- •Философия
- •Введение
- •Методические рекомендации к теме
- •Основной вопрос (проблема) философии в трактовке различных философских школ
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Семинарское занятие №3 тема: философия античности
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно – поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Философские школы Древней Греции
- •Семинарское занятие № 4 тема: философия средневековья и эпохи возрождения.
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Семинарское занятие №5 тема: философия нового времени и просвещения
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Семинарское занятие №6 тема: немецкая классическая философия
- •Методические рекомендации к теме
- •Система Гегеля
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Семинарское занятие №7. Тема: марксистская философия и её историческая судьба
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания.
- •Литература
- •Семинарское занятие №8
- •Тема: зарубежная философия XX века
- •А. Шопенгауэр
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Важнейшие направления современной философии (конец XX – начало XXI в.)
- •Основные направления философии хх века
- •Исторические этапы развития позитивизма
- •Семинарское занятие №9 тема: философская мысль в россии
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Школы и течения русской философии
- •Литература
- •Семинарское занятие №10. Тема: философское понимание мира
- •Методические рекомендации к теме
- •Определения материи
- •Формы движения, уровни организации материи
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Философские представления о субстанции
- •Темы рефератов
- •Проблемно – поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Структура индивидуального и общественного сознания
- •Семинарское занятие № 12 тема: познание мира. Научное познание
- •Методические рекомендации к теме
- •Виды истины
- •Методы научного познания
- •Процесс познания действительности
- •Исходный ощущения
- •Р и цель
- •Т истины
- •Темы рефератов
- •Проблемно – поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Основные гносеологические концепции
- •Темы рефератов
- •Проблемно – поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Семинарское занятие № 14 тема: законы диалектики и философские категории План
- •Методические рекомендации к теме
- •Виды противоречий
- •Отрицание отрицания
- •Цикл развития одностороннее разрешение противоречия
- •Темы рефератов
- •Проблемно – поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Структура диалектики
- •Глоссарий
- •Что философия может дать каждому человеку?
- •Содержание
Литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. – М., 1991.
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 1999.
Миголатьев А.А. Философия. – М., 2003.
Шептулин А.П. Категории диалектики. – М., 1971.
Философия /Под. ред. В.П. Кохановского. – Ростов-на-Дону, 2003.
Философский словарь /Под. ред. И.Т. Фролова. – М., 2001.
Энгельс Ф. Диалектика природы /Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20.
Структура диалектики
Глоссарий
АБСОЛЮТ – понятие идеалистической философии,обозначающее духовное первоначало всего существующего, которое мыслится как нечто единое, всеобщее, бесконечное, неизменное, совершенное.
АБСТРАКТНОЕ И КОНКРЕТНОЕ – философские категории, выражающие различные, диалектически связанные между собой моменты развития. Абстрактное – это неразвитое состояние предмета, когда еще не полностью развернулись все его свойства, особенности, а конкретное – это предмет в его органической целостности, во всем многообразии его сторон и связей.
АБСТРАКЦИЯ – процесс мысленного выделения одних и отвлечения от других свойств и связей предмета. А. называют и понятие, полученное в результате этого процесса. Свойства, выделенные с помощью А., мыслятся нами обособленно не только от других свойств, но и их носителей – предметов. Так возникают многочисленные понятия, которыми оперирует наука: число, скорость, стоимость, теплота и т.д.
АГНОСТИЦИЗМ – это учение (убеждение, установка) в гносеологии, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем закономерностей природы и общества.
АКСИОЛОГИЯ – философское учение (наука) о ценностях, об их происхождении и сущности, об их месте в реальности.
АНАЛИЗ И СИНТЕЗ – анализ. – греч. – разложение. Разделение объекта на составные части с целью их самостоятельного изучения. Синтез. – греч. – соединение. Объединение – реальное или мысленное – различных сторон, частей предмета в единое целое. Анализ и синтез диалектически взаимосвязаны: но некоторые виды деятельности являются по преимуществу аналитическими (аналитическая химия) или синтетическими (синергетика).
АНТИНОМИЯ – противоречие между рядом положений, из которых каждое имеет законную силу.
АНТРОПОЛОГИЗМ – философская концепция, представители которой усматривают в понятии человека основную мировоззренческую категорию, более важную по своему значению, чем понятие материи и сознания, исходя из которой только и можно разработать представления о природе, обществе, мышлении.
АНТРОПОЛОГИЯ – ( от греч. anthropos -человек и logos- понятие, учение) – наука о происхождении и эволюции человека.
АПОРИЯ – трудноразрешимое положение, возникшее в результате противоречия в рассуждениях.
АППЕРЦЕПЦИЯ – процесс активного воздействия на восприятие накопленного опыта, приобретенных ранее знаний.
АСКЕТИЗМ – моральный и религиозный принцип, требующий воздержания от жизненных благ, удовольствий.
АТРИБУТ – необходимое свойство предмета, без которого он перестает быть самим собой.
БИОСФЕРА – живая оболочка Земли, имеющая сложную структуру. Согласно В.И.Вернадскому, вещество Б. разнородно по своему физико-химическому составу: 1) живое вещество как совокупность живых организмов; 2) радиоактивное вещество и т.д.
БЛАГО – все то, что имеет для человека положительное значение, ценность.
БОГОИСКАТЕЛЬСТВО – религиозно-философское течение, возникшее в России в нач. ХХ века в условиях резкого обострения социальных противоречий, назревания революции 1905 – 1907 г.г.
БУДДИЗМ – самая древняя универсальная мировая религия, которая выступает общим религиозным компонентом различных цивилизаций Востока. Конечной целью учения Б. является спасение: избавление человека от страданий, от привязанности к своему Я.
ВЕРА – такое отношение к событиям, теориям и даже вымыслам, когда они принимаются за достоверные и истинные без доказательства.
ВЕРИФИКАЦИЯ – один из способов проверки истинности теоретических утверждений путем сопоставления их содержания с содержанием полученных в результате опыта эмпирических данных.
«ВЕЩЬ В СЕБЕ» И «ВЕЩЬ ДЛЯ НАС» – философские термины, означающие: первый – вещи как они существуют сами по себе, независимо от нас и нашего познания; второй – вещи как они раскрываются человеком в процессе познания. У
ВЛАСТЬ – один из важнейших видов социального взаимодействия, специфическое отношение по крайней мере между двумя субъектами, один из которых подчиняется распоряжениям другого, в результате этого подчинения властвующий субъект реализует свою волю и интересы.
ВОЛЮНТАРИЗМ – направление идеалистической философии, сторонники которого отрицают законы природы и общества, видят сущность действительности, а также деятельности человека в ничем не обусловленной воле.
ВОЛЯ – явление психики, выступающее как активное, действенное субъективное условие для осуществления той или иной цели, для преодоления внешних или внутренних препятствий на пути к достижению цели.
ВОСПИТАНИЕ – процесс освоения человеком правил поведения и системы социальных ценностей, принятых в данном обществе.
ВРЕМЯ – форма существования материи; философская категория для обозначения последовательности существования сменяющих друг друга явлений. Время существует в неразрывной связи с пространством и движением и носит объективный характер. Время неотделимо от материи. Время вечно и необратимо.
ВУЛЬГАРНЫЙ МАТЕРИАЛИЗМ – философское течение, возникшее в сер. ХIХ века, упрощавшее и огрублявшее материализм.
ГЕДОНИЗМ – философски-этическое учение, согласно которому движущей силой, мотивом и целью поступков человека является получение наслаждения, удовольствия.
ГЕНДЕР (gender – англ. род, чаще всего грамматический) – понятие используемое в социальных науках для отображения социокультурного аспекта половой принадлежности. В отличие от русского языка английский язык разграничивает понятия социального пола («gender») и биологического, («sex»). Гендер – это социокультурный конструкт, обуславливающий через определенную систему воспитания и культурные нормы – психологические качества, способности, виды деятельности, профессии и прочее.
ГЕНДЕРНАЯ МЕТАФОРА – это перенос не только физических, но и всей совокупности духовных качеств и свойств, объединенных словами женственность и мужественность, на предметы, непосредственно с полом не связанные. Так, в любой мифологической картине мира присутствует ряд бинарных оппозиций: верх-низ; свет-тьма; правое левое и т.д. Во многих философских системах также имеет место ряд полярных категорий: природа-культура; активность-пассивность; рациональность-иррациональность; логика-эмоции; дух-материя; власть-подчинение. Левый член каждой из оппозиции атрибутируется мужественности, а правый – женственности. При этом каждая пара признаков составляет самостоятельную оппозицию, не имеющую причинно-следственной связи с принадлежностью людей к тому или иному полу.
ГЕНДЕРНАЯ РОЛЬ – социальные ожидания, вытекающие из понятий, окружающих Гендер, а также поведение в виде речи, манер, платья и жестов. Мужские и женские ролевые поведения могут быть поляризованы: пассивность – женская роль, активность – мужская. Предписания относительно поведения, связанного с гендерными ролями, особенно очевидны в половом разделении труда на мужской и женский.
ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ — это один из видов социальных стереотипов, основанный на принятых в обществе представлениях о маскулинном и феминном и их иерархии. Часто гендерные стереотипы отличаются сексизмом в отношении женщин.
ГЕОПОЛИТИКА – наука, изучающая совокупность физических и социальных, материальных и моральных ресурсов государства, составляющих тот потенциал, использование которого ( а в некоторых случаях даже просто его наличие) позволяет ему добиться своих целей на международной арене.
ГЕРМЕНЕВТИКА – совокупность методов и правил интерпретации, перевода и объяснения смысла, содержания и значения произведений культуры и науки, а также направление в современной философии.
ГИЛОЗОИЗМ – философское учение, считающее, что всей материи присуще свойство живого, и прежде всего чувствительность, способность к ощущению, восприятию.
ГИПОТЕЗА – еще не доказанное теоретическое построение, предположение.
ГЛОБАЛИСТИКА – система междисциплинарных научных знаний о жизненно важных общечеловеческих проблемах.
ГОСУДАРСТВО – центральный институт политической системы, особая форма организации политической власти в обществе, обладающая суверенитетом, монополией на применение узаконенного насилия и осуществляющая управление обществом с помощью специального механизма (аппарата).
ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ЧЕЛОВЕКУ – подход к человеку как подлинно «человеческому» существу. Подчеркивается идея о том, что у человека изначально имеются гуманистические, альтруистические потребности, детерминирующие человеческое поведение.
ДВИЖЕНИЕ – в широком смысле – всякое изменение, в узком смысле – изменение положения тела в пространстве.
ДЕДУКЦИЯ – умозаключение, вывод от общего к частному, от общих суждений к частным или другим общим выводам.
ДЕИЗМ – философское учение, согласно которому бог не вмешивается в течение природных и общественных процессов, в повседневную жизнь человека.
ДЕКОНСТРУКТИВИЗМ – литературно-критическая практика постструктурализма, выявляющая внутреннюю противоречивость текста, наличие в нём “остаточных” смыслов.
ДЕМОКРАТИЯ – народовластие, разновидность общественной власти, государства, исходящей из признания народа в качестве источника власти.
ДЕТЕРМИНИЗМ И ИНДЕТЕРМИНИЗМ – противоположные точки зрения на характер взаимосвязи явлений во времени. Д. признает всеобщую закономерную связь между явлениями, И. отвергает какую-либо связь между явлениями во времени.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, в ходе которого человек воспроизводит и творчески преобразует природу, общественные отношения. Субъектом деятельности выступает человек. Важной характеристикой деятельности является ее осознанность.
ДИАЛЕКТИКА – концепция в философии, согласно которой мир по своей структуре представляет единое целое, где все взаимосвязано и взаимообусловлено, с точки зрения состояния – находится в движении, развитии.
ДИСКУРС – специфический способ организации устной или письменной речевой деятельности.
ДОГМАТИЗМ – неизменный, игнорирующий конкретные условия места и времени подход к тем или иным проблемам, оперирование догмами.
ДОПОЛНЕНИЕ (ТЕРМИН Ж. ДЕРРИДЫ) – восполнение и вместе с тем обнаружение недостатка, всегда существующего в том или ином предмете.
ДРУЖБА – глубокое и честное чувство, предполагающее доверие и откровенность.
ДУАЛИЗМ – философское учение, согласно которому материальное и психическое, телесное и духовное составляют два независимых друг от друга и не обусловливающих друг друга начала.
ДУХ – понятие, означающее невещественное начало в отличие от материального, природного начала. Вопрос о соотношении духа и материи есть основной вопрос философии.
ДУША – понятие, выражающее исторически изменившееся воззрение на психику и внутренний мир человека. «Душа» – принцип жизни, ощущения, воли, мышления и чувств.(Э.Л.Радлов); совокупность побуждений сознания живого существа, особенно человека; совокупность тесно связанных с организмом психических явлений, в частности чувств и стремлений.
ЕДИНИЧНОЕ, ОСОБЕННОЕ И ОБЩЕЕ – философские категории, выражающие объективные связи мира, а также ступени их познания
ЗАБЛУЖДЕНИЕ – это несоответствие знания его объекту, расхождение субъективного образа действительности с его объективным прообразом. Это непреднамеренное несоответствие суждений или понятий, представлений объективной действительности.
ЗНАК – целостное явление, условно замещающее то, что отсутствует в момент коммуникации и фиксирующее принцип “наличия отсутствия” объекта или явления.
ЗНАНИЕ – есть результат процесса познания, истинность которого проверяется в ходе практики; это отражение действительности в сознании человека в виде восприятий, представлений, понятий, суждений и теорий. Это есть также и процесс понимания; представляющий постижение глубинных смыслов человеческого бытия (социальной реальности и отдельных людей); это и оценки, позволяющие выразить ценностные характеристики явлений действительности.
ИДЕАЛИЗМ – направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего. Идеализм является философским антиподом натурализма, материализма и реализма. Термин «идеалист» впервые введен Лейбницем в 1702 г.
ИДЕАЛЬНОЕ – специфический способ бытия объекта в психическом мире субъекта; идеальное – отражение действительности в формах духовной деятельности, субъективный образ объективного мира.
ИДЕОЛОГИЯ – совокупность означающих и означаемых, являющаяся отношением между наличным дискурсом и реальностью.
ИМИДЖ (англ. image образ) – образ человека ( в основном политического лидера, деятеля партии), который складывается в общественном мнении.
ИНДУКЦИЯ – логический метод – умозаключение, ведущее от частных случаев к общему выводу, от отдельных фактов к обобщениям.
ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ – общественный слой людей, профессионально занимающихся умственным трудом и обычно имеющих соответствующее образование.
ИНТУИЦИЯ – ( пристально смотрю) – способность непосредственного ( как бы внезапного) постижения истины, основанная на предшествующем опыте и теоретических научных знаниях. В иррациональной философии интуиция – мистическое постижение «истины» без помощи научного опыта и логических умозаключений.
ИРРАЦИОНАЛИЗМ – философское учение, широко используется в философии, социологии, психологи, ограничивающее познавательные возможности разума, мышления. Иррационализм принимает за основу действительности недоступное разуму начало, случай, слепую волю и т.п., основой миропонимания признает интуицию, чувство, инстинкт.
ИСТИНА – верное, правильное отражение действительности в мысли, критерием которого является практика.
КАТЕГОРИИ – наиболее общие логические понятия, отражающие универсальные, существенные свойства, законы природы, общества и мышления (материя, движение, время, пространство, причинность, сущность и т.д.).
КАТЕГОРИЧЕСКИЙ ИМПЕРАТИВ – выражает безусловное, неуклонное долженствование, он устанавливает форму и принцип, которым нужно следовать в поведении.
КОМПЛЕКС ЭДИПА – объединение психических процессов, выражающих противоречивую установку (любовь и ненависть, поклонение и вражда) сына к отцу. Термин введен Фрейдом.
КОМПЛЕКС ЭЛЕКТРЫ – группа отдельных психических процессов, выражающих амбивалентную установку дочери к матери.
КОСМОЛОГИЯ (учение о мире) – философско-научное рассмотрение Вселенной, космоса, особенно с позиций его возникновения, через космогонию.
КОСМОС – мир, мыслимый как упорядоченное единство ( в противоположность хаосу); первоначально – то же самое, что порядок, устроение. Впервые мир был назван Космосом Пифагором, который обратил внимание на царящие в нем порядок и гармонию.
КРЕАЦИОНИЗМ – учение о возникновении жизни на земле и человека в результате творения, обычно под ним подразумевают божественное творение.
КУЛЬТУРА – специфически человеческий, целостный способ жизнедеятельности, главным результатом которого явилось создание и дальнейшее усовершенствование систем духовных ценностей, выразившихся в свою очередь, во всех формах и на всех уровнях общественного сознания, которое реализуется в совокупности общественных отношений (включая практическую деятельность, продукты этой деятельности – как материализованные носители общественных отношений, отношение к природе и к самому себе).
ЛИЧНОСТЬ – человек в совокупности его социально-психологических качеств, формирующихся в различных видах общественной деятельности и отношений. Понятие «личность» отличается от понятия «индивид» (единичный представитель человеческого рода) и от понятия «индивидуальность» (совокупность черт, отличающих данного индивида от др.). Личность определяется прежде всего социальными факторами (система конкретно-исторических общественных отношений), а также культурными факторами (культурные ценности, в которых сконцентрирована история человечества).
ЛОГОЦЕНТРИЗМ (термин Ж. Дерриды) – стремление западной (логоцентрической) культурной традиции найти или навязать смысл всем явлениям, подвергающимся рефлексии.
МАСКУЛИННОСТЬ –символ мужественности.
МАТЕРИАЛИЗМ – противоположное идеализму философское направление, утверждающее первичность материального, вторичность духовного, идеального; объясняет мир таким, каков он есть. Материалисты считают сознание продуктом материи.
МАТЕРИЯ – объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и отражения им. Материя включает в себя бесконечное множество реально существующих объектов и систем мира, тела и объекты природы, которые известны сейчас и могут быть познаны в будущем.
МЕРА – философская категория, выражающая единство качественной и количественной сторон предметов и явлений. Меру иначе называют границей, в пределах которых вещь, явление остаются самими собой. Выход за эти границы приводит к изменению предметов. Или: мера указывает предел, за которым изменение количества ведет за собой изменение качества объекта и наоборот.
МЕТАФИЗИКА – противоположный диалектике метод мышления, рассматривающий вещи, явления не в из развитии и взаимной связи, а разрозненно, изолированно, как независимые друг от друга в состоянии покоя и неподвижности, застоя и неизменяемости.
МЕТАФОРА (перенос) – это перенесение свойств одного предмета (явления или грани бытия) на другой по принципу их сходства в каком-либо отношении или по контрасту.
МЕТОД – это способ построения и объяснения системы научного знания, совокупность приемов и средств практического и теоретического освоения действительности.
МИФ – это метафора, поэтическая интерпретация или драматизация конфликтных сил природы, жизни и человеческого разума, это вибрирующее выражение фантазии, ценностей и стремлений архаической культуры.
МОНАДА – у Дж. Бруно физический и одновременно психический элемент действительности. Подлинным основоположником учения о монадах является Лейбниц. Понятие монады в смысле одухотворенности, одушевленности жизненной индивидуальности использовал также Гете.
МОНИЗМ – философское учение, которое принимает за основу всего существующего одно начало: либо материю, либо дух, сознание, идею.
МОРАЛЬ – совокупность понятий и принципов, норм и оценок, которыми люди руководствуются в поведении, в отношении друг к другу, к семье, к обществу. Мораль опирается на общественное мнение и воздействие, на традиции, обычаи, привычки. Исполнение требований морали связано с общественной оценкой в виде одобрения или осуждения совершенных поступков.
МЫШЛЕНИЕ – активный процесс отражения субъектом объективного мира в понятиях, суждениях, умозаключениях, теориях; высшая форма активного отражения объективной реальности.
НАРРАТИВ – сюжетно-повествовательная форма процесса опосредования между индивидуальным бытием и социальной формой жизни.
НАТУРФИЛОСОФИЯ – совокупность философских попыток толковать и объяснять природу ( либо непосредственно из переживания человеком природы, либо с помощью основных знаний из области естественных наук), с целью резюмирования и объединения нашего общего знания о ней, выяснения важнейших естественнонаучных понятий (субстанция, материя, сила, пространство, время, жизнь и т.д.), познания связей и закономерностей объяснения природы.
НОМИНАЛИЗМ – направление в средневековой философии, считающее, что реально существуют только отдельные вещи, с их индивидуальными качествами, а понятия являются лишь именами единичных предметов.
НООСФЕРА – сфера взаимодействия природы и общества, в пределах которой целенаправленная человеческая деятельность становится главным определяющим фактором. Ноосфера – особая, связанная с развитием человека как мыслящего существа, облекающая земной шар оболочка, все процессы которой испытывают на себе определяющее воздействие человеческой активности.
ОБЪЕКТИВНАЯ ИСТИНА – объективность в том отношении, что в ней фиксируется содержание, относящееся к объективным предметам, существующим независимо от сознания.
ОНТОЛОГИЯ – учение о бытии; раздел в философии, в котором рассматриваются всеобщие основы, принципы бытия (реальности), его структура и закономерности.
ОТРАЖЕНИЕ – процесс и результат взаимодействия, при котором одни материальные тела своими свойствами и структурой воспроизводят свойства и структуру других материальных тел, сохраняя при этом след взаимодействия.
ПАМЯТЬ – способность сохранять восприятия и представления после момента переживания.
ПАРАДИГМА – исходная концептуальная схема, модель постановки проблем и их решения, методов исследования, господствующих в течении определенного исторического периода в научном сообществе.
ПОЗНАНИЕ – творческий процесс формирования знаний людей, на основе которого возникают цели и мотивы человеческих действий; постижение закономерностей объективного мира, способность познавать. Познание осуществляется благодаря отражению, поэтому познание и отражение существуют как единый процесс.
ПОЛ – это определенность, основанная на использование социально принятых биологических критериев для классификации индивидов на женщин и мужчин.
ПОЛИТИКА (искусство управлять государством) – согласно Платону и Аристотелю, единая наука об обществе и городе-государстве (полисе). В данный момент под политикой понимают науку о задачах и целях государства и о средствах, которые имеются в распоряжении или бывают необходимы для выполнения этих целей. Практическая политика представляет собой активное участие людей в государственной жизни в качестве избирателей, депутатов и т.д. В широком смысле она является партийной политикой, цель которой завоевание государственной власти для осуществления определенного идеала государства, выраженного в партийной программе.
ПОНЯТИЕ – одна из логических форм мышления в противоположность суждению и умозаключению, которые состоят из понятий. По Зигварту, понятие есть «представление, содержащее в себе требование постоянности, совершенной определенности, всеобщего признания, однозначного языкового выражения».
ПОСТМОДЕРНИЗМ – комплекс философских, эпистемологических, научных и эстетических представлений, характеризующий определённый менталитет и специфический способ мировосприятия.
ПРАКТИКА – действие, деятельность, деятельная жизнь, опыт. Практика – основа, цель познания и критерий истины. Противоположность – теория.
ПРИРОДА – окружающий нас мир во всем его многообразии своих проявлений; все существующее во Вселенной, органический и неорганический мир. Природа – объективная реальность, существующая независимо от сознания.
ПРОВИДЕНЦИАЛИЗМ – понимание истории как проявления воли внешних по отношению к процессу сил, провидения Бога.
ПРОГРЕСС – поступательное движение; прогрессивный – передовой, идущий вперед ( противоположность – консервативный или регрессивный); развитие людей и человечества в направлении к лучшему, высшему, более совершенному состоянию.
ПРОСТРАНСТВО – форма существования материи; порядок расположения одновременно сосуществующих объектов. Обладает такими свойствами как объективность, абсолютность, относительность, бесконечность, трехмерность (длина, ширина, высота), связь с движением.
ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ – в логике различие или несовместимость понятий.
ПРОТЯЖЕННОСТЬ – свойство философских тел находиться в пространстве, заполнять его. Декарт и Гоббс считали протяженность сущностью материи.
ПСИХОАНАЛИЗ – психологическая теория и метод психотерапии, разработанный в конце XIX – начале XXв. З. Фрейдом. Эта теория считается основой психической жизни бессознательные процессы. Нарушение их отношения с сознанием является причиной психических болезней. Задача психоаналитической терапии – помочь пациенту в раскрытии этих бессознательных конфликтов.
РАЗУМ – философская категория, обозначающая абсолютное начало, которое составляет ядро родовой сущности человека и проявляет себя в формах познания, целеполагания, организации и производства. В сфере познания разум выступает как высшая синтетическая форма мышления, выражающая закономерные связи вещей в объективных структурах рационального знания.
РАЦИОНАЛИЗМ – совокупность философских направлений, делающих центральным пунктом анализа разум, мышление, рассудок – с субъективной стороны, в разумность, логический порядок вещей – с объективной.
РЕАЛИЗМ – идеалистическое направление в средневековой философии, утверждающее, что общие понятия имеют реальное существование и предшествуют единичным вещам.
РЕЛЯТИВИЗМ – субъективно-идеалистическое философское учение, представляющее собой принцип «все относительно». Этот принцип отрицает абсолютные, субстанциональные элементы вещей, знания, этических и художественных норм. Релятивизм всячески подчеркивает изменчивость, условность, ограниченность знаний, использует эти аспекты мышления как аргументы против единой объективно-общезначимой истины.
САМОСОЗНАНИЕ – выделение человека себя из объективного мира сознание и оценка своего отношения к миру, себя как личности, своих поступков, действий, мыслей и чувств, желаний и интересов. Самосознание свойственно не только отдельному человеку, но и обществу в целом.
СЕКСИЗМ – понятие было введено М.Эйхлер – дискриминация по признаку пола, по аналогии с термином «расизм».
СОЗНАНИЕ – есть связанная с деятельностью мозга способность человека отражать и воспринимать мир в идеальной форме, способность целенаправленно, творчески активно, опережающе и конструктивно отражать действительность и преобразовывать ее в своих интересах.
СТРУКТУРА – синхроническая фиксация языковой системы, тождественная принципам мышления и организации мира. Ключевое понятие структурализма.
СУБСТАНЦИЯ – в обычном понимании синоним материи, вещества, в философском плане – нечто неизменное в противоположность меняющимся состояниям и свойствам; то что существует благодаря самому себе, а не благодаря другому и в другом.
СУБЪЕКТИВНАЯ ИСТИНА – означает, что она находится в человеке, в его сознании и степень ее раскрытия зависит от уровня развития самого человека.
СЦИЕНТИЗМ (наука) – абсолютизация роли науки в системе культуры, в идейной жизни общества. Противоположное учение – антисциентизм.
ТЕОРИЯ – высшая ступень научного познания, дающего всестороннее отражение предмета в его целостности и развитии; форма организации и упорядочивания представлений о какой-либо сфере реальности.
УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ – рассуждение, в ходе которого из одного или нескольких суждений выводится новое суждение.
УНИВЕРСАЛИИ – в схоластике общие понятия, идеи, которые, имеют самостоятельный смысл.
ФЕМИНИЗМ – 1.Целостная теория, связанная с характером глобального угнетения женщин и их подчинения мужчинам. 2. Социологическая теория и практика, стремящаяся к освобождению всех женщин от мужского превосходства. 3. Любая идеология, состоящая в диалектическом противоречии со всеми женоненавистническими идеологиями и действиями.
ФЕМИННОСТЬ - символ женственности.
ФИЛОСОФИЯ – это тип рационального и критического мировоззрения, в котором изучаются, оцениваются и обосновываются наиболее общие взаимоотношения человека с миром и с самим собой.
ФУТУРОЛОГИЯ – в широком значении общая концепция будущего Земли и человечества; в узком – наука о будущем.
ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ РАЗЛОМ – фаза (во временном отношении) и граница (в пространственном) взаимодействия между цивилизациями; процесс перехода от одного этапа в развитии цивилизации к качественному иному этапу.
ЦИВИЛИЗАЦИЯ – социокультурный комплекс. Вся совокупность форм существования человека на Земле, вся совокупность особенностей его активной деятельности, его духовного мира, его взаимоотношений с природой, с другими людьми.
ЦИКЛ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА – период времени от одного перелома, качественного скачка в истории этноса, государства, всего человечества до очередного кризиса, перехода к следующему этапу в истории общества.
ЧЕЛОВЕК – представитель вида Homo Sapiens. Пластичное существо, несущее в себе следы космофизической, биогенетической и социокультурной эволюции.
ЭВДЕМОНИЗМ (счастье, блаженство) – принцип понимания жизни и этическое учение, согласно которым счастье отдельного человека есть основание нравственности. Наиболее значимым в нем представляется радостное и удовлетворенное состояние души, а в достижении «благого духа» усматривается смысл жизни.
ЭГОИЗМ – принцип поведения и этическое учение, основывающееся на ценности собственных интересов личности, себялюбия.
ЭГОЦЕНТРИЗМ – поведение и принцип жизни человека, который во всех своих мыслях и поступках, сознательно или невольно, ставит в центр внимания собственное Я.
ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ – философское учение в центре которого находится проблема уникальности человеческого существования, проявляющегося в способности человека испытывать острейшие эмоциональные переживания.
ЭКЗИСТЕНЦИЯ – понятие, обозначающее способ существования личности, посредством которого человек обретает неповторимую уникальность и индивидуальность, проявляющуюся в специфических эмоциональных переживаниях.
ЭСТЕТИКА – философская наука, изучающая прекрасное в действительности, особенности осознания человеком мира и общие принципы творчества по законам красоты.
ЭТИКА – учение о нравственности. Центральные вопросы этики – философские: о природе морали, ее сущности и истоки, о добре и зле, долге, совести, справедливости, свободе и ответственности, о счастье и т.д.
