История

1. Педмет и задачи курса истории. В чем сущность исторического знания.

для того, чтобы правильно ориентироваться в событиях дня сегодняшнего, необходимо, прежде всего по новому осмыслить весь долгий путь исторического развития, пройденный нашим народом и государством история, в переводе с греческого означает повествование о том, что узнано. история делится на историю природы и историю человечества. история человечества – это наука, изучающая развитие человеческого общества, с целью понимания его прошлого настоящего и будущего. предмет истории это изучение, как зародилось, развивалось и сегодня функционирует российское государство. основные задачи это три: познавательная или интеллектуальная, т.е. она направлена на расширение нашего кругозора, знаний, основанных на опыте предыдущих поколений. вторая – это практическая, позволяющая использовать опыт прошлых лет и дающая нам свое понимание будущего и настоящего нашей страны. третья - мировоззренческая – история и ее знание позволяет каждому из нас формировать свои гражданские качества, свое отношение к родине и ее судьбе.

2. Основные этапы становления древнерусской государственности. Образование государства киевская русь.

наша страна имеет богатую историю и прошла несколько этапов становления государства. это такие этапы как: киевская русь, феодальная раздробленность, российская империя, советская россия, и нынешняя россия. начало наши предки положили в киевской руси, когда к конце 9 века 15 восточных племен образовали первое государство, оно стало колыбелью для трех народов: украинцев, белорусов и русских. хотя собственно российское государство было создано на базе московского, после объединения и освобождения от монголо-татар. существует несколько теорий возникновения этого государства это норманнская, которая говорит о том, что именно варяжские племена, варяжские князья, рюрик, создали российское государство. и ломоносовская. ломоносов говорил, что еще до рюрика киевский князь кий создал киевское государство, киевскую русь. это было ранее феодальное государство, где в значительно более поздний период начали развиваться феодальные отношения, но начинало оно свое развитие по западному образцу. все население было свободное и существовали вассальные отношения между князем и его подданными. собственность, или вотчина, возникла значительно позже, где-то в 11-12вв. особенность и отличие этого государства от западного в том, что оно возникло как многонациональное, в условиях колонизации (освоение необжитых земель). тогда как на западе, варвары, галлы, готы, пришли в римскую цивилизацию, где уже существовали дороги, архитектура, наука, образование, военное дело. наши же предки создавали все сами, с нуля. их соседями были дикие кочевники, которые, наоборот, брали что-то у нас, поэтому развитие киевской руси шло более замедлено, чем у европейских стран, где в 9-м веке уже возникло королевство франков, а у нас только начиналось объединение племен. но в 10-11 веках оно уже было довольно развитое, но после того, как уже было принято христианство. и вообще, связь с византией, у которой мы и взяли христианство, очень много дали нам, и технических новинок, и культуры. потому что предки наши до владимира были язычниками. поэтому крещение руси стало очень важным фактором культурного и политического развития руси. укрепились связи с христианским миром и европой. но это гос-во было очень не прочным и его главная ф-я была оборонительная, защищать европу от степняков кочевников. когда угроза исчезла, после того как были разгромлены хазары, половцы и печенеги, начинается период феодальной раздробленности в 11-12 вв. русь развалилась на 15 гос-в, которые поддерживали между собой связи. это был объективный процесс, все государства через него прошли, но в нашей стране он затянулся на 300 лет, в результате чего мы стали жертвами татаро-монгольского нашествия.