- •Российская федерация министерство образования и науки
- •Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200 «Менеджмент»
- •Очной и заочной форм обучения
- •Ответственный редактор: Руководитель программы «Международный бизнес»,д.Э.Н., профессор Симонова л. М.
- •1.Пояснительная записка
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •3.Тематический план
- •Тематический план
- •Планирование самостоятельной работы студентов Очная форма обучения
- •4.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение в теорию и практику лидерства
- •Тема 2. Проблема лидерства в современном менеджменте: сущность, стили, тенденции
- •Тема 3. Развитие лидерских качеств и профессиональных навыков менеджера
- •6.Планы семинарских занятий
- •Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Тематика контрольных работ
- •Тематика рефератов
- •Тематика докладов (эссе)
- •Контрольные вопросы к зачету
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.2. Дополнительная литература
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр - 4. Форма промежуточной аттестации – контрольная работа, зачет. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы, 72 часа.
3.Тематический план
Очная форма обучения
Таблица 3.1.
№ |
Тема |
Недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме
|
Из них в интерактивной форме |
Формы контроля, виды самостоятельной работы |
||
Лекции |
Семинарские (практические) занятия |
Самостоятельная работа |
|
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|||||||
1. |
Введение в теорию и практику лидерства |
1 |
2 |
2 |
6 |
10 |
2л/2с |
кейс |
2. |
Проблема лидерства в современном менеджменте: сущность, стили, тенденции |
2 |
2 |
4 |
16 |
22 |
2л/4с |
Эссе реферат кейс |
3. |
Развитие лидерских качеств и профессиональных навыков менеджера |
3-4 |
4 |
2 |
16 |
22 |
2с |
Контр.работа кейс |
4. |
Практические области применения теории лидерства |
5 |
2 |
2 |
14 |
18 |
2с |
Кейс реферат |
|
Итого (часов, баллов): |
|
10 |
10 |
52 |
72 |
14 |
зачет |
|
Из них в интерактивной форме: |
|
4 |
10 |
|
|
14 |
|
Тематический план
заочная форма обучения
Таблица 3.2.
№ |
Тема |
Недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме
|
Из них в интерактивной форме |
Формы контроля, виды самостоятельной работы |
||
Лекции |
Семинарские (практические) занятия |
Самостоятельная работа |
|
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|||||||
1. |
Введение в теорию и практику лидерства |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Проблема лидерства в современном менеджменте: сущность, стили, тенденции |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Развитие лидерских качеств и профессиональных навыков менеджера |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Практические области применения теории лидерства |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого (часов, баллов): |
|
|
|
|
|
|
|
|
Из них в интерактивной форме: |
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3.3.