
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Дніпродзержинський державний технічний університет
- •Інформатика та програмування
- •1 Техніка безпеки та організація роботи в комп’ютерному класі
- •2 Практичні заняття
- •2.1 Створення, редагування та форматування електронних таблиць в середовищі ms Excel
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.2 Організація обчислень в ms Excel, робота з формулами та стандартними функціями
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.3 Створення, редагування та форматування графіків і діаграм в середовищі ms Excel
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.4 Створення та опрацювання баз даних засобами ms Excel
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.5 Створення та редагування таблиць баз даних в субд Access. Робота з таблицями
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.6 Створення та редагування запитів і форм в субд Access
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.7 Створення баз даних засобами субд Access ( за індивідуальними варіантами )
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.8 Найпростіші прийоми роботи в середовищі MathCad
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.9 Алгебраїчні перетворення та символьні обчислення в середовищі MathCad
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.10 Побудова та опрацювання графіків в середовищі MathCad
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.11 Розв’язування рівнянь та систем рівнянь засобами MathCad
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.12 Локальна комп’ютерна мережа: архітектура, апаратне та програмне забезпечення
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •2.13 Пошук інформаційних ресурсів в глобальній мережі Internet
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •Список рекомендованої літератури
- •Навчальне видання
- •Укладач : Карiмов Iван Кабiденович
Запитання для самоконтролю
Опишіть процедуру розв’язування нелінійних рівнянь в символьному виді.
Опишіть процедуру числового розв’язування систем лінійних алгебраїчних рівнянь за допомогою перетворення матриць. Що змінюється в процедурі при необхідності одержати розв’язок в символьному виді?
Опишіть процедуру розв’язування систем алгебраїчних рівнянь за допомогою функції lsolve.
Запишіть загальний вигляд функції root та поясніть смисл всіх параметрів.
Яке значення для числового розв’язування нелінійних рівнянь має системна змінна TOL ? Як можна змінити величину TOL ?
Для розв’язування яких задач використовується функція polyroots? В чому полягає специфіка цієї функції?
Опишіть загальну структуру обчислювального блоку Given. Що таке “жирний знак рівності”, коли і як він вводиться?
Поясніть відмінність функції Minerr від функції Find. В яких випадках доцільніше використовувати кожну з цих функцій?
2.12 Локальна комп’ютерна мережа: архітектура, апаратне та програмне забезпечення
Мета роботи - знайомство з принципами організації та функціонування локальної мережі, набуття практичних навичок спільного використання мережевих послуг.
Порядок виконання роботи
При виконанні роботи використовуються попередньо підготовлені файли Текст.doc, Таблиця.xls..
1. Скопіювати файли Текст, Таблиця з вказаної викладачем папки на диск Х: під іменами Текст N, Таблиця N, де N – номер комп’ютера користувача.
Замалювати схематично архітектуру локальної мережі комп’ютерного класу.
Вказати топологію мережі, апаратне та програмне забезпечення цієї мережі.
Відкрити вікно інструмента Сетевое окружение. Зазначити список усіх комп'ютерів безпосереднього оточення, до яких можна отримати доступ.
Переглянути і зазначити список робочих груп комп'ютерів із більш віддаленого оточення.
Переглянути для кожного диску свого робочого місця право доступу до нього (команда Свойства, вкладка Доступ).
Встановити для диску Х: свого комп’ютера Тип доступа: Локальный ресурс.
Переконатися в тому, що сусід справа виконав також ці дії і тільки тоді переглянути список доступних дисків вашого сусіда справа. Впевнитися в тому, що зміст диску Х: сусіда справа не доступний для використання.
Встановити для свого диску Х: "Общий ресурс", Тип доступа : Определяется паролем, і вказати в групі Пароли: опцію Для полного доступа, вибрати в якості пароля номер вашого комп'ютера (наприклад 04).
Переконатися в тому, що сусід справа встановив пароль для доступу до диску Х: свого комп'ютера і тільки тоді переглянути зміст диску Х: вашого сусіда справа, вказавши його пароль (номер вашого комп'ютера +1, наприклад 04+1= 05).
Використовуючи Буфер обміну, скопіювати файл з диска Х: комп'ютера сусіда справа на Робочий стіл свого комп’ютера.
Відкрити вікно документу Текст N, що знаходиться на диску Х: свого комп’ютера, додати до тексту своє прізвище, зберегти файл на диску Х: сусіда зліва під ім’ям Текст N.
Встановити для диску Х: свого комп’ютера Тип доступа: Локальный ресурс.
У звіті по роботі повинні бути тема та мета роботи; порядок дій по кожному пункту завдання; висновок про роботу. Під час захисту роботи студентом повинні бути представлені файли Текст N, Таблиця N і Таблиця N+1.