Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Тестовые задания для контроля базисных знаний по топографической анатомии и оперативной хирургии

Том 2

Барнаул, 2007

УДК – 617.01

ББК – 54. 56

Ц – 32

Рекомендовано к печати

Центральным координационно-методическим Советом

Алтайского государственного медицинского университета

Росздрава (протокол № 2 от 28.02.2007 г.)

Составители:

Цеймах Е.А., Болгов А.А., Чарова Е.В., Попов В.А., Лукина Н.Н.

Ответственый исполнитель доц. А.А.Болгов

Рецензенты:

проф. Высоцкий Ю.А. – зав. кафедрой анатомии человека Алтайского государственного медицинского университета;

проф. Черненко В.Ф. – проф. кафедры госпитальной хирургии Алтайского государственного медицинского университета.

Тестовые задания для контроля базисных знаний по топографической анатомии и оперативной хирургии: в 2 т. / Том 2 / Цеймах Е.А., Болгов А.А., Чарова Е.В., Попов В.А., Лукина Н.Н. – Издание третье (дополненное и исправленное). – Барнаул : Издательство Алтайский государственный медицинский университет, 2007. – 248 с.

(в обложке)

Учебное пособие «Тестовые задания для проверки базисных знаний по топографической анатомии и оперативной хирургии» предназначено для контроля базисных знаний по оперативной хирургии и топографической анатомии для студентов 3-4 курсов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов, врачей-интернов по специальностям «хирургия» и «детская хирургия». Настоящее издание «Учебного пособия» в значительной степени переработано, адаптировано и дополнено новыми тестовыми заданиями. Пособие содержит тестовые задания, позволяющие использовать их в компьютерном варианте в режимах «Репетитор» и «Экзаменатор».

Учебное пособие содержит тестовые задания, включенные в банк тестов для проверки знаний выпускников при проведении «Итоговой государственной аттестации».

УДК – 617.01

ББК – 54. 56

Ц – 32

© Алтайский государственный медицинский университет, 2007

© Цеймах Е.А., Болгов А.А., Чарова Е.В., Попов В.А., Лукина Н.Н., 2007

Содержание

Введение

Спецификация тестовых заданий по топографической анатомии и оперативной хирургии

1. Цели и задачи тестирования

Тестовые задания по топографической анатомии и оперативной хирургии предназначены для контроля качества знаний студентов 3-4 курсов лечебного, педиатрического и медико-профи­лак­­ти­ческого факультетов.

После прохождения курса топографической анатомии и оперативной хирургии студенты должны продемонстрировать понимание топографии отдельных областей и иметь представление об основных оперативных приемах.

Использование тестовых заданий возможно в следующих вариантах:

а) рубежное тестирование, которое проводится после завершения лекционного курса и практических занятий по топографической анатомии и оперативной хирургии;

б) самоподготовка студентов к курсовому экзамену по топографической анатомии и оперативной хирургии;

в) при подготовке к аттестационному тестированию при сдаче государственного междисциплинарного экзамена на 6 курсе лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов в рамках итоговой государственной аттестации выпускников;

г) как один из этапов экзамена по топографической анатомии и оперативной хирургии (тестирование по дисциплине);

д) для проверки знаний при восстановлении студентов на 4 курс.

Тестирование может проводиться как в ручном варианте (бланочным методом), так и с использованием персонального компьютера. В первом случае используются стандартизированные бланки ответов студентов.

Использование бланков заметно ускоряет обработку результатов и обеспечивает единые условия проведения контроля для всех испытуемых.