
- •Глава I. Введение. 3 стр.
- •Глава II. Физические основы механики. 12 стр.
- •Глава I. Введение.
- •§ 1. Предмет физики.
- •§ 2. Физические величины. Измерение физических величин.
- •§ 3. Единицы измерения физических величин.
- •§ 4. Основные этапы развития физики.
- •Глава II. Физические основы механики.
- •§ 5. Механическое движение.
- •§ 6. Перемещение. Скорость.
- •§ 7. Ускорение.
- •§ 8. Классификация движения.
- •§ 9. Кинематика вращательного движения.
- •§ 10. Связь между угловыми и линейными величинами.
- •§ 11. Динамика материальной точки.
- •Д вижение тела
- •§ 12. Первый закон Ньютона.
- •I закон Ньютона.
- •§ 13. Второй закон Ньютона.
- •II закон Ньютона.
- •§ 14. Третий закон Ньютона.
- •§ 15. Виды сил.
- •§ 16. Динамика вращательного движения.
- •§ 17. Энергия. Работа. Мощность.
- •§ 18. Кинетическая энергия вращающегося твёрдого тела.
- •§ 19. Законы сохранения.
- •§ 20. Неинерциальные системы отсчёта.
Конспекты лекций.
Оглавление:
Глава I. Введение. 3 стр.
-
§ 1. Предмет физики.
§ 2. Физические величины. Измерение физических величин.
§ 3. Единицы измерения физических величин.
§ 4. Основные этапы развития физики.
3 стр.
4 стр.
6 стр.
8 стр.
Глава II. Физические основы механики. 12 стр.
-
§ 5. Механическое движение.
§ 6. Перемещение. Скорость.
§ 7. Ускорение.
§ 8. Классификация движения.
§ 9. Кинематика вращательного движения.
§ 10. Связь между угловыми и линейными величинами.
§ 11. Динамика материальной точки. Взаимодействие.
§ 12. Первый закон Ньютона.
§ 13. Второй закон Ньютона.
§ 14. Третий закон Ньютона.
§ 15. Виды сил.
§ 16. Динамика вращательного движения.
§ 17. Энергия. Работа. Мощность.
§ 18. Кинетическая энергия вращающегося твёрдого тела.
§ 19. Законы сохранения.
§ 20. Неинерциальные системы отсчёта.
12 стр.
13 стр.
17 стр.
19 стр.
20 стр.
22 стр.
24 стр.
25 стр.
26 стр.
28 стр.
28 стр.
34 стр.
40 стр.
45 стр.
47 стр.
54 стр.
Глава I. Введение.
§ 1. Предмет физики.
1. Всё многообразие наук и научных дисциплин можно условно разделить на две группы: науки изучающие природу и науки изучающие общество и человека в обществе. Эти группы наук взаимосвязаны друг с другом. Физику же можно отнести к той группе наук, которые занимаются исследованием природы, хотя она не раз оказывала (и продолжает оказывать) огромное влияние и на вторую группу наук.
Любая наука имеет объект и предмет исследования. То же самое касается и физики.
по определению В. И. Ленина:
Материя есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается его ощущениями, существуя независимо от них.
В. И. Ленин:« Материализм и эмпириокритицизм».
Из определения материи следуют два положения:
1. Материя – это то, что существует объективно, т. е. независимо от чьего бы то ни было сознания или ощущений.
2. Материя – копируется, отображается нашими ощущениями и, следовательно, познаваема.
Рассмотрим подробнее содержание понятия материи. Материю можно разделить на два известных на сегодня вида:
Свойство материи – движение – всякое изменение вообще.
Движение и материя несотворимы и неуничтожимы.
|
|
Теперь попытаемся определить: что такое физика? Первоначально физику определяли как науку о природе. Но природа - понятие широкое. Поэтому определение физики следует уточнить. Так академик А. Ф. Иоффе определил физику как науку, изучающую общие свойства и законы движения вещества и поля.
Физика - наука о наиболее простых и вместе с тем наиболее общих формах движения материи и их взаимных превращениях.
2. Для познания свойств материи и её движения в физике используют ряд методов.
Методы исследования в физике:
эмпирические: а) наблюдение – созерцание какого-либо явления в природе или свойства материального объекта;
б) эксперимент – основанное на практике чувственно-эмпирическое познание объективной действительности, то есть наблюдение исследуемых явлений в точно учитываемых условиях, позволяющих следить за ходом явлений и многократно воспроизводить его при повторении этих условий. Эксперимент имеет гипотезу, цель и программу исследования;
теоретические: а) гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо факта или явления и требующее проверки и доказательства на опыте и теоретического обоснования для того, чтобы стать достоверной научной теорией или законом;
б) закон – выражает причинно-следственные связи между явлениями или свойствами материи, формулируются в виде количественных или качественных соотношений между различными физическими величинами. Физические законы - это устойчивые повторяющиеся объективные закономерности, существующие в природе.
в) теория – система основных идей, обобщающих опытные данные и отражающих объективные закономерности природы. Физическая теория состоит из законов и их следствий, которые описывают группу сходных явлений или свойств материальных объектов.
При применении вышеперечисленных методов исследования предполагается, что при повторении определённых условий опыт повторяется, и результаты не изменяются. Отсюда прослеживается взаимосвязь между теоретическими и эмпирическими методами исследования. Сначала накапливаются многочисленные факты, которые возникают в результате наблюдений, затем выдвигаются гипотезы для объяснения этих фактов. После выдвижения гипотез ставятся эксперименты для их подтверждения или опровержения. В результате возникает теория, которая определяет новый круг фактов.
Движение материи подчиняется физическим законам, устанавливаемым на основе обобщения опытных фактов и выражающих объективные закономерности, существующие в природе.
Примечание: экспериментально могут быть вызваны явления, которые в природе не наблюдаются естественным путём.