Темы рефератов

1. Позитивизм и современная наука.

2. У.Джемс – основоположник прагматизма.

3. Инструментализм Дж. Дьюи.

4. Психоанализ З.Фрейда и его последователей.

5. Проблема человека в романах А.Камю.

6. Роль герменевтики Г. Гадамера в современной теории познания.

7. Идеи прагматизма в теориях массовой культуры.

8. Карл Юнг и его учение о «коллективном бессознательном».

9. Структурализм и современная наука.

10. Эволюция религиозной философии ХХ века.

11. Философская антропология: идейные истоки и основные этапы.

12. Постмодернизм и будущее философии.

13. Образ «Сверхчеловека» и проблема морали в философии Ф.Ницше.

14. Вопросы культуры в учении Ф.Ницше.

15. Учение о бытии в философии К.Ясперса.

16. Экзистенциализм и современная культура.

17. Идея свободы в философии Ж.-П.Сартра.

18. Ж. Деррида, Ж. Делёз, Ж. Баттё, Р. Рорти – философы-постмодернисты.

19. Постмодернистские тенденции в современном искусстве.

20. Учение о человеке в персонализме.

Проблемно-поисковые вопросы и задания

1. Как вы понимаете высказывание Ф.Ницше: «Философ познаёт - творя, и творит – познавая»?

2. В чём состоит этимология термина «герменевтика»?

3. Согласитесь ли вы с утверждением, что «прагматист…. не склонен рассуждать о постижении или непостижении смысла жизни, а отсюда вытекает, что задача человека заключается в том, как лучше устроиться в жизни, мире, а задачи философии – помочь ему в этом»?

4. Какие этапы развития философии и её направления нашли отражение в следующих суждениях?

а) философия – это эпоха, схваченная в мыслях (Г.Гегель);

б) философия – это сжатое изложение науки своего времени (О.Конт);

в) предмет философии – это логический анализ языка науки (Л.Витгенштейн);

г) основной вопрос философии – это вопрос о том, стоит ли человеку жить (А.Камю).

5. Какие направления зарубежной философии ХХ века связывают свой предмет с проблемой человека, его существования? Каковы социально-политические причины такого утверждения?

6. Какие философские направления ХХ века сводят философию только к проблемам научного познания?

7. В чём смысл слов Ф.Ницше: «Убеждения более опасные враги правды, чем ложь»?

8. Как вы понимаете слова А.Шопенгауэра «Гуманизм носит в себе оптимизм, и поэтому он ложен, односторонен и поверхностен»?

9. Объясните слова А.Камю: «Страдание – это именно то, выше чего стать невозможно».

10. Сравните философские высказывания Б.Спинозы: «Свобода – это осознанная необходимость» и Ж.-П.Сартра: «Человек рождён свободным, он обречён на свободу»?

11. В чём состоит различие в понимании места человека в классической онтологии ХIХ века и в «новой онтологии» М.Хайдеггера?

12. Какие проблемы решает неопозитивизм?

13. Какое «вернейшее средство не быть очень несчастным» предлагал А.Шопенгауэр?

14. В каком случае, по мнению Ф.Ницше, даже глупые законы доставляют свободу и спокойствие духа?