Перелік тем (їх розділів та питань), що виносяться на самостійне опрацювання студентами Тема 11. Правове регулювання фінансової діяльності за участю суб’єктів господарювання

Поняття та види фінансових послуг. Державне регулювання ринків фінансових послуг.

Правовий статус банків та інших кредитних установ. Правовий статус кредитних спілок Кредитні та розрахункові операції.

Правовий статус страхових компаній, інвестиційних фондів і компаній, ломбардів, лізингових компаній, довірчих товариств, установ накопичувального пенсійного забезпечення та інших учасників ринку фінансових послуг.

Тема 12. Правові засади контролю господарської діяльності

Поняття та елементи контролю. Види контролю. Система правоохоронних та право застосовних органів, що мають право здійснювати контроль за діяльністю суб’єктів господарювання. Форми контрою за законодавством України.

Орієнтовний перелік тем для рефератів (есе)

1. Поняття та ознаки підприємницької діяльності.

2. Проблема розмежування дії Господарського і Цивільного кодексів України.

3. Роль держави в організації та забезпеченні функціонування державного сектору економіки.

4. Система державних органів, що здійснюють державне регулювання господарської діяльності.

5. Засоби державного регулювання господарської діяльності.

6. Державна реєстрація суб’єктів господарської діяльності.

7. Ліцензування господарської діяльності.

8. Патентування підприємницької діяльності.

9. Дозвільна система у сфері господарювання.

10. Комерційне посередництво при укладанні господарських договорів

11. Захист прав і законних інтересів суб’єктів господарювання.

12. Поняття та види юридичної відповідальності суб’єктів господарської діяльності.

13. Поняття, функції та підстави господарсько-правової відповідальності та її співвідношення з іншими види відповідальності.

14. Зловживання монопольним (домінуючим) становищем на ринку.

15. Правовий статус природних монополій.

16. Прояви недобросовісної конкуренції.

17. Поняття і захист комерційної таємниці.

18. Правовий статус Антимонопольного комітету України.

19. Обмеження щодо демпінгового та субсидованого імпорту в Україну

20. Поняття та види зовнішньоекономічної діяльності.

21. Принципи зовнішньоекономічної діяльності. Суб’єкти зовнішньоекономічної діяльності.

22. Зовнішньоекономічні договори (контракти): порядок укладання, форма.

23. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності: ліцензування і квотування.

24. Митне регулювання у зовнішньоекономічній діяльності.

25. Порядок постановлення суб’єктів господарювання на облік у митних органах.

26. Розгляд та вирішення спорів господарським судом.

27. Значення третейських судів у вирішенні спорів між господарюючими суб’єктами.

28. Міжнародний комерційний арбітраж та його роль у захисті прав суб’єктів господарювання.

29. Правовий режим майна суб’єктів господарювання.

30. Поняття та види права власності.

Приклади практичних завдань

1. Підготовка пакету документів необхідних для реєстрації юридичної особи як суб’єкта підприємництва.

2. Підготовка пакету документів необхідних для реєстрації фізичної особи як суб’єкта підприємництва.

3. Підготовка пакету документів необхідних для проведення загальних зборів акціонерного товариства.

4. Підготовка статуту приватного підприємства.

5. Підготовка проекту договору про надання фінансових послуг.

III. ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО

ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

(підсумкове оцінювання знань – за результатами ПМК)

Принципи і види контролю знань студентів

Контроль знань є невід’ємною складовою навчального процесу в ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» і являє собою організацію зворотного зв’язку як засобу управління навчально-виховним процесом. Показники результатів контролю знань студентів відображають ступінь опанування змісту навчальної програми, рівень засвоєння матеріалу, якість отриманих знань, а також є основою для прийняття рішення щодо переведення студента на наступний рік навчання, призначення стипендії, випуск з вузу та видачу диплому. За результатами контролю оцінюється робота як окремого студента, так і академічної групи, курсу, факультету в цілому, а також робота викладацького складу.

Перевірка і оцінка знань студентів повинні відображати рівень засвоєння знань та стимулювати студентів до досягнення нових успіхів. За умови вірної організації контроль знань слугує навчальним, виховним, організаційним, методичним та іншим цілям.

Контроль знань будується на таких основних принципах:

• систематичність та плановість проведення контролю (перевірка і оцінювання знань повинні проводитися систематично, планово, у нерозривному зв’язку з усім процесом навчання; послідовно з поступовим ускладненням завдань, змісту і методики);

• недопущення розбіжностей між завданнями, що виносяться на контроль, та змістом програми дисципліни (всі завдання розробляються виключно в межах програмного матеріалу, хоча і не повинні дублювати назви програмних питань);

• об’єктивність та прозорість контролю (диференціація оцінок здійснюється за об’єктивними заздалегідь визначеними критеріями, інформація про всі форми контрольних заходів та критерії оцінювання доводиться до студентів на початку вивчення дисципліни, оцінка знань студента повинна відповідати дійсній якості і кількості засвоєних знань, вмінь і навичок);

• забезпечення умов для належної підготовки до контрольних заходів, що досягається шляхом чіткого їх розмежування за змістом і у часі;

• забезпечення умов для всебічного розкриття індивідуальних здібностей кожного окремого студента, розвитку його творчого мислення (завдання для поточного та підсумкового контролю формулюються з урахуванням комплексного, творчого підходу).

Відповідно до «Порядку оцінювання знань студентів», ухваленого Вченою радою університету від 28.05.2009 року – оцінювання знань студентів здійснюється на основі результатів:

1. поточного контролю знань;

2. підсумкового контролю знань.

Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння програмного матеріалу, умінь та навичок самостійно опрацьовувати літературу, здатності осмислити зміст теми, розділу чи окремого питання, здатності усно чи письмово представити матеріал на потрібному рівні.

Завданнями підсумкового контролю є перевірка розуміння та засвоєння програмного матеріалу дисципліни в цілому, логіки та взаємозв’язків між окремими її розділами, здатності творчо використовувати отримані знання, уміння сформувати своє ставлення до певної проблеми в рамках програмного матеріалу навчальної дисципліни.

Оцінювання знань студентів по даній дисципліні відбувається за результатами поточно-модульного контролю.

Програмні питання, що складають зміст дисципліни, доводяться до студентів на початку навчального семестру.