
- •Философия
- •Введение
- •Методические рекомендации к теме
- •Основной вопрос (проблема) философии в трактовке различных философских школ
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Семинарское занятие №3 тема: философия античности
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно – поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Философские школы Древней Греции
- •Семинарское занятие № 4 тема: философия средневековья и эпохи возрождения.
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Семинарское занятие №5 тема: философия нового времени и просвещения
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Семинарское занятие №6 тема: немецкая классическая философия
- •Методические рекомендации к теме
- •Система Гегеля
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Семинарское занятие №7. Тема: марксистская философия и её историческая судьба
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания.
- •Литература
- •Семинарское занятие №8
- •Тема: зарубежная философия XX века
- •А. Шопенгауэр
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Важнейшие направления современной философии (конец XX – начало XXI в.)
- •Основные направления философии хх века
- •Исторические этапы развития позитивизма
- •Семинарское занятие №9 тема: философская мысль в россии
- •Методические рекомендации к теме
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Школы и течения русской философии
- •Литература
- •Семинарское занятие №10. Тема: философское понимание мира
- •Методические рекомендации к теме
- •Определения материи
- •Формы движения, уровни организации материи
- •Темы рефератов
- •Проблемно-поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Философские представления о субстанции
- •Темы рефератов
- •Проблемно – поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Структура индивидуального и общественного сознания
- •Семинарское занятие № 12 тема: познание мира. Научное познание
- •Методические рекомендации к теме
- •Виды истины
- •Методы научного познания
- •Процесс познания действительности
- •Исходный ощущения
- •Р и цель
- •Т истины
- •Темы рефератов
- •Проблемно – поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Основные гносеологические концепции
- •Темы рефератов
- •Проблемно – поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Семинарское занятие № 14 тема: законы диалектики и философские категории План
- •Методические рекомендации к теме
- •Виды противоречий
- •Отрицание отрицания
- •Цикл развития одностороннее разрешение противоречия
- •Темы рефератов
- •Проблемно – поисковые вопросы и задания
- •Литература
- •Структура диалектики
- •Глоссарий
- •Что философия может дать каждому человеку?
- •Содержание
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Философия
Учебно-методическое пособие для семинарских занятий
Ставрополь
2005
УДК 1
ББК 87 я 73
Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Ставропольского государственного
университета
Философия. Учебно-методическое пособие для семинарских занятий. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2005.
Авторский коллектив:
профессор Черникова В.Е., ст. преп. Хорошильцева Н.А., ст. преп. Поморцева А.М.,
Рецензенты: доктор философских наук, профессор Авксентьев В.А.,
доктор социологических наук, профессор Магомедов А.А.
Учебно-методическое пособие включает в себя планы семинарских занятий, методические рекомендации, проблемно-поисковые вопросы и задания, темы рефератов, литературу, глоссарий. Разработан на основе Государственного образовательного стандарта и предназначен для усвоения курса философии, формирования у студентов умений практического использования философских знаний. Для студентов высших учебных заведений очной формы обучения.
© Черникова В.Е., Хорошильцева Н.А., Поморцева А.М.,
© Издательство Ставропольского государственного университета, 2005
Введение
Учебно-методическое пособие по философии предназначено для усвоения студентами основного философского курса.
Главная задача данного пособия, по мнению авторов, состоит в том, чтобы помочь студентам систематизировать знания основных философских разделов, выделить направления развития историко-философской мысли, осмыслить основные идеи классической и современной философии, познакомить с богатым духовным наследием русской философии, изучить философские принципы, законы и категории, осознать гуманистическое содержание философии.
Структура учебно-методического пособия включает в себя планы семинарских занятий, проблемно-поисковые задания, перечень основных понятий, темы рефератов и литературу к ним. Теоретический материал, который прилагается к каждой теме, поможет ориентироваться в разнообразии философских школ и направлений, а словарь терминов будет способствовать продуктивному запоминанию содержания философских понятий. Это даст возможность критически анализировать различные философские взгляды и направления, аргументировать методологические способы постижения истины, использовать приобретённые знания при анализе проблем современности.
Изучение философии окажет помощь в формировании у студентов таких социально значимых качеств, как установка на активное познание окружающего мира, желание и способность самоутверждения личности. Приобретённая методологическая подготовка позволит в дальнейшем квалифицированно решать проблемы в различных областях профессиональной деятельности.
Тематика курса философии.
Философия, круг её проблем и роль в обществе.
Исторические типы философии.
Философское понимание мира.
Проблема сознания в философии.
Познание мира.
Учения о развитии мира и способы философствования.
Семинарское занятие №1
ТЕМА: ФИЛОСОФИЯ, КРУГ ЕЁ ПРОБЛЕМ И РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ
В одно мгновенье видеть вечность,
Огромный мир – в зерне песка,
В единой горсти – бесконечность
И небо в чашечке цветка.
У. Блейк.
План
Предмет философии, её место в системе научного знания. Функции философии.
Философия и мировоззрение.
Мифология и религия как истоки философии.
Материализм и идеализм – основные направления развития философии. Основной вопрос философии.
Основные понятия: философия, онтология, гносеология, аксиология, философская антропология, методология, мифология, религия, материализм, идеализм, дуализм, плюрализм, мировоззрение, диалектика, метафизика.