
- •Тематика та зміст практичних (семінарських) занять змістовий модуль 1. Вступ до казкотерапії Семінарське заняття № 1
- •Тема 1.1. Предмет та завдання казкотерапії. (2 год.)
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Змістовий модуль 2. Основи казкотерапії Семінарське заняття № 2
- •Тема 2.1. Основи роботи з метафорою: властивості метафори, поняття «архетип» і «міфологема» (2 год.)
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •Аудиторні завдання:
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Ціннісні пріоритети навчально-виховного процесу (людина, сім'я, праця, знання, культура, Батьківщина, земля, світ); життєві завдання особистості (праця, дружба, любов).
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 2.2. Використання методу казкотерапії в процесі консультування клієнтів (2 год.)
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •Домашні завдання: 1) розробити опорний конспект з теми; 2) розробити таблиці і 10 тестів до опорного конспекту; 3) підготувати презентацію книг з теми:
- •Аудиторні завдання:
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Семінарське заняття № 4-5
- •Тема 2.3. Казка як засіб соціалізації і розвитку особистості. Основні види казок у казкотерапії. (4 год.)
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •Аудиторні завдання:
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Можливості казки в навчанні і вихованні молодших школярів. Програма для молодших школярів «Людина». Програма для підлітків 10-14 років «На боці підлітка».
- •Практичне заняття № 6
- •Тема 2.4. Робота над медитативними, психотерапевтичними та психокорекційними казками (2 год.)
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Практичне заняття № 7
- •Тема 2.5. Використання методу казкотерапії у роботі у роботі із молоддю. Тренінг «Людина і світ» (2 год.)
- •Заняття 1
- •Ритуал привітання. Розминка
- •Оголошення мети заняття Казка «Жолуді» (і. Стішенок, 2005)
- •Актуальність методу казкотерапії в сучасних умовах.
- •Основна література:
- •Вачков и.В. Введение в сказкотерапию, или Избушка, избушка, повернись ко мне передом… – м.: Генезис, 2011. – 288 с.
- •Вачков и.В. Сказкотерапия. Развитие самосознания через психологическую сказку / и.В.Вачков . – м., 2001.
- •Зинкевич-Евстигнеева т.Д. Основы сказкотерапии / т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. – с.Пб.: Речь, 2007. – 176 с.
- •Зинкевич-Евстигнеева т.Д. Практикум по сказкотерапии / т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. – с.Пб.: Речь, 2008. – 320 с.
- •Зинкевич-Евстигнеева т.Д. Формы и методы работы со сказками / т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – сПб.: Речь, 2008. – 240 с.
- •Мосина е.С. Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей. – м.: Генезис, 2012. – 160 с.
- •Наговицин а.Е., Пономарева в.И. Атлас сказочного мира. – м.: Генезис, 2011. – 320 с.
- •Наговицин а.Е., Пономарева в.И. Типология сказки. – м.: Генезис, 2011. – 336 с.
- •Практикум по сказкотерапии / под ред. Т.Д.Зинкевич-Евстигнеевой. – сПб.: Речь, 2000.
- •Притчи, сказки, метафоры в развитии ребенка. – с.Пб.: Речь, 2007. – 296 с.
- •Стишенок и.В. Из гусеницы в бабочку: психологические сказки, притчи, метафоры в индивидуальной и групповой работе. – м.: Генезис, 2012. – 368 с.
- •Стишенок и.В. Сказка в тренинге: коррекция, развитие, личностный рост/ и.В.Стишенок.- сПб.: Речь, 2005. – 144 с.
- •Ткач р.М. Сказкотерапия детских проблем / р.М. Ткач. – сПб.: Речь; м.: Сфера, 2008. – 118 с.
- •Додаткова література:
- •Розрахунок рейтингових балів за видами поточного (модульного) контролю з курсу “прикладні методики в соціальній роботі (модуль 3. Казкотерапія)”
Батюк Н. Собаче щастя: [казка для занять казкотерапією] / Н.Батюк // Психолог. – 2008. – № 10. – С.29 (а також №№ 4, 5, 15).
Бреусенко-Кузнєцов О.А. Застосування казки в контексті групової арт-терапії /О.А. Бреусенко-Кузнєцов // Психолог. – 2005. – №39. –С.15-20.
Бреусенко-Кузнєцов О.А. Казкотерапія: теоретичні основи та застосування в освіті та соціальній роботі /О.А. Бреусенко-Кузнєцов // Наукові студії із соціальної та політичної психології: зб. статей. – К., 2008. – Вип.20. – С.3-12.
Бреусенко-Кузнєцов О.А. Казкотерапія: теоретичні основи та зщастосування в освіті та соціальній роботі /О.А. Бреусенко-Кузнєцов // Наукові студії із соціальної та політичної психології: зб. статей. – К., 2008. – Вип.20. –С.3-12.
Бреусенко-Кузнєцов О.А. Про роботу з дитячою агресією за допомогою казки /О.А. Бреусенко-Кузнєцов // Психолог. – 2005. – №39. –С.21-22.
Вачков и.В. Введение в сказкотерапию, или Избушка, избушка, повернись ко мне передом… – м.: Генезис, 2011. – 288 с.
Вачков и.В. Сказкотерапия. Развитие самосознания через психологическую сказку / и.В.Вачков . – м., 2001.
Венгер Л.А. О чем рассказывает сказка?/ Л.А.Венгер // Дошкольное воспитание. – 1994. – №5. – С.18-19.
Венгер Л.А.Как ускорить процесс понимания сказки/ Л.А.Венгер // Дошкольное воспитание. – 1991.- №5.- С.18-19.
Гавриченко О.В. Сказкотерапия как особый вид психотерапевтической и диагностической работы / О.В. Гавриченко // Акмеология. – 2003. – № 4. – С. 59 – 63.
Гнездилов А.В. В тишине старинного замка: терапевтические сказки / А.В. Гнездилов. – С.Пб.: Речь, 2010. – 191 с.
Гнездилов А.В. Дым старинного камина / А.В. Гнездилов. – СПб.: Речь, 1998.
Гнездилов А.В. Зеркала старинной мансарды / А.В. Гнездилов. – СПб.: Речь, 1998.
Гнездилов А.В. Петербургские сновидения / А.В. Гнездилов. – СПб.: Речь, 1996.
Грабенко Т.М. Зачем читать детям сказки: Колобок. Ружье и сердце / Т.М. Грабаренко. – С.Пб.: Речь, 2006. – 64 с.
Діти – батьки – сімя. Вип.2. – К., 2006. – 40 с. – Дод. до журналу «Практична психологія та соціальна робота».
Діти – батьки – сімя. Вип.5. – К., 2006. – 39 с. – Дод. до журналу «Практична психологія та соціальна робота».
Жук Н. Казкотерапія як спосіб формування «Я» молодшого школяра / Н.Жук // Рідна школа. – 2006. – №6. – С.51-53.
Зимина И.К.Народная сказка в системе воспитания дошкольников / И.К. Зимина// Дошкольное воспитание . – 2005. – №5. – С.6-12
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Игры в сказкотерапии / Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. – С.Пб.: Речь, 2007.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Как помочь особому ребенку / Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева, Л.А.Нисневич. – С.Пб.: Речь, 1998.
Зинкевич-Евстигнеева т.Д. Основы сказкотерапии / т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. – с.Пб.: Речь, 2007. – 176 с.
Зинкевич-Евстигнеева т.Д. Практикум по сказкотерапии / т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. – с.Пб.: Речь, 2008. – 320 с.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Проективная диагностика в сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева, Е.Тихонова. – С.Пб.: Речь, 2003. – 208 с.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Психодиагностика через рисунок в сказкотерапии / Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. – С.Пб.: Речь, 2003.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Психотерапия зависимостей. Метод сказкотерапии / Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2005.- 174 с.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии /Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 1998.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Сказки звездной страны Зодиакалии /Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 1998.
Зинкевич-Евстигнеева т.Д. Формы и методы работы со сказками / т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – сПб.: Речь, 2008. – 240 с.
Кандиба Т. Казкотерапія / Т.Кандиба // Початкова освіта. – 2003. – №12. – С.1-2
Капская А.Ю. «Планета чудес». Развивающая сказкотерапия для детей / А.Ю. Капская, Т.Л.Мирончик . – С.Пб.: Речь; М.: Сфера. – 2008. – 221 с.;
Капская А.Ю. Подарки фей. Развивающая сказкотерапия для дошкольников / А.Ю.Капская, Т.Л.Мирончик . – СПб.: Речь, 2006. – 96 с.
Карепанова М. Сказкотерапия как средство самопознания младших дошкольников / М.Карепанова, М.Брежнева // Дошкольное воспитание. – 2008. – №1. –С.53-58.
Карпов А.В. Мудрые зайцы, или Как разговаривать с детьми и сочинять для них сказки / А.В. Карпов. – С.Пб.: Речь, 2008. – 160 с.
Киселева М.В. Арт-терапия в практической психологии и социальной работе / М.В. Киселева. – С.Пб.: Речь, 2007. – 336 с.
Кузьменко Г.О. Використання казки у психодіагностичній роботі з дітьми молодшого дошкільного віку / Г.О. Кузьменко // Педагогічний вісник. – 2006. – № 1. – С. 57 – 59.
Куличковская Е.В. Как преодолеть свой страх? Развивающие сказки и игры для дошкольников и младших школьников / Е.В.Куличковская, О.В.Степанова. – СПб.: Речь, 2008. – 137 с.
Кутовая М.С. Сказки от слез / М.С. Кутовая. – СПб.: Речь, 2007. – 112 с.
Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. Максимов М. Не только любовь. – М.: Знание, 1992. - 190 с.
Лабиринт души: терапевтические сказки / под ред. О.В. Хухлаэвой, О.Е. Хухлаева. – 7-е изд. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2010. – 175 с.
Лещенко М.П. Казковий світ, шкільне життя і особистість учня /М.П.Лещенко // Щастя дитини – єдине дійсне щастя на землі: До проблеми педагогічної майстерністі. – К., 2003 . – Ч.1. - С. 120-166.
Ломакина Г. Сказкотерапия. Воспитываем, развиваем, освобождаем ребенка от психологических проблем / Г. Ломакина. – М.: Центрполиграф, 2010. – 158 с.
Моліцька М. Терапевтичні казки / М.Моліцька; з пол. пер. О.Мандрика. – Л.: Свічадо, 2009. – 200 с.
Мосина е.С. Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей. – м.: Генезис, 2012. – 160 с.
Набойкина Е.Л. Сказки и игры с «особым» ребенком / Е.Л.Набойкина. – СПб.: Речь, 2006. – 144 с.
Наговицин а.Е., Пономарева в.И. Атлас сказочного мира. – м.: Генезис, 2011. – 320 с.
Наговицин а.Е., Пономарева в.И. Типология сказки. – м.: Генезис, 2011. – 336 с.
Огненко Н. Волшебная сила сказки : осуществление мечты и полцарства в придачу. Игра «Дворец желаний» / Н. Огненко. – СПб.: Речь, 2008. – 208 с.
Парки М. Сказки для управления изменениями. Как использовать сказки для развития людей и организаций / М.Парки. - М., 2005.
Плетка О.Т. Використання казкотерапії при роботі з підлітками / О.Т.Плетка // Простір арт-терапії: образи, проблеми, ресурси. – К., 2007. – С. 44-46.
Погосова Н. Погружение в сказку / Н.Погосова. – СПб.: Речь, 2000.
Полякова А.С. Сказка о небожителях / А.С.Полякова // Обдарована дитина. – 2008. – №1. – С.62-65.
Пономарева В.И. Там, на неведомых дорожках… Из практики сказкотерапии / В.И. Пономарева. – М.: Академический проект; Альма Матер, 2008 – 244 с.
Практика сказкотерапии. Сборник сказок, игр и терапевтических програм / под ред. Н.А.Сакович. – СПб.: Речь, 2007. - 224 с.
Практикум по сказкотерапии / под ред. Т.Д.Зинкевич-Евстигнеевой. – сПб.: Речь, 2000.
Притчи, сказки, метафоры в развитии ребенка. – с.Пб.: Речь, 2007. – 296 с.
Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки / В.Я. Пропп. – Л., 1986.
Пропп В.Я. Морфология сказки/ В.Я. Пропп. – Л., 1969.
Прудиус Е.К. Сказкотерапия в помощь родителям. Там водятся волшебники / Е.К.Прудиус. – СПб.: Речь, 2006. – 224 с.
Прудиус Е.К. Сказкотерапия трудного детства. Сказки с дельфиньего хвоста / Е.К.Прудиус.- СПб.: Речь, 2006. – 160 с.
Радина Н.К. Истории и сказки в психологической практике / Н.К.Радина. – СПб.: Речь, 2006.
Развивающая сказкотерапия /под ред. Т.Д.Зинкевич-Евстигнеевой. – СПб.: Речь, 2006. - 168 с.
Родер К.-Х. Чому казки лікують / К.-Х. Родер // Шкільний світ. – 1999. – №24. –С.11.
Ройз С.А. Волшебная палочка для родителей: ребенковедение (теория развития и воспитания): как из буки сделать улыбайку (практикум для родителей): секреты взрослой жизни (практикум для детей) / С.А.Ройз. – К.: Ника-Центр, 2007. – 187 с.
Соколов Д. Сказки и сказкотерапия. – Изд. 5-е, испр. и доп. / Д. Соколов. – М., 2008. – 288с.
Стишенок и.В. Из гусеницы в бабочку: психологические сказки, притчи, метафоры в индивидуальной и групповой работе. – м.: Генезис, 2012. – 368 с.
Стишенок и.В. Сказка в тренинге: коррекция, развитие, личностный рост/ и.В.Стишенок.- сПб.: Речь, 2005. – 144 с.
Сухомлинский В.А. Хрестоматия по этике / В.А. Сухомлинский. – М., 1990. – 366 с.
Сухомлинський В.О. Серце віддаю дітям / В.О. Сухомлинський. – К., 1973. – 278 с.
Ткач р.М. Сказкотерапия детских проблем / р.М. Ткач. – сПб.: Речь; м.: Сфера, 2008. – 118 с.
Тренинг по сказкотерапии /под ред. Т.Д.Зинкевич-Евстигнеевой. – СПб.: Речь, 2002. - 254 с.
Фесюкова Л.Б. Воспитание сказкой / Л.Б. Фесюкова. - М., 2000.
Філь О.В. Казкотерапія в соціально-педагогічній практиці/ О.В.Филь // Вісник Запорізького національного університету. - Запоріжжя, 2008. – Вип. 1.
Філь О.В. Критерії готовності майбутніх соціальних педагогів до використання казкотерапії як професійного інструменту/ О.В.Філь // Вісник Запорізького національного університету. - Запоріжжя, 2009. – Вип. 2.
Франц фон М.-Л. Психология сказки / М.-Л.Франц фон. – СПб.: Речь, 1998.
Черняева С.А. Психотерапевтические сказки и игры / С.А.Черняева. - СПб.: Речь, 2003.