Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Управление учебных заведений и правового обеспечения

Государственное образовательное учреждение

«Учебно-методический центр

по образованию на железнодорожном транспорте»

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Методические указания и контрольные задания

для студентов - заочников образовательных учреждений

среднего профессионального образования

по специальности (группе специальностей)

190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных,

строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)

Москва

2012 г

Методические указания составлены в соответствии

с примерной программой дисциплины

«Электротехника и электроника» по специальности

190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования

Рассмотрены и одобрены на заседании

Учебно-методического совета

____________________________________

Председатель ____________

«____»____________20__г.

Авторы: Аржанова Татьяна Алексеевна, преподаватель, Вологодский техникум железнодорожного транспорта – филиал Федерального Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский университет путей сообщения.

Рецензент:

Введение

Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных заданий разработаны на основании примерной учебной программы, утвержденной Министерством образования РФ

Последние достижения электротехники как науки позволили создать разнообразные устройства с электронными, полупроводниковыми и электромагнитными элементами, обладающими высокими эксплуатационными свойствами. Их эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт потребуют наличия на производстве высококвалифицированных специалистов.

Данная дисциплина изучается с целью получения знаний о физической сущности электромагнитных процессов, основных методах расчета электрических цепей, а также основных методах и средствах автоматизации технологических процессов и оборудования, применяемых в вычислительной технике.

На основе этих знаний обеспечивается более качественное изучение профилирующих дисциплин специальности.

Программой дисциплины «Электротехника и электроника» предусматривается изучение на третьем курсе двух основных разделов: общей электротехники и основ электроники.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны:

знать:

• основные величины, характеризующие электрическое и магнитное поля, соотношения между этими величинами;

• физические процессы, происходящие в линейных и нелинейных электрических цепях переменного и постоянного тока;

• устройство машин переменного и постоянного тока;

• принцип расчета цепей постоянного и переменного тока;

• принцип работы и основы расчета магнитных цепей;

уметь:

• производить расчеты в цепях постоянного тока, однофазных и трехфазных цепях переменного тока, выбирать электродвигатели, провода и кабели;

• применять электрические приборы для измерения электрических величин;

• пользоваться справочной литературой, нормативной документацией и вычислительной техникой.

По разделам предусмотрено выполнение одной контрольной работы. Вариант контрольной работы выбирается по двум последним цифрам шифра.

Решать задачи контрольной работы рекомендуется в следующей последовательности:

• записать условие задачи, начертить схему в соответствии с ее условием;

• после разбора условия и схемы наметить план решения задачи, поясняя назначения вычислений; записать необходимую формулу, подставить в нее числовые значения величин, произвести вычисления, указав размерность определяемой величины.

После получения работы с оценкой и замечаниями преподавателя надо исправить отмеченные ошибки, выполнить все его указания и повторить недостаточно усвоенный материал. Если контрольная работа получила неудовлетворительную оценку, то выполняется работа снова по старому или новому варианту в зависимости от указаний рецензента и отправляет на повторную проверку.

Для закрепления теоретических знаний и приобретения практических навыков программой предусмотрено выполнение лабораторных и практических работ, перечень которых приведен ниже.

Лабораторные работы выполняются в период лабораторно-экзаменационных сессий. К ним допускаются обучающиеся после сдачи контрольной работы. По каждой работе составляется отчет по установленной форме.

К сдаче экзаменов допускаются обучающиеся, которые получили зачет по контрольной и всем лабораторным работам.