
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Дніпродзержинський державний технічний університет
- •Інформатика та програмування
- •1 Техніка безпеки та організація роботи в комп’ютерному класі
- •2 Практичні заняття
- •2.1 Створення, редагування та форматування електронних таблиць в середовищі ms Excel
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.2 Організація обчислень в ms Excel, робота з формулами та стандартними функціями
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.3 Створення, редагування та форматування графіків і діаграм в середовищі ms Excel
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.4 Створення та опрацювання баз даних засобами ms Excel
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.5 Створення та редагування таблиць баз даних в субд Access. Робота з таблицями
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.6 Створення та редагування запитів і форм в субд Access
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.7 Створення баз даних засобами субд Access ( за індивідуальними варіантами )
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.8 Найпростіші прийоми роботи в середовищі MathCad
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.9 Алгебраїчні перетворення та символьні обчислення в середовищі MathCad
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.10 Побудова та опрацювання графіків в середовищі MathCad
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.11 Розв’язування рівнянь та систем рівнянь засобами MathCad
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.12 Локальна комп’ютерна мережа: архітектура, апаратне та програмне забезпечення
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.13 Пошук інформаційних ресурсів в глобальній мережі Internet
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •Список рекомендованої літератури
- •Навчальне видання
- •Укладач : Карiмов Iван Кабiденович
Запитання для самоконтролю
Розкрийте поняття "комп'ютерна мережа".
Назвіть різновиди мереж і дайте стислу характеристику кожній із них.
Перерахуйте основні базові топології мережі.
Дайте визначення локальної мережі і її призначення.
Перерахуйте обладнання для локальних мереж.
Які методи доступу в локальних мережах ви знаєте?
Яке призначення інструменту Сетевое окружение?
Які пункти наявні в меню вікна Сетевое окружение?
В якому вікні здійснюється налаштування мережі?
Які можливості по управлінню доступом забезпечуються для мережевих ресурсів?
Перерахуйте способи відкриття файла, що знаходиться на диску іншого комп’ютера, підключеного до мережі.
Як скопіювати (перемістити) файл із мережевого комп’ютера на комп’ютер користувача?
Як відкрити для редагування документ, що знаходиться на мережевому комп’ютері?
Як зберегти на мережевому комп’ютері текст документу, що створювався на комп’ютері користувача?
2.13 Пошук інформаційних ресурсів в глобальній мережі Internet
Мета роботи - формування практичних навичок комплексного використання стандартних інформаційних технологій для пошуку та опрацювання інформації.
Порядок виконання роботи
Відкрити Web-сторінку пошукової системи Rambler.
Переглянути зовнішній вигляд пошукової системи Rambler, настройки, засоби пошуку і допомоги, каталоги.
Вивчити довідку по складанню запитів.
Зберегти адресу відкритої сторінки в папці під ім’ям "Російськомовні пошукові системи" (ИзбранноеДобавить в);
За допомогою каталогів провести спрямований пошук по групі товарів згідно свого варіанту (див. таблицю 17).
За допомогою україномовних служб пошуку у мережі Internet (www.meta-ukraine.com, www.yandex.ua, www.gala.net, www.google.com.ua, www.uaportal.com) виконати пошук документів з комерційною інформацією по групі товарів згідно з варіантом.
За допомогою гіперпосилань виконати перегляд продукції основних постачальників (дилерів) цього виду продукції.
Таблиця 17 - Варіанти завдань на пошук інформації в Internet
№ пп |
Найменування товару |
№ пп |
Найменування товару |
1 |
Комп’ютери |
8 |
Принтери |
2 |
Побутова техніка (холодильники) |
9 |
Побутова техніка (мікрохвильові печі) |
3 |
Побутова техніка (телевізори) |
10 |
Побутова техніка (пилососи) |
4 |
Побутова техніка (пральні машини) |
11 |
Фотоапаратура |
5 |
Побутова техніка (праски) |
12 |
Легкові автомобілі |
6 |
Мобільні телефони |
13 |
Аудіотехніка |
7 |
Сканери |
14 |
Монітори |
Перенести необхідну інформацію (не менше 15 записів) у таблицю Word з вказівкою назви, постачальника, технічних характеристик, ціни на продукцію тощо (не менше 5 параметрів).
Зберегти таблицю на диску Х: під ім’ям Товар.
У звіті по роботі повинні бути тема та мета роботи; порядок дій по кожному пункту завдання; висновки. Під час захисту роботи студентом повинен бути представлений файл Товар.doc і адреса Web-сторінки в папці Избранное.