5.3. Процедура защиты реферата

Процедура защиты реферата определяется самим преподавателем. Она может быть осуществлена в ходе семинарских занятий или органично входить в состав лекции.

Преподаватель может собрать рефераты для проверки вне аудиторных занятий. В таком случае студент предъявляет работу в строго определенное преподавателем время. Любой перенос времени без уважительной на то причины будет служить основанием для снижения оценки реферата.

Если защиту предполагается проводить публично, то студенту следует позаботиться о подготовке к ней. Необходимо тщательно продумать текст выступления и подобрать иллюстрационный материал, облегчающий восприятие результатов исследования (схемы, таблицы, фотографии и т.д.).

До начала процедуры публичной защиты реферат представляется преподавателю, который и определяет порядок выступлений защищающихся в этот день.

Доклад по исследованию должен быть рассчитан на 5-7 минут. Он должен состоять из введения, основной части и заключения. Несмотря на краткость, в тексте доклада должны присутствовать введение в проблему исследования с постановкой целей и задач, разработкой программы исследования, описание и анализ собственных результатов и изложение результатов в соответствии с исходными целями и задачами.

После предоставления ему слова, студент обязан четко, ясно объявить тему своего исследования и огласить доклад, а затем ответить на вопросы преподавателя и присутствующих на защите.

5.4. Критерии оценки реферата*

№	Критерий оценки	I курс	II курс	III курс	IV курс	V курс
1.	Умение сформулировать цель работы	9	9	10	12	12
2.	Умение подобрать научную литературу по теме	9	9	10	10	12
3.	Полнота и логичность раскрытия темы	9	10	10	10	10
4.	Степень самостоятельности мышления	9	10	10	10	10
5.	Корректность выводов	8	9	10	10	10
6.	Реальная научная новизна работы	8	9	10	10	10
7.	Трудоемкость работы	14	10	10	8	8
8.	Аккуратность выполнения и культура оформления текста	14	14	10	10	10
9.	Способность отстаивать свою позицию и умение реагировать на критику	14	12	10	8	6
10.	Владение терминологией и знакомство с современным состоянием проблемы	6	8	10	12	12

*В таблице указываются максимально высокие баллы, которые могут заработать студенты определенного курса, с учетом степени профессиональной подготовки.

КРИТЕРИИ ПЕРЕВОДА БАЛЛОВ В ОЦЕНКУ

Количество баллов	Оценка
0-25	«Неудовлетворительно»
26-50	«Удовлетворительно»
51-75	«Хорошо»
76-100	«Отлично»