М. Гаршина и в.Г. Короленко
- •5. Требования к уровню освоения программы и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Текущий контроль
- •I вариант
- •II вариант
- •План анализа рассказа
- •Художественные тексты для обязательного чтения
- •Критические статьи для обязательного чтения
- •Хронологические таблицы
- •5.2. Промежуточный контроль
- •План анализа экранизации или театральной постановки
- •Пример варианта контрольной работы
- •Итоговый контроль
- •Общие требования к устному ответу на экзамене (и письменному ответу на вопросы контрольной работы)
- •Критерии оценки знаний студентов на экзамене
- •Вопросы к экзамену
- •Образец экзаменационного билета
- •Учебно-методическое обеспечение
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •6.2.1.Учебники и учебно-методические пособия
- •Словари и энциклопедии
- •Хрестоматии
- •6.3. Рекомендуемая литература
- •Приложения
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Методические рекомендации студентам
- •Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов (филологи)
- •Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов (журналисты)
Человек, природа, история в романе л.Н. Толстого «Война и мир»
Задание: опираясь на словари и энциклопедии, дать определение терминам: роман, эпос, эпопея, роман-эпопея.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
Творческая история «Войны и мира». Основные этапы эволюции в связи с идейной эволюцией писателя.
Жанровая природа романа «Война и мир»: исторический роман? национальный эпос? «Несколько слов по поводу книги “Война и мир”» Л. Н.Толстого как пример авторского истолкования художественной и идейной природы произведения.
Смысл названия книги. «Мир» в войне и мире. Принцип эпического обобщения в романе и его названии.
Историософская программа Л.Н. Толстого (2-я часть эпилога «Войны и мира»): соотношение индивидуального и над-индивидуального начал в истории и человеческой личности.
Исторически и биографически достоверный «слой» эпохи 1805-1812 гг. (Наполеон, Кутузов, Александр I, Сперанский) и его художественная трансформация. «Мысль народная» как критерий оценки исторической личности. Взгляд Толстого на причины и характер военной кампании 1805-1807 годов и Отечественной войны 1812 года.
«Наполеоническое» в романе. Наполеон как герой времени - истоки и параллели образа: традиции Пушкина и Достоевского.
Человек в истории. Этапы духовной эволюции Андрея Болконского: от «своего Тулона» к постижению истин жизни и истории. Судьба князя Андрея как трагедия «уединенного сознания».
Человек в истории. Этапы духовной эволюции Пьера Безухова: от барского эпикурейства к соединению с народом. Пьер и «мысль семейная» в романе.
Символический «язык» прозы Толстого: природа и пейзаж. Значение образов-символов дуба, охоты, раненого зверя. «Органические» метафоры Толстого: Москва как «женщина», Москва как «пчелиный улей» - их мифопоэтическая семантика.
ЛИТЕРАТУРА
Тексты:
Толстой Л.Н. Война и мир (любое издание)
Толстой Л.Н. Несколько слов по поводу книги «Война и мир» // Толстой Л.Н. Собр. соч.: В 22 т. – М., 1978-1985. – Т. 7. – С. 356-366.
Анненков П.В. Исторические и эстетические вопросы в романе гр. Л. Н. Толстого «Война и мир».
Исследования:
Бахтин М.М. Эпос и роман // Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. Исследования разных лет. – М., 1975.
Бочаров С.Г. Роман Л.Н. Толстого «Война и мир». – Изд. 4-е. – М., 1987.
Громов П. О стиле Л. Толстого: «Диалектика души» в «Войне и мире». – Л., 1977.
Зайденшнур Э.В. «Война и мир» Л. Н. Толстого: Создание великой книги. – М., 1966.
Камянов В. Поэтический мир эпоса. – М., 1978.
Кулешов Ф.И. Л.Н. Толстой: Из лекций по русской литературе XIX века. – Минск, 1978.
Купреянова Е.Н. Эстетика Л.Н. Толстого. – М.-Л., 1966.
Одиноков В.Г. Поэтика романов Л.Н. Толстого. – Новосибирск, 1978.
Чичерин А.В. Возникновение романа-эпопеи. – М., 1975.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6
Поэтика социально-психологического романа л.Н. Толстого «Анна Каренина»
Задание: опираясь на словари и энциклопедии, дать определение терминам: «диалектика души».
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
Творческая история романа «Анна Каренина». Новаторство Толстого в области романной формы.
Жанровое, сюжетное и композиционное своеобразие романа «Анна Каренина» в сопоставлении с романом-эпопеей «Война и мир».
Религиозно-этическая направленность эпиграфа и его смысл. Соотношение эпиграфа с трагедией главной героини. Комплекс этических проблем в романе.
Принципы и средства анализа психологии героев в романе.
Сравните пары героев: Анна Каренина – Каренин, Анна Каренина – Вронский, Доли – Стива, Левин – Кити. Что их объединяет?
Раскройте основные направления духовных исканий Левина. В чем он близок Анне Карениной?
Главная причина трагедии главной героини романа. Потери и приобретения героини.
Система лейтмотивов, ключевых слов в романе (раскрыть на примере одной из частей романа). Художественные средства, которыми опредмечивается авторская позиция.
Способы организации внутренней и внешней речи в романе. Найдите в романе примеры самоанализа, рефлексии?
ЛИТЕРАТУРА
Текст:
Толстой Л.Н. Анна Каренина (любое издание).
Исследования:
Бабаев Э. «Анна Каренина» Л.Н. Толстого. – М., 1978.
Билинкис Я. О творчестве Л.Н. Толстого: Очерки. – Л., 1959.
Бочаров С.Г. Л. Толстой и новое понимание человека. «Диалектика души» // Литература и новый человек. – М., 1963.
Бялый Г.А. «Вечные» темы у Достоевского и Л. Толстого («Идиот» и «Анна Каренина») // Бялый Г.А. Русский реализм конца ХХ века. – Л, 1973. – С. 54-67.
Ветловская В.Е. Поэтика «Анны Карениной» (система неоднозначных мотивов) // Русская литература. – 1960. – № 3. – С. 17-37.
Гинзбург Л.Я. О психологической прозе. – М., 1999. – С. 390-399.
Ермилов В.В. Толстой – романист. «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресенье». – М., 1965.
История русского романа в двух томах. – М., 1964. – Т. 2. – Гл. VII.
Купреянова Е.Н. Эстетика Л.Н. Толстого. – М.,Л., 1966.
Мардов И. Отмщение и воздаяние // Вопросы литературы. – 1998. – №4. – С. 144-159.
Храпченко М.Б. Лев Толстой как художник. – М., 1978.
Эйхенбаум Б.М. Лев Толстой. Семидесятые годы. – Л., 1974. – С. 127-191.
Эткинд Е.Г. «Внутренний человек» и «внешняя речь». – М., 1998.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7