
- •Затверджено на засіданні кафедри
- •Опис дисципліни "культурологія"
- •Модуль 1. Теорія та історія культури змістовий модуль 1
- •Рекомендована навчальна література
- •Методичні поради по вивченню змістового модуля
- •Завдання для самостійної роботи
- •Змістовий модуль 2
- •Рекомендована навчальна література
- •Методичні поради по вивченню теми
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Рекомендована навчальна література
- •Методичні поради по вивченню теми
- •Тема лекції “Середньовічна європейська культура”
- •Тема лекції « Культура Візантії»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Рекомендована навчальна література
- •Методичні поради по вивченню теми
- •Питання для самостійного опрацювання.
Завдання для самостійної роботи
Як змінювались підходи до визначення поняття „культура”?
Структура та функції культури.
Взаємозв'язки різних тлумачень культури.
Чому функції культурології не тотожні функціям, які виконує культура?
Які ви знаєте етапи культурного розвитку людства?
Що нового у культурологію внесли О.Шпенглер і А.Тойнбі?
Визначте зв’язок культурології з іншими гуманітарними науками
З’ясуйте обставини походження культури з точки зору географічного детермінізму, діалектичного матеріалізму, концепції пасіонарності Л.Гумільова, концепції взаємодії біосфери і штучного середовища В.Вернадського та інших.
Покажіть перспективи взаємостосунків культури і цивілізації та тенденції їх розвитку в майбутньому.
Чи загрожує майбутньому планети матеріально зорієнтована цивілізація?
Змістовий модуль 2
Давні цивілізації Сходу. Античність. |
|
Цілі навчання |
|
Студент повинен знати: |
Студент повинен уміти: |
Особливості культури первісної епохи, давньосхідних та античної цивілізацій |
Аналізувати явища духовного життя |
Духовні цінності і пріоритети даних епох |
Усвідомлювати природу різних видів мистецтва |
Досягнення у різних галузях духовної і матеріальної культури |
Розрізняти світобачення і світорозуміння даних епох |
Рекомендована навчальна література
Історія української та зарубіжної культури. Навч. посібник /Білик Б.І та ін. – К., 1999.- С.21-60.
Культурологія. Українська та зарубіжна культура. Навч. посібник. /За ред. М.М.Заковича. - К., 2004.- С.82-96, 98-109.
Павленко Ю. Історія світової цивілізації. – К., 2001.
Подольська Є.А., Лихвар В.Д., Іванова К.А. Культурологія: навчальний посібник.- К., 2003.- С.82-85
Розин В.М. Культурология: Учебник.- М., 1999.- С.96-135
Шевнюк О.Л. Українська та зарубіжна культура: Навчальний посібник. - К., 2002.- С.29-34, 46-64.
Методичні поради по вивченню теми
У темі зростає значення самостійної роботи студента. Частина модуля, присвячена проблемам первісної культури вимагає детального опрацювання за підручниками. Особливу увагу треба звернути на проблеми світосприйняття, світовідчуття людини та модель часу в різних цивілізаціях Сходу. Даний матеріал варто опрацювати за посібниками Шевнюк О.Л. та Заковича М.М. Для осмислення культурологічної проблематики за темою важливими є матеріали Розіна В.М. Антична цивілізація стала підґрунтям європейської цивілізації. Необхідно не тільки з’ясувати особливості розвитку складових античної цивілізації, а також прослідкувати її вплив на розвиток європейської, в тому числі й української культури. Варто звернути увагу на проблеми світосприйняття, світовідчуття людини та модель часу в давньогрецькій та римській цивілізаціях. Даний матеріал треба опрацювати за посібниками Шевнюк О.Л., Заковича М.М. та Розіна В.М.
Тема лекції “Давні цивілізації Сходу”
Характеристика первісного культурного комплексу.
Схід і Захід як предмет культурологічного аналізу.
Культура Стародавнього Єгипту.
Культура Месопотамії.
Індо-буддійська культурна традиція.
Китайсько-конфуціанська культурна традиція.
Тема лекції «Антична цивілізація»
Культура доісторичної Греції та класичної Еллади.
Специфіка й витоки римської культури.