Глава 8. Память и научение

8.1. Генетические основы памяти и научения

8.2. Формы памяти и научения

8.2.1. Кратковременная и долговременная память

8.3. Нейронные механизмы памяти

8.3.1. Габитуация и сенситизация

8.3.2. Долговременная память при габитуации и сенситизации

8.3.3. Ассоциативное научение (условные рефлексы)

8.3.4. Генетические и биологические основы ассоциативного научения

8.4. Структуры мозга, необходимые для образования памяти

8.4.1. Образование эксплицитной и имплицитной памяти

8.4.2. Экспериментальные исследования роли гиппокампа в образовании

следов памяти

8.5. Феномен долговременной потенциации

8.5.1. Долговременная потенциация и память

8.5.2. Механизм долговременной потенциации

8.6. Структурные изменения синапсов – основа энграмм памяти

8.7. Нарушения памяти

Справка 8.1. Образование связей между нейронами развивающегося мозга

Справка 8.2. Поступление информации: сенсорная память

Справка 8.3. Поиск места хранения памяти в мозге

Справка 8.4. Утрата гиппокампа не препятствует образованию имплицитной

Памяти

Справка 8.5. Экспериментальные модели пространственного научения

Справка 8.6. Экспрессия генома, обусловленная долговременной потенциацией

Глава 9. Классическая теория условных рефлексов

9.1. Безусловные и условные рефлексы

9.2. Образование условного рефлекса

9.2.1. Классификация условных рефлексов

9.2.2. Механизм образования условного рефлекса по Павлову

9.3. Торможение условных рефлексов

9.3.1. Безусловное торможение

9.3.2. Условное торможение

9.4. Иррадиация и концентрация процессов возбуждения и торможения в коре по

Павлову

9.4.1. Динамика процессов возбуждения и торможения при образовании

условного рефлекса

9.5. Виды условных рефлексов

9.5.1. Условные рефлексы на комплексные раздражители

9.5.2. Условные рефлексы высших порядков

9.6. Динамический стереотип

9.6.1. Изменение динамического стереотипа у животных

9.7. Типы высшей нервной деятельности

Справка 9.1. Представления о работе мозга ко времени создания метода условных

рефлексов

Справка 9.2. Физиологическая лаборатория для исследования условных рефлексов

Справка 9.3. О механизме временной связи

Справка 9.4. Высшая и низшая нервная деятельность

Справка 9.5. Экспериментальные неврозы

Справка 9.6. Темпераменты и типы высшей нервной деятельности

Глава 10. Оперантное научение

10.1 Научение методом проб и ошибок

10.2. Инструментальные рефлексы

10.3. Концепция бихевиоризма

10.4. Экспериментальный метод Скиннера

10.5. Теория оперантного научения

10.5.1. Режимы подкрепления

10.5.2. Условное подкрепление

10.5.3. Аверсивное подкрепление

10.5.4. Формирование поведения путём последовательного приближения

10.6. Латентное научение

Справка 10.1. Инструментальный условный рефлекс у обезглавленного таракана

Справка 10.2. Объект исследования бихевиоризма ограничен

Справка 10.3. Вербальное поведение